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文献类型

  • 12 篇 期刊文献
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  • 13 篇 电子文献
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学科分类号

  • 13 篇 管理学
    • 13 篇 工商管理
  • 10 篇 教育学
    • 10 篇 教育学

主题

  • 13 篇 《模拟导游》课程
  • 3 篇 旅游管理专业
  • 2 篇 模拟导游
  • 2 篇 教学设计
  • 2 篇 必修课程
  • 2 篇 校企合作
  • 2 篇 核心课程
  • 2 篇 导游词
  • 2 篇 导游服务技能
  • 1 篇 steam教育理念
  • 1 篇 导游职业能力
  • 1 篇 教学实施
  • 1 篇 模拟导游课程
  • 1 篇 导游讲解
  • 1 篇 高职院校
  • 1 篇 职业技能
  • 1 篇 教学平台
  • 1 篇 实操性
  • 1 篇 同学
  • 1 篇 旅游

机构

  • 2 篇 秦皇岛职业技术学...
  • 1 篇 江西现代职业技术...
  • 1 篇 陕西省旅游学校
  • 1 篇 长沙民政职业技术...
  • 1 篇 成都航空职业技术...
  • 1 篇 三亚理工职业学院
  • 1 篇 黔东南民族职业技...
  • 1 篇 乌兰察布职业学院
  • 1 篇 浙江商业职业技术...
  • 1 篇 海南工商职业学院
  • 1 篇 山东师范大学
  • 1 篇 九江学院

作者

  • 1 篇 瞿葆
  • 1 篇 郑芬丽
  • 1 篇 王燕飞
  • 1 篇 徐勇辉
  • 1 篇 王怀宇
  • 1 篇 洪德慧
  • 1 篇 赵本谦
  • 1 篇 池天昊
  • 1 篇 杨宇羽
  • 1 篇 杨曦
  • 1 篇 冯平
  • 1 篇 赵娜娜
  • 1 篇 李渊
  • 1 篇 金良奎
  • 1 篇 吴晔
  • 1 篇 张素梅

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=《模拟导游》课程"
共 13 条 记 录，以下是1-10 订阅
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基于STEAM理念的任务驱动教学设计与实践 ——以中职《模拟导游》课程为例
基于STEAM理念的任务驱动教学设计与实践 ——以中职《模拟导游》...
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作者： 池天昊 山东师范大学
学位级别：硕士
在当今信息社会、知识经济和劳动组织方式不断创新的时代,现代人不仅需要掌握扎实的专业知识,还必须培养健全的自我探究能力、跨学科解决问题的技能以及具备创造性思维。近年来,我国社会经济快速发展,人民群众对美好生活的需求不断增加... 详细信息
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高职院校《模拟导游》课程教学设计研究
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旅游纵览(下半月) 2014年 第8期 328-329页
作者： 赵娜娜 三亚理工职业学院旅游系
《模拟导游》是高职院校旅游管理专业的核心课程,具有极强的可操作性。目前,大多数高职院校对《模拟导游》教学工作主要停留在教为主,而忽略了学生的主观能动性。如何改变这门课程的教学,需在教学设计上进行深入的研究。本文结合高职院... 详细信息
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运用表现性评价进行学生学习质量评价的课堂尝试——以《模拟导游》课程为例
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文教资料 2012年 第1期 189-191页
作者： 赵本谦 秦皇岛职业技术学院
学生学习质量评价是职业教育课程改革的重点,涉及人的情感、价值观等方面。文章运用实践的方法,把表现性方法运用到职业教育课程中,对高等职业教育学生学习质量评价方面进行改革和尝试。
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基于校企合作的《模拟导游》课程实践教学创新模式初探
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度假旅游 2018年 第7期 14-14,16页
作者： 王怀宇 海南工商职业学院 海南海口570203
校企合作已经被广泛地应用于高校教育中,在这一方式下,《模拟导游》课程教学势必要加以变革,满足新形势下的教学需求。该文首先简要阐述了校企合作的概念,并对《模拟导游》课程实践教学的问题进行了分析,并对《模拟导游》课程实践教学... 详细信息
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“课证赛”一体化教学模式研究——以《模拟导游》课程为例
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旅游纵览（下半月） 2019年 第4期 196-197页
作者： 王燕飞 乌兰察布职业学院经济管理系
《模拟导游》课程是高职旅游管理专业的一门核心专业基础课,综合性、实操性非常强,同时该课程还是全国导游人员资格考试的必考科目。通过对"课证赛一体化"教学模式的研究,使导游职业技能大赛、考取全国导游资格证,与常规的教学活动有效... 详细信息
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基于3D全景数字教学平台的《模拟导游》课程资源库建设研究
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旅游纵览(下半月) 2016年 第10期 242-243页
作者： 冯平 徐勇辉 江西现代职业技术学院
本文结合教育部在2014年职业教育专业教学资源库建设项目中提出的建设思路,并借鉴其他专业课程资源库建设经验,构建了基于3D全景数字教学平台的《模拟导游》课程资源库,根本目的是为学生的学和教师的教服务,实现优质教学资源共享,提高... 详细信息
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基于“校企合作”的《模拟导游》课程教学设计
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文教资料 2011年 第20期 202-204页
作者： 张素梅 秦皇岛职业技术学院旅游系
校企合作是高职院校重要的一种人才培养模式,本文主要从《模拟导游》课程的设计思路、教学内容的选取及教学设计、实施等方面阐述了我们在进行教学改革的实践中与旅游企业的合作过程,并分析了教学效果及存在的不足。
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论《模拟导游》课程对服务类专业学生讲解、服务能力的培养
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北方文学(下旬) 2011年 第1期 34-34页
作者： 洪德慧 金良奎 杨宇羽 成都航空职业技术学院民用航空服务系
《模拟导游》课程,原本是为了满足旅游专业学生学习的需要而开设的一门专业核心课程,是以服务的宗旨,从导游工作实际需要出发,通过讲解、示范形式,对导游工作程序、参观游览服务,购物餐饮娱乐服务和突发事件的处理等内容介绍,
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任务驱动教学法在高职《模拟导游》课程中的应用
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旅游纵览（下半月） 2018年 第11期 210-210页
作者： 吴晔 长沙民政职业技术学院
本文以任务驱动教学法为理论依据,以"岳麓书院"导游讲解为教学案例分析任务驱动法在高职《模拟导游》课程中的应用,使用任务驱动法进行教学可以突破传统教学的局限,实现理论知识与导游实践的融合。
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试论旅游管理专业《模拟导游》课程教学模式创新探索
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旅游纵览(下半月) 2013年 第24期 266-266页
作者： 杨曦 黔东南民族职业技术学院
《模拟导游》应该打破传统的课堂教学模式,注重对学生实践能力的培养和训练,不断提升其综合素质,文章简要分析了目前教学中存在的问题不足,从设置情境、活化情境和增强挑战三个方面对课程教学模式创新展开积极探索,旨在抛砖引玉,与大家... 详细信息
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