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儿童德性的发展

基础教育课程 2013年第3期 77-77页

作者：钟启泉华东师范大学国际与比较教育研究所

儿童的德性是从外部强制到内化的提升过程,亦即从外部控制的他律（对赏罚和权威的服从）到自律控制（根据规则本身的善恶和自己的价值观、认知框架做出判断）的过渡。

关键词：德性儿童外部控制认知框架价值观赏罚

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网络流行语背后的话语权力之维

传媒论坛 2024年第19期7卷 3-3页

作者：曾振华豫章师范学院

在数字化时代,互联网作为数字基础设施已成为人们日常生活不可或缺的一部分。它不仅改变了信息的传播方式,还深刻影响了人们的语言习惯与表达模式。网络流行语,作为这一变革的生动体现,不仅映射了网络社会的群体心理与情绪风向,还在网... 详细信息

在数字化时代,互联网作为数字基础设施已成为人们日常生活不可或缺的一部分。它不仅改变了信息的传播方式,还深刻影响了人们的语言习惯与表达模式。网络流行语,作为这一变革的生动体现,不仅映射了网络社会的群体心理与情绪风向,还在网络话语空间占据了一席之地,进而对话语权力格局产生深远影响。网络流行语不仅仅是语言现象,更是社会文化生态中活跃的组成部分,在快速变化的信息环境中扮演着沟通、认同与批判的角色。网络流行语以其独特的创意性、高度的传播性和快速的更迭性,成为连接线上线下、跨越年龄界限的文化符号。从“打call”到“yyds”,从“emo”到“内卷”,这些流行语不仅是社会现实与民众认知结构的反映,更在一定程度上塑造了公众的话语体系和认知框架。它们往往源自网络热点事件、社交媒体互动或特定群体的文化创造,通过网民的自发传播与媒体的放大效应,迅速成为网络空间稀缺的文化资本和社交货币,并引发广泛的社会讨论。

关键词：社交媒体年龄界限基础设施话语权力线上线下群体心理认知框架网络热点事件

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浅析语法化的单向性

中国科教创新导刊 2011年第8期 126-126页

作者：饶立平湖南交通职业技术学院

在历时语法化研究中,单向性（unidirectionality）是最重要的本质特征之一也是最重要的假设。如果单向性假设不能成立,那么语法化学说也就不可能作为一种具有鲜明特征的语言理论而存在。可以说,单向性之争乃至语法化之争本质上是功能学... 详细信息

在历时语法化研究中,单向性（unidirectionality）是最重要的本质特征之一也是最重要的假设。如果单向性假设不能成立,那么语法化学说也就不可能作为一种具有鲜明特征的语言理论而存在。可以说,单向性之争乃至语法化之争本质上是功能学派和生成学派两种语言演变观的较量。本文对语法化的单向性进行了浅显的分析和总结。

关键词：语法化单向性单向性假设认知框架

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阅读是一种生活方式

党建文汇（上半月） 2019年第6期 60-60页

作者：苏滨不详

读书不在于读了多少,关键要有所得。借助书籍,可以构建认知框架,丰富学识涵养,充盈精神世界,最终遇见更好的自己。前不久,我居住的小区进行地下管道施工,每到中午休息时,总有施工工人席地而坐,顺手掏出手机阅读。打发时间也罢.放松身心... 详细信息

读书不在于读了多少,关键要有所得。借助书籍,可以构建认知框架,丰富学识涵养,充盈精神世界,最终遇见更好的自己。前不久,我居住的小区进行地下管道施工,每到中午休息时,总有施工工人席地而坐,顺手掏出手机阅读。打发时间也罢.放松身心也好,这一幕总在我脑中浮现。从小到大,父母一直反复叮嘱我,要多挤出时间看看书。工作以后,他们仍会提醒我,空闲的时候可以多看会儿书。我明白这份良苦用心,他们不希望我因为学识不足而限制发展。

关键词：手机阅读生活方式管道施工认知框架精神世界学识时间涵养

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用猜想定义阅读

小学语文教师 2015年第5期 1-1页

作者：成尚荣江苏省教育科学研究所

关于阅读,有不少定义。比如,一位英国诗人将阅读定义为:如果将我关在一间房子里整整一年,给我一部电影,还有一本书,二者取其一,结果会截然不同。如果选择电影,一年后从房子里出来,我会发疯的;如果选择书,出来后我就变成了另外一个人。比... 详细信息

关于阅读,有不少定义。比如,一位英国诗人将阅读定义为:如果将我关在一间房子里整整一年,给我一部电影,还有一本书,二者取其一,结果会截然不同。如果选择电影,一年后从房子里出来,我会发疯的;如果选择书,出来后我就变成了另外一个人。比如,一位美国老太太将阅读定义为:读书,就是白日里做梦。白日做梦,是清醒的,是需要付诸实践

关键词：猜想性阅读框架认知框架

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丁学良：海外中国企业头上悬着四把刀

中国市场 2009年第11期 45-45页

香港科技大学教授丁学良日前前撰文指出，相当多的中国企业在观念和认识上对海外经营有严重的认知上的欠缺、差距甚至是误差。出现严重的认知上的误差原因在于，这些企业在中国国内经营了相当一段时间，中国国内的大环境和小环境，已经... 详细信息

香港科技大学教授丁学良日前前撰文指出，相当多的中国企业在观念和认识上对海外经营有严重的认知上的欠缺、差距甚至是误差。出现严重的认知上的误差原因在于，这些企业在中国国内经营了相当一段时间，中国国内的大环境和小环境，已经成为其根深蒂固的认知框架，这些企业在中国国内运作的经验往往成为其海外经营在认知方面的负资产。

关键词：中国企业海外经营丁学良误差原因大学教授认知框架国内负资产

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研究生教育不宜“本科化”

广西教育 2015年第19期 1-1页

作者：杨杨《广西教育》编辑部

近年来,随着我国研究生的招生规模日趋扩大,特别是专业硕士的大幅度增加,其培养压力日渐凸显,最直接的表现就是一个导师要带十多名,甚至二十多名研究生。在此背景下,＂大班额＂式的本科上课方式不得不被沿用至研究生课程,人才培养质量... 详细信息

近年来,随着我国研究生的招生规模日趋扩大,特别是专业硕士的大幅度增加,其培养压力日渐凸显,最直接的表现就是一个导师要带十多名,甚至二十多名研究生。在此背景下,＂大班额＂式的本科上课方式不得不被沿用至研究生课程,人才培养质量可想而知。

关键词：研究生教育本科化上课方式专业硕士人才培养大班额认知框架研究生培养方案能力考核学术型

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读书多意味着选择多

党的生活（青海） 2020年第1期 70-70页

我们现在一讲知识,大家想到的是学校里学的或书本里印的知识。这其实很片面。任何个体,不管教育程度如何,都有自己依赖的群体认知积累,群体认知积累就是知识。知识有两种存在和传承方式:口口相传的非文字形态和通过文本传递的文字形态... 详细信息

我们现在一讲知识,大家想到的是学校里学的或书本里印的知识。这其实很片面。任何个体,不管教育程度如何,都有自己依赖的群体认知积累,群体认知积累就是知识。知识有两种存在和传承方式:口口相传的非文字形态和通过文本传递的文字形态。没有受过教育的人观察和认识事物时,依托的可能是经过几代人披沙拣金、口口相传的认知框架。而受过教育的人所依据的可能是书本提供的知识框架。两个群体的认知过程相似,不同的只是通过文本相传的认知积累的互文范围要比口口相传的认知积累广得多。教育对书面形式知识的认可确立了书面知识的权威性。

关键词：知识框架口口相传认知框架文字形态传承方式群体认知书面形式认知过程

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作为交往的新闻

媒体融合新观察 2024年第4期 1-1页

作者：陈守湖陕西师范大学新闻与传播学院

何为新闻?新闻何为?这是每一个时代的新闻人必然面对的核心议题。在传统新闻业的认知框架下,新闻主要是信息的采集、过滤、甄选、制作、发布,当然,也包括观念、态度、立场、倾向显在或隐在的表达。新闻要实现的目标很明确,即信息与观念... 详细信息

何为新闻?新闻何为?这是每一个时代的新闻人必然面对的核心议题。在传统新闻业的认知框架下,新闻主要是信息的采集、过滤、甄选、制作、发布,当然,也包括观念、态度、立场、倾向显在或隐在的表达。新闻要实现的目标很明确,即信息与观念的供给。新闻从业者的职业内容也很明确--采制信息、锻造观点。

关键词：新闻从业者认知框架核心议题传统新闻业