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来华留学生趋同化管理研究与分析——以西安电子科技大学为例

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科教导刊 2017年第4X期 180-181页

作者：黄山张乐平刘轩西安电子科技大学陕西西安710071

随着我国高校来华留学教育事业的不断发展和来华留学生数量的日益增多,在多元文化的背景下,我国高校对于留学生"趋同化"管理工作也成为了培养高层次"知华、友华"的来华留学生人才的重要保障。结合我国高校趋同化管理的现状,本文以西安... 详细信息

随着我国高校来华留学教育事业的不断发展和来华留学生数量的日益增多,在多元文化的背景下,我国高校对于留学生"趋同化"管理工作也成为了培养高层次"知华、友华"的来华留学生人才的重要保障。结合我国高校趋同化管理的现状,本文以西安电子科技大学为例,对留学生趋同化管理进行了研究和分析,并对趋同化管理提出自己的看法。

关键词：来华留学留学生趋同化管理

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来华留学研究生的培养理念与策略探析

世界教育信息 2019年第21期32卷 25-28页

作者：崔育宝刘桂建中国科学技术大学公共事务学院中国科学技术大学地球和空间科学学院

随着“双一流”建设与“一带一路”倡议的持续推进,来华留学研究生教育在近年来得到快速发展。提升来华留学研究生的培养质量不仅关乎我国高等教育国际竞争力的可持续发展,对于提升我国国家形象与国际影响力也将产生深远影响。文章探究... 详细信息

随着“双一流”建设与“一带一路”倡议的持续推进,来华留学研究生教育在近年来得到快速发展。提升来华留学研究生的培养质量不仅关乎我国高等教育国际竞争力的可持续发展,对于提升我国国家形象与国际影响力也将产生深远影响。文章探究了当前我国来华留学研究生教育面临的新形势与现实挑战,指出来华留学研究生培养应树立服务国家战略与“引智自强”的培养理念,要鼓励来华留学研究生对本国问题开展研究,推进来华留学研究生分类、分方向培养。

关键词：来华留学研究生培养理念策略

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来华留学奖学金正发挥关键作用

留学 2024年第2期 15-17页

作者：迟倩颖不详

近年来,来华留学生招生规模仍在扩大,和国家出台相关政策的导向不无关系。回顾2023,“全国来华留学管理信息系统”面向全国具有来华留学招生资格的院校开放试运行;“一带一路”倡议提出10周年之际,“继续实施‘丝绸之路’中国政府奖学... 详细信息

近年来,来华留学生招生规模仍在扩大,和国家出台相关政策的导向不无关系。回顾2023,“全国来华留学管理信息系统”面向全国具有来华留学招生资格的院校开放试运行;“一带一路”倡议提出10周年之际,“继续实施‘丝绸之路’中国政府奖学金项目”;亚太经合组织第三十次领导人非正式会议提出,“中方未来5年愿邀请5万名美国青少年来华交流学习”……

关键词：来华留学招生资格管理信息系统奖学金美国青少年招生规模亚太经合组织丝绸之路

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上合组织框架下的人文交流研究 ——以西北五省区来华留学高等教育交流为例

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上合组织框架下的人文交流研究 ——以西北五省区来华留学高等教...

作者：高鸣复旦大学

学位级别：硕士

本文以人文交流为主线,以西北五省区的来华留学高等教育交流为主要案例。先阐述了人文交流对国际关系的影响,并对人文外交做了理论探讨;然后阐述了上合组织框架下中外人文交流的概况,并把中外人文交流按照行为体的不同分为以中央政府为... 详细信息

本文以人文交流为主线,以西北五省区的来华留学高等教育交流为主要案例。先阐述了人文交流对国际关系的影响,并对人文外交做了理论探讨;然后阐述了上合组织框架下中外人文交流的概况,并把中外人文交流按照行为体的不同分为以中央政府为主体的人文交流、以地方政府为主体的人文交流和以非政府行为体为主体的人文交流;接下来阐述了多元化来华留学高等教育交流的战略定位,并分析了上合组织成员国来华留学全国总体状况和西北五省区接收上合组织成员国来华留学生的状况,凸显来华留学高等教育交流与人文交流之间的密切关联性。之后,从战略和策略层面反思高等教育交流、人文交流和人文外交。本文得出的主要结论是：人文交流是国家之间关系的重要基础。来华留学高等教育交流是人文交流的重要组成部分,能够为国家的整体外交服务。让民众亲身经历和见证人文交流的建立和发展,他们就会倍加理解和珍惜来之不易的和谐稳定、互利共赢的两国关系,从而为中外友好关系的可持续发展奠定坚实的民心基础。

关键词：上合组织人文交流来华留学

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孔子学院在学大学生来华留学意愿研究

孔子学院在学大学生来华留学意愿研究

作者：刘茜中国矿业大学

学位级别：硕士

接收和培养留学生一直是我国教育国际化发展进程中一项重要工作,近年来来华留学生队伍的发展受到越来越多的关注,各类教育对外开放政策也进一步指出了我国来华留学生招生人数和培养质量的发展要求。孔子学院作为中国在海外开设的汉语培... 详细信息

接收和培养留学生一直是我国教育国际化发展进程中一项重要工作,近年来来华留学生队伍的发展受到越来越多的关注,各类教育对外开放政策也进一步指出了我国来华留学生招生人数和培养质量的发展要求。孔子学院作为中国在海外开设的汉语培训机构,主要面对的一类授课对象便是大学生。孔子学院在学大学生相对普通汉语言专业的学生汉语学习积极性更高,所受语言培训更专业。因此若能够提升其来华留学的意愿,不仅能够增加来华留学生数量促进我国教育国际化发展,还能够提升我国留学生的生源质量。本文利用学生国际流动的相关理论,结合孔子学院在学大学生所处环境的特殊性进行问卷的编制。以孔子学院在学大学生作为研究对象,选取来自不同地区孔子学院的在学大学生作为研究被试,针对其来华留学意愿进行问卷调查和实证研究。本文对孔子学院在学大学生来华留学意愿进行了分类研究,对于有明确来华留学意愿的被试,分析影响其来华留学的积极因素;对于目前不具有、或不明确是否具有来华留学意愿的被试分析制约因素,并结合其汉语学习动机分析筛选意愿可能会提升的目标群体,并调查使其意愿提升的因素。研究证明,目前孔子学院在学大学生中,具有来华留学意愿的学生数量占优势;大二、大三年级的孔子学院在学大学生来华留学意愿相对强烈;中国的经济实力和未来发展前景是影响孔子学院在学大学生选择来华留学的重要原因;来华留学生能够在中国有好的职业发展是增强他们留学意愿的关键性因素;适当的生活学业资助、针对性课程以及高校间合作将有助于提升目标群体的意愿。最后,本文总结了研究结果并就提升孔子学院在学大学生来华留学意愿从孔子学院、中国高校、国家三个层面提出了建议。

关键词：孔子学院来华留学来华留学生留学意愿学生国际流动

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来华留学面面观

留学 2017年第1期 58-64页

作者：李丹视觉中国

近几年,我国在来华留学领域取得的成绩颇为显著。不过,问题与成绩并存。我国的来华留学事业仍然存在着发展不平衡、留学生结构不合理等诸多问题。

关键词：来华留学发展不平衡学生结构成绩

来华留学项目定制管理的探索——以华南理工大学利物浦交换生项目为例

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云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版） 2017年第4期15卷 74-80页

作者：单韵鸣李雪莲华南理工大学国际教育学院广东广州510641

本文以华南理工大学利物浦交换生项目为实例,探讨来华留学特殊项目的管理和培养模式。引入企业管理中"定制管理"的理念,通过设立项目负责人、教师参与观察、定期访谈、持续性问卷调查等方式,根据学生的总体需求以及在不同阶段的实际需... 详细信息

本文以华南理工大学利物浦交换生项目为实例,探讨来华留学特殊项目的管理和培养模式。引入企业管理中"定制管理"的理念,通过设立项目负责人、教师参与观察、定期访谈、持续性问卷调查等方式,根据学生的总体需求以及在不同阶段的实际需求对项目进行定制管理,实施具体教学活动,以此提出构建新的培养模式的设想。

关键词：来华留学定制管理培养模式

来华留学地方政府奖学金制度实施成效:规模扩张还是结构优化?

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太原学院学报（社会科学版） 2024年第2期25卷 97-112页

作者：杨洲南京财经大学公共管理学院江苏南京210023

为有效扩大本地区来华留学生规模,部分省份制订并实施了地方政府奖学金制度。利用渐进双重差分法,以来华留学生规模为因变量,考察来华留学地方政府奖学金制度实施成效。结果表明,来华留学地方政府奖学金制度实现了规模扩张,但在生源结... 详细信息

为有效扩大本地区来华留学生规模,部分省份制订并实施了地方政府奖学金制度。利用渐进双重差分法,以来华留学生规模为因变量,考察来华留学地方政府奖学金制度实施成效。结果表明,来华留学地方政府奖学金制度实现了规模扩张,但在生源结构优化方面稍显逊色。具体来看:(1)来华留学地方政府奖学金制度使得本地区的来华留学总体规模、学历生规模以及非学历生规模均有扩大。(2)来华留学地方政府奖学金制度使得本地区本科生规模扩大,对硕士生和博士生则无显著影响。(3)来华留学地方政府奖学金制度对非学历生规模的效用主要作用于短期进修生。针对地方政府奖学金制度对高层次学历生以及非学历生作用较小,建议扩大硕士、博士的获得比例、拓宽奖学金来源渠道、建立奖学金使用效益评价体系。

关键词：来华留学地方政府奖学金制度成效规模结构

“一带一路”来华留学教育的现存问题和解决之道

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“一带一路”来华留学教育的现存问题和解决之道

作者：娄缃旖（Low Shiang Yii）天津大学

学位级别：硕士

“一带一路”倡议在2013年9月提出,中国的发展同沿线国家结合,继承和发扬丝绸之路精神,创造共赢的良好合作环境,也给来华留学事业带来了新机遇。通过“一带一路”的推行,全球留学格局也发生了变化,国际留学生往中国流动的趋势发展明显... 详细信息

“一带一路”倡议在2013年9月提出,中国的发展同沿线国家结合,继承和发扬丝绸之路精神,创造共赢的良好合作环境,也给来华留学事业带来了新机遇。通过“一带一路”的推行,全球留学格局也发生了变化,国际留学生往中国流动的趋势发展明显。“一带一路”的建设迫切需要具备专业知识和跨文化交际能力的复合型应用人才,而来华留学生作为中国培养的重要人才资源,中国政府对来华教育事业很重视,每年向沿线国家提供大量的奖学金名额,以扩大相互间留学生规模与开展合作办学。由于倡议的支持力度大,来华留学生的数量陡升,2013年与2017年相比,来华学生增加了13万人次。中国正在高速前进的同时需要与各国建立紧密的合作关系,作为前锋的高校招生办公室要考虑如何扩大招生力度;而高校要为迎接大批入校的留学生做好准备,面对来华留学生的国别和地域跨度大,每所高校在招生、管理和教学都面临各种急待解决的难题,如:如何增加招生的力度、管理制度和人员配置、教学和教务管理工作、留学生住宿问题、留学生适应性、学习障碍等问题。论文围绕来华留学教育管理培养机制、教育教学、留学生的日常生活和适应性问题展开了论述,从现状、存在问题和解决办法进行深入研究。笔者利用自身是留学生的优势,以各国留学生为研究主体,了解目前留学生教育现状和留学生所面临的问题和适应方式。特别值得关注的是英文授课质量问题、中国政府奖学金设置的限制性问题、留学生社会适应问题。通过问题的分析来思考相应的对策,从“一带一路”倡议的角度,凸显来华留学教育的竞争优势,对来华留学生教育可持续发展提出中肯的建议,为创造更好的留学环境和拓展来华留学教育市场具有一定的意义。

关键词：一带一路来华留学管理培养机制教育教学跨文化适应