上合组织框架下的人文交流研究 ——以西北五省区来华留学高等教育交流为例

作     者：高鸣 

作者单位：复旦大学 

学位级别：硕士

导师姓名：肖佳灵

授予年度：2013年

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题：上合组织 人文交流 来华留学 

摘      要：本文以人文交流为主线,以西北五省区的来华留学高等教育交流为主要案例。先阐述了人文交流对国际关系的影响,并对人文外交做了理论探讨;然后阐述了上合组织框架下中外人文交流的概况,并把中外人文交流按照行为体的不同分为以中央政府为主体的人文交流、以地方政府为主体的人文交流和以非政府行为体为主体的人文交流;接下来阐述了多元化来华留学高等教育交流的战略定位,并分析了上合组织成员国来华留学全国总体状况和西北五省区接收上合组织成员国来华留学生的状况,凸显来华留学高等教育交流与人文交流之间的密切关联性。之后,从战略和策略层面反思高等教育交流、人文交流和人文外交。本文得出的主要结论是：人文交流是国家之间关系的重要基础。来华留学高等教育交流是人文交流的重要组成部分,能够为国家的整体外交服务。让民众亲身经历和见证人文交流的建立和发展,他们就会倍加理解和珍惜来之不易的和谐稳定、互利共赢的两国关系,从而为中外友好关系的可持续发展奠定坚实的民心基础。