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教学研讨推动优质课程教育资源共享

科技与出版 2008年第5期 54-55页

作者：卢先和清华大学出版社

当前，高等教育发展的重点已经放在提高质量和优化结构上，正式实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（简称“质量工程”）。实现优质教育资源共享是“质量工程”重点建设的任务之一，是提高高等教育质量的重要手段。

关键词：教育资源共享优质课程教学研讨清华大学出版社质量工程高等教育发展本科教学质量高等教育质量

博弈论视角下西部地区高校教育资源共享的困境分析与化解策略

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西藏大学学报（社会科学版） 2022年第2期37卷 229-235页

作者：陈翠荣占玲玉胡玉辉中国地质大学(武汉)教育研究院武汉生物工程学院马克思主义学院湖北武汉430070

教育资源共享是缓解西部地区高校教育资源投入不足的重要手段,也是减少教育资源重复建设、促进西部地区高校协同发展的必要举措。从博弈论视角看,当前西部地区高校教育资源共享陷入了“应该推进”与“难以执行”的困境中,其根源正是多... 详细信息

教育资源共享是缓解西部地区高校教育资源投入不足的重要手段,也是减少教育资源重复建设、促进西部地区高校协同发展的必要举措。从博弈论视角看,当前西部地区高校教育资源共享陷入了“应该推进”与“难以执行”的困境中,其根源正是多个博弈主体间的利益冲突与失衡。鉴于此,在探明政府与高校、高校与高校以及高校与教师之间博弈情况的基础上,需要提升博弈主体对教育资源共享的理性认识水平;加强教育资源共享信息平台建设;建立多元化的收益补偿制度;形成有效的教育资源共享监督保障机制。

关键词：博弈论西部地区高校教育资源共享

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基于区块链的教育资源共享框架探究

现代教育技术 2018年第11期28卷 114-120页

作者：刘丰源赵建民陈昊徐振国山东师范大学教育学部山东济南250014

文章针对国内教育资源在共享过程中存在的资源产权亟需保护、资源质量不容乐观、资源库建设方式有待转型等问题,采用区块链的网络拓扑结构,借鉴区块链的共识验证技术,设计了包含资源存储层、资源评估层、资源互连层的教育资源共享框架... 详细信息

文章针对国内教育资源在共享过程中存在的资源产权亟需保护、资源质量不容乐观、资源库建设方式有待转型等问题,采用区块链的网络拓扑结构,借鉴区块链的共识验证技术,设计了包含资源存储层、资源评估层、资源互连层的教育资源共享框架。文章设计的基于区块链的教育资源共享框架,既能保障资源供给方的知识产权,又能提升教育资源的质量,还能扩大教育资源的共享范围,故可为教育资源共享的实现提供理论参考。

关键词：区块链教育资源共享资源产权保护网络拓扑共识验证技术

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建设地方区域高校联盟全面加强教育资源共享

中国高等教育 2013年第8期 54-55页

作者：张金学张宝歌牡丹江师范学院

长期以来，追求规模大、实验室全、专业多等“大而全”的倾向，导致高校出现教师资源严重不足、实验室资源严重不足、专业发展缺乏特色、教学改革不够深入、科研创新不够灵活、社会服务能力不强等问题，这也是阻碍高等教育发展的“瓶颈... 详细信息

长期以来，追求规模大、实验室全、专业多等“大而全”的倾向，导致高校出现教师资源严重不足、实验室资源严重不足、专业发展缺乏特色、教学改革不够深入、科研创新不够灵活、社会服务能力不强等问题，这也是阻碍高等教育发展的“瓶颈”问题。因此，整合教学资源，建立区域高校联盟是国家高等教育改革的战略要求，是推动协同创新、合力服务和资源共享的需要，更是减少教学资源重复建设和加强实验室资源重点投入的迫切要求。

关键词：教育资源共享区域高校联盟社会服务能力 “瓶颈”问题高等教育发展教学资源实验室

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高校教育资源共享管理的应为与可为

中国高教研究 2008年第12期 16-18页

作者：吴磊何洪涛赣南师范学院人事处处长、副教授赣南师范学院音乐学院讲师江西赣州341000

高校教育资源共享管理是指突破时空和区域的限制,将高度独立的学校系统、教育系统与社会系统有机融合,使彼此独立的子系统或更小的系统开放、互动地联系起来,最合理、最有效地共同享用教育资源的行为方式和运作过程。为了保障教育资源... 详细信息

高校教育资源共享管理是指突破时空和区域的限制,将高度独立的学校系统、教育系统与社会系统有机融合,使彼此独立的子系统或更小的系统开放、互动地联系起来,最合理、最有效地共同享用教育资源的行为方式和运作过程。为了保障教育资源共享管理系统的正常运行,应充分发挥政府宏观调控的纽带作用、高校自主运作的核心作用和社会公众监督的辅助作用,树立共享理念,制定科学规划;健全政策体系,优化发展环境;加大要素投入,夯实物质基础;深化体制改革,完善运行机制,实现高校教育资源的"共建、共知、共享、共用"。

关键词：高校教育资源共享管理模式构建

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中国开放式教育资源共享协会的诞生

中国远程教育 2007年第07X期 40-44页

作者：王铁军《中国远程教育》记者

2001年，美国科罗拉多州的清晨六点半，一对老夫妻在家看电视，画面上，美国麻省理工学院（MIT）校长威斯特公开宣布：将执行名为“开放式课程网页”的计划，在互联网上公布麻省理工的全部课程，供全世界免费下载。

关键词：教育资源共享开放式美国麻省理工学院协会中国课程网页科罗拉多州免费下载

海峡两岸工业设计教育资源共享型联盟教学创新研究——以MOOC为例

维普期刊数据库评论

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美术观察 2015年第8期 128-129页

作者：徐伟李亚军南京理工大学设计艺术与传媒学院

近年来,随着海峡两岸经济合作与社会交流的越发密切,不断促进海峡两岸社会文化的相似度、认同感增强。伴随之,在两岸工业设计领域大范畴的交流过程中,工业设计的设计风格、设计理念以及设计教育在不断地体现着相近化与融合化的趋势。诚... 详细信息

近年来,随着海峡两岸经济合作与社会交流的越发密切,不断促进海峡两岸社会文化的相似度、认同感增强。伴随之,在两岸工业设计领域大范畴的交流过程中,工业设计的设计风格、设计理念以及设计教育在不断地体现着相近化与融合化的趋势。诚然,尽管海峡两岸的社会各领域交流处于空前繁荣的局面,但是无论从时空的局限性还是社会的局限性,都在一定程度上限制了以文化教育领域为代表的两地社会交流的程度及形式。现状喜忧参半,一方面是两岸交流融合不可逆转的历史必然趋势,另一方面是因体制、

关键词：工业设计教育 MOOC 海峡两岸共享型社会交流设计过程经济合作相似度融合化教育资源共享

基于区块链的教育资源共享平台开发及在学分银行建设中的应用

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中国职业技术教育 2020年第30期36卷 41-47页

作者：周继平陈虹叶正茂成都广播电视大学四川成都610051 电子科技大学四川成都611731

随着互联网的快速发展,教育资源的建设和共享日益成为现代远程教育的重要内容。建构基于区块链的教育资源共享平台亦成为社会共识。研究探讨了教育资源共享的发展历程和现实问题,分析了基于区块链的教育资源共享平台在学分银行建设中的... 详细信息

随着互联网的快速发展,教育资源的建设和共享日益成为现代远程教育的重要内容。建构基于区块链的教育资源共享平台亦成为社会共识。研究探讨了教育资源共享的发展历程和现实问题,分析了基于区块链的教育资源共享平台在学分银行建设中的作用,提出了特大城市智慧教育发展中基于区块链的教育资源共享平台的系统设计方案,展望了基于区块链的教育资源共享平台的未来发展方向和前景。

关键词：区块链终身学习教育资源共享智能合约

OPAC资源与网络教育资源共享集成关键技术研究

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大学图书馆学报 2005年第3期23卷 41-44页

作者：邵晶党海峰白慧先郑庆华西安交通大学图书馆西安交通大学计算机系西安710049

针对OPAC资源和网络教育资源系统共享集成的关键技术问题进行了深入的研究,提出了解决问题的思路和方案,实现了网络教育资源与OPAC资源这两个不同平台的一站式检索。

关键词： OPAC 教育资源共享技术研究集成网络教育资源技术问题资源系统解决问题一站式检索