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呼吸重症科患者下呼吸道感染病原菌流行病学分析

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检验医学 2023年第2期38卷 157-162页

作者：任燕飞张敏杨涛李荣凯梁新新乡医学院第五临床学院河南新乡453000 新乡市第一人民医院河南新乡453000

目的分析呼吸重症科下呼吸道感染患者常见病原菌流行病学特征,为临床诊断和流行病学调查提供依据。方法收集2019—2020年新乡市3家三级甲等医院呼吸重症科下呼吸道感染患者的合格痰样本和肺泡灌洗液样本2382例,采用环介导等温扩增(LAMP... 详细信息

目的分析呼吸重症科下呼吸道感染患者常见病原菌流行病学特征,为临床诊断和流行病学调查提供依据。方法收集2019—2020年新乡市3家三级甲等医院呼吸重症科下呼吸道感染患者的合格痰样本和肺泡灌洗液样本2382例,采用环介导等温扩增(LAMP)法和细菌培养法检测病原菌,分析2种方法病原菌检测结果的一致性。比较不同年龄、性别患者病原菌分布差异,并分析不同季节不同病原菌阳性率差异。采用纸片扩散法进行药物敏感性试验。结果2382例样本中,检出率居前3位的病原菌为鲍曼不动杆菌(19.40%)、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(17.25%)和肺炎克雷伯菌(13.98%)。呼吸道感染病原菌总阳性率差异有统计学意义(P0.05)。不同革兰阴性杆菌的耐药情况存在差异。LAMP法和细菌培养法检测结果的一致性较差(Kappa值为0.221,P呼吸重症科患者下呼吸道感染主要的病原菌是鲍曼不动杆菌、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯菌和铜绿假单胞菌;不同病原菌在不同季节和不同性别中的感染率存在差异。LAMP法在下呼吸道感染病原菌的筛查中起重要作用。

关键词：呼吸重症科下呼吸道感染病原菌耐药性环介导等温扩增

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护士规范化培训在三级综合医院呼吸重症科护理教学中的应用

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卫生职业教育 2022年第13期40卷 147-149页

作者：刘光娣高艳刘洪霞唐荔四川大学华西医院四川成都610041 四川大学华西护理学院四川成都610041

目的探讨护士规范化培训在三级综合医院呼吸重症科护理教学中的应用效果,为完善护士规范化培训体系提供依据。方法采用自制的护士规范化培训质量综合评价量表对符合研究标准的护理人员进行调查。结果培训前期,规范化培训组与常规带教组... 详细信息

目的探讨护士规范化培训在三级综合医院呼吸重症科护理教学中的应用效果,为完善护士规范化培训体系提供依据。方法采用自制的护士规范化培训质量综合评价量表对符合研究标准的护理人员进行调查。结果培训前期,规范化培训组与常规带教组在理论知识、基础技能、专科技能和核心制度落实4个维度的得分比较差异无统计学意义(P>0.05);培训中、后期,规范化培训组与常规带教组4个维度的得分比较差异具有统计学意义(P科技能和核心制度落实4个维度得分,对进一步提升护理人员管理能力、科研能力及发展能力具有重要意义。

关键词：护士呼吸重症科规范化培训护理教学

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病例分析在呼吸重症科临床实习教学中的作用

中国科教创新导刊 2014年第5期 50-50,52页

作者：许爱国赵玉苗郑州大学第一附属医院呼吸暨重症治疗科

临床实习教学是临床教学的重要组成部分,也是医学理论联系实践的桥梁.临床医学本科生在临床实习时间缩短,影响临床实习教学效果.在临床实习教学中,笔者采用了病例分析法,提高了学生的学习兴趣,发挥了学生主体作用,丰富了学生的临床技巧.

关键词：病例分析呼吸重症科临床实习教学

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音乐联合持续浅镇静疗法对机械通气患者的影响研究

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山西卫生健康职业学院学报 2022年第6期32卷 117-118页

作者：王斐平河南省人民医院河南郑州450000

目的:分析呼吸重症科机械通气患者中应用音乐疗法联合持续浅镇静目标干预对于谵妄的预防价值。方法:从呼吸重症科机械通气患者中共计选取60例入组,随机分组,考察组30例均实施音乐疗法联合持续浅镇静目标干预,常规组30例应用常规护理方法... 详细信息

目的:分析呼吸重症科机械通气患者中应用音乐疗法联合持续浅镇静目标干预对于谵妄的预防价值。方法:从呼吸重症科机械通气患者中共计选取60例入组,随机分组,考察组30例均实施音乐疗法联合持续浅镇静目标干预,常规组30例应用常规护理方法,本次对比两组谵妄发生率、非计划拔管发生率、机械通气时间、ICU停留时间、住院时间。结果:考察组机械通气时间、ICU停留时间、住院时间相比常规组更短;考察组谵妄发生率、非计划拔管发生率与常规组对比明显较低;差异均统计学意义(P呼吸重症科机械通气患者采取音乐疗法联合持续浅镇静目标干预可缩短患者住院时间,使其谵妄发生率降低。

关键词：音乐疗法持续浅镇静目标呼吸重症科机械通气谵妄

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探讨呼吸重症临床实践教学中综合模拟人系统的应用

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中国卫生产业 2023年第22期20卷 202-204,208页

作者：刘杰韩笑赵艳秋河南省肿瘤医院呼吸内一科河南郑州450008 郑州大学第三附属医院产前诊断中心河南郑州450000

目的分析综合模拟人系统在呼吸重症临床实践教学中的应用。方法选取2021年2月—2023年1月在河南省肿瘤医院实习的实习生80名作为研究对象,通过电脑法随机分为常规组和综合组,常规组采用传统常规临床教学,综合组采用综合模拟人系统进行... 详细信息

目的分析综合模拟人系统在呼吸重症临床实践教学中的应用。方法选取2021年2月—2023年1月在河南省肿瘤医院实习的实习生80名作为研究对象,通过电脑法随机分为常规组和综合组,常规组采用传统常规临床教学,综合组采用综合模拟人系统进行实践教学,每组40名。比较两组实习生的理论考核成绩、最终教学效果、教学总体满意度。结果两组理论知识考核成绩相比,差异无统计学意义(P>0.05);综合组实际操作技能中的呼吸机使用、气管插管配合、心肺复苏成绩优于常规组,差异有统计学意义(P均呼吸重症科实习生临床实践教学采用综合模拟人系统对其进行教学实践,其实习生的理论考核成绩较高,最终教学成果显著,教学实践成果远高于传统常规临床教学方法。

关键词：综合模拟人系统呼吸重症科临床实践教学教学效果