检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

取象比类:灵动的中医治法

中医健康养生 2022年第7期8卷 66-68页

作者：陈西平成都中医药大学

取象比类法,即根据被研究对象与已知对象在某些方面的相似性,运用形象思维,通过比喻的方法,将两者进行比较,从而推导出被研究对象某些性状特点的思维方法,是中医学重要的认知方法。中医善于运用人们日常生活中所熟知的事物和现象,推论... 详细信息

取象比类法,即根据被研究对象与已知对象在某些方面的相似性,运用形象思维,通过比喻的方法,将两者进行比较,从而推导出被研究对象某些性状特点的思维方法,是中医学重要的认知方法。中医善于运用人们日常生活中所熟知的事物和现象,推论尚不能明确解释的病机,形象生动,深入浅出,使人易于接受。这一取象比类的方法贯穿了中医学的病因病机和治疗方法等理论体系。

关键词：取象比类中医治法中医学思维方法认知方法形象思维理论体系性状特点

“取象比类”与《黄帝内经》“藏象说”逻辑建构

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北大学学报（哲学社会科学版） 2017年第6期44卷 62-68页

作者：陈波孙可兴张晓芒河南中医药大学中医药与经济社会发展研究中心河南郑州450046 南开大学哲学院天津300350

"取象比类"是中国传统哲学与传统逻辑思想中的重要思维方式之一,也是中国古代医家建构理论的重要方法。作为中医典籍《黄帝内经》理论内核之一的"藏象说",处处体现出"取象比类"的逻辑思维方式。探讨"取象比类"与"藏象说"逻辑建构的关系... 详细信息

"取象比类"是中国传统哲学与传统逻辑思想中的重要思维方式之一,也是中国古代医家建构理论的重要方法。作为中医典籍《黄帝内经》理论内核之一的"藏象说",处处体现出"取象比类"的逻辑思维方式。探讨"取象比类"与"藏象说"逻辑建构的关系,能够为我国传统中医理论研究以及《黄帝内经》逻辑方法研究提供重要的学理依据。如果说《黄帝内经》"藏象说"中的"取象比类",作为思维方式的运用和呈现,因为理论建构的需要,成为一种不断推进的过程,或者说不断涵盖论题的建构模式,那么我们不妨说这是一种升华:从一般思维方式上升到知觉思维,从知觉思维上升到合乎理性的逻辑建构。

关键词：取象比类黄帝内经藏象说逻辑方法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

取象比类——中医学隐喻形成的过程与方法

自然辩证法通讯 2014年第2期36卷 98-104,128页

作者：兰凤利 Friedrich G. Wallner 上海中医药大学外语教学中心上海201203 维也纳大学哲学系

取象比类是中医学的核心方法论。"观物-取象-比类-体道"贯穿于中医学基本概念的形成、医理阐述和临床发展等各个方面,体现着"象-比-喻"的思维过程,并最终形成中医学中的隐喻、指导着临床实践、促进着中医学的发展。本文立足于中国传统... 详细信息

取象比类是中医学的核心方法论。"观物-取象-比类-体道"贯穿于中医学基本概念的形成、医理阐述和临床发展等各个方面,体现着"象-比-喻"的思维过程,并最终形成中医学中的隐喻、指导着临床实践、促进着中医学的发展。本文立足于中国传统隐喻研究的三大要素——"象、比、喻"提出并论证取象比类就是中医学隐喻形成的过程与方法。

关键词：取象比类中医学隐喻

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

取象比类思维与中医学“悟性”培养

中华中医药杂志 2024年第4期39卷 1934-1938页

作者：周荣易河南中医药大学第一附属医院郑州450000 河南中医药大学儿科医学院郑州450000

中医的学习和应用讲求“悟性”思维,“医者意也”是中医习惯用语并被普遍接受和应用。但中医为何讲求“悟性”?取象比类思维作为源于《周易》并深刻影响中医理论及临床发展的思维模式,以其以象取象感悟性思维特性、引导式思维特性、互... 详细信息

中医的学习和应用讲求“悟性”思维,“医者意也”是中医习惯用语并被普遍接受和应用。但中医为何讲求“悟性”?取象比类思维作为源于《周易》并深刻影响中医理论及临床发展的思维模式,以其以象取象感悟性思维特性、引导式思维特性、互相关联的相似性思维及基于经验的体悟性思维特性,影响着中医学整体观念和辨证论治特色的形成及对其理解,是“医者意也”的“悟性”思维产生的基础,同时这一思维模式为中医悟性培养提供了强化知识积累和临床经验两种途径,指导中医药的学习和研究。充分认识并掌握取象比类思维有助于从思维模式上扭转当前中医思维西化现象,推动中医药的体悟升华和传承发展。

关键词：中医学取象比类思维特性悟性传承发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

取象比类法在中药治疗失眠中的应用探析

山东中医杂志 2022年第7期41卷 711-714页

作者：刘福贵刘玲郭帆卢玉俊湖北中医药大学湖北武汉430065 湖北省中医院湖北武汉430061 甘肃中医药大学甘肃兰州730101

取象比类思维之于失眠,是从失眠的症状类推到失眠阳盛阴虚的病机,而在失眠的治疗上,诸多药物的使用亦可结合阳盛阴虚的病机从取象比类的角度阐释。重镇安神的矿物类药物可使升浮之阳潜藏于重阴,令阴阳相交,是从质地取象比类;昼开夜合的... 详细信息

取象比类思维之于失眠,是从失眠的症状类推到失眠阳盛阴虚的病机,而在失眠的治疗上,诸多药物的使用亦可结合阳盛阴虚的病机从取象比类的角度阐释。重镇安神的矿物类药物可使升浮之阳潜藏于重阴,令阴阳相交,是从质地取象比类;昼开夜合的花叶类药物治疗失眠,是从植物的自然习性取象比类,纵横交缠的藤蔓类药物首乌藤亦为如此;怡悦心神的花卉类药物可用于肝气郁结所致失眠,是在取象比类的基础上通过映射扩大了药物的应用范围。

关键词：取象比类失眠阳盛阴虚重镇安神昼开夜合矿物类药物藤蔓类药物花卉类药物

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析张锡纯“取象比类”以药性解药用

中华中医药杂志 2021年第12期36卷 7411-7413页

作者：曾晨周慧谢春光梁超成都中医药大学附属医院成都610072 成都中医药大学附属医院老年干部科成都610072

"取象比类"指以外在物象总结事物内在本质,推理一般规律,并以之类用。张锡纯为近代中医大家,其临床用药别具特色,对中药的发微恒取药性之象以类推其临床之用,并参合古今诸家之说、自身临证之验,常有所得。文章整理《医学衷中参西录》中... 详细信息

"取象比类"指以外在物象总结事物内在本质,推理一般规律,并以之类用。张锡纯为近代中医大家,其临床用药别具特色,对中药的发微恒取药性之象以类推其临床之用,并参合古今诸家之说、自身临证之验,常有所得。文章整理《医学衷中参西录》中的中药临床应用部分,从中药的形质、色泽、气味、习性4个方面简要归纳药性,并以之取象比类中药药用,结合张锡纯的临床用药观,探讨其对中药药性、药用的独特见解,揭示张锡纯临床用药特色。

关键词：张锡纯取象比类中药药性

抽象寻本与取象比类——两种思维方式的比较及其教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高等教育研究 2021年第9期42卷 79-85页

作者：李润洲浙江师范大学教师教育学院浙江金华321004

中西传统文化孕育、形塑了抽象寻本和取象比类两种不同的思维方式。从类型上看,抽象寻本是一种定义思维,而取象比类是一种非定义思维;从过程上看,抽象寻本是一种分析性思维,而取象比类是一种相似性思维;从效果上看,抽象寻本是一种基于... 详细信息

中西传统文化孕育、形塑了抽象寻本和取象比类两种不同的思维方式。从类型上看,抽象寻本是一种定义思维,而取象比类是一种非定义思维;从过程上看,抽象寻本是一种分析性思维,而取象比类是一种相似性思维;从效果上看,抽象寻本是一种基于对话的论证思维,而取象比类是一种基于体验的感悟思维。直面抽象寻本与取象比类的异同,教育应基于语言与思维的互构关系,教会学生思维;基于学科知识的"大概念",让学生洞见学科知识的本质;基于问题的解决,发挥两种思维方式的互补作用。

关键词：思维方式抽象寻本取象比类教育自觉

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

从取象比类角度理解防风通圣散的配伍思想

北京中医药大学学报 2019年第11期42卷 894-897页

作者：陈香云刘珍洪刘甜甜杨桢北京中医药大学

防风通圣散是一首具有代表性的经典方,临床上广泛用来治疗各种类型的疾病。但是它在方剂分类上一直存在争议,甚至在君药的确定上也有诸多分歧。作为《方剂学》教材收录的寒凉派大师刘河间的唯一方剂,它或许集中体现了河间的清热思想,是... 详细信息

防风通圣散是一首具有代表性的经典方,临床上广泛用来治疗各种类型的疾病。但是它在方剂分类上一直存在争议,甚至在君药的确定上也有诸多分歧。作为《方剂学》教材收录的寒凉派大师刘河间的唯一方剂,它或许集中体现了河间的清热思想,是一首纯粹的清热剂。取象比类思维是中医学理论的重要思维方式,因此,结合“取象比类”的中医思维特征,通过运用中医处方法分析了防风通圣散的组方思想,认为防风通圣散运用了以寒治热法、火郁发之法、釜底抽薪法、利水清热法以及养血清热法。从取象比类角度理解防风通圣散为临床运用提供了新的思路。

关键词：取象比类防风通圣散刘河间清热

以《黄帝内经》为例论中医取象比类的结构特征

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华中医药杂志 2019年第2期34卷 542-545页

作者：石勇重庆师范大学外国语学院重庆401331

取象比类是中医象思维的主要方法。文章针对取象比类的结构特征提出"鲜花原理",认为取象比类以具有主体心理可及的"共性之象"为基础,以"类比可及性"为前提,运用类比映射,在自然、人体、疾病诸象间寻求类比,实现知识迁移。由"鲜花原理"... 详细信息

取象比类是中医象思维的主要方法。文章针对取象比类的结构特征提出"鲜花原理",认为取象比类以具有主体心理可及的"共性之象"为基础,以"类比可及性"为前提,运用类比映射,在自然、人体、疾病诸象间寻求类比,实现知识迁移。由"鲜花原理"推导出归类型映射结构,后者拓展了对取象比类的界定,对接了阴阳五行思维,将自然和人体作阴阳五行归属,通过映射的方式认知人体结构和生理病理,这是中医取象比类在结构上的最大特征。

关键词：取象比类类比映射黄帝内经结构特征鲜花原理归类型映射