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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 0038-0041页

作者：李科和田市中等职业技术学校新疆和田848000

本文通过调查分析职业院校去极端化教育的现状,深入探讨了职业教育中实施去极端化教育的模式、实践情况、学生与教师的态度以及面临的问题与挑战。通过采用“职业教育+普通话+技能”的沉浸式情景课堂,职业院校努力实现了去极端化教育的... 详细信息

本文通过调查分析职业院校去极端化教育的现状,深入探讨了职业教育中实施去极端化教育的模式、实践情况、学生与教师的态度以及面临的问题与挑战。通过采用“职业教育+普通话+技能”的沉浸式情景课堂,职业院校努力实现了去极端化教育的创新与实践。然而,在实施过程中仍面临公开信息与数据稀缺、社会化与个性化教育的平衡难题以及分类指导与适时介入的原则实施难度等问题。为解决这些问题,本文提出了丰富教育内容、采用多元化教学方法、建立多部门合作机制、加强师资队伍建设、鼓励学生参与和反馈以及加强监测和评估机制等建议。

关键词：职业院校去极端化教育沉浸式情景课堂多元化教学方法

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几种典型的职业院校学生“去极端化”教育模式研究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第5期 0001-0004页

作者：李科和田市中等职业技术学校新疆和田848000

本研究聚焦于新疆地区职业院校学生去极端化教育的典型模式,旨在探讨在当前社会背景下,如何有效应对职业院校去极端化教育中的挑战,以及如何通过创新的教育模式促进学生的健康成长和社会的稳定发展。文章首先阐述了去极端化教育的重要... 详细信息

本研究聚焦于新疆地区职业院校学生去极端化教育的典型模式,旨在探讨在当前社会背景下,如何有效应对职业院校去极端化教育中的挑战,以及如何通过创新的教育模式促进学生的健康成长和社会的稳定发展。文章首先阐述了去极端化教育的重要性和紧迫性,接着分析了职业院校去极端化教育面临的主要难点与挑战,包括资源不足与信息稀缺、公开数据与研究多样性的缺乏、以及学生思想多元化与个性化发展需求。文章详细介绍了五种典型的去极端化教育模式,并对其实施效果和创新点进行了讨论。

关键词：去极端化教育职业院校新疆教育模式多元化挑战

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