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基于“减负提效”的小学语文作业设计对策分析

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进展 2024年第4期 173-175页

作者：张秀娟甘肃省陇南市宕昌县城关九年制学校甘肃省陇南市748500

随着社会对教育领域“减负提效”的呼声日益高涨,小学语文作业设计成为关注焦点。本文在分析现有小学语文作业设计存在的问题的基础上,针对“减负提效”的背景,提出了创新策略。首先,强调以学科素养提升为根本,设计高质量、少量的作业,... 详细信息

随着社会对教育领域“减负提效”的呼声日益高涨,小学语文作业设计成为关注焦点。本文在分析现有小学语文作业设计存在的问题的基础上,针对“减负提效”的背景,提出了创新策略。首先,强调以学科素养提升为根本,设计高质量、少量的作业,保持作业开放性。其次,通过创新作业形式,增添趣味性,包括创新情境和层级创新。再者,创新作业内容,彰显作业多元性。最后,赋予作业活力,推动作业过程的创新,从而实现“减负提效”的目标。这些策略旨在优化小学语文作业设计,提升学生学习效果,减轻学业负担。

关键词：小学语文作业设计减负提效学科素养高质量开放性

紧抓要素读写融合减负提效——以六年级下册第一单元整体教学为例

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读写算 2024年第22期 50-52页

作者：游晓凤福建省厦门市华昌小学

统编教材将人文主题和语文要素双线编排，把语文要素落实到每一篇课文中，贯穿整个单元的学习。本文提出了以下做法以实现读提升教学效率、发展学生语文综合素养的目标：在单元教学中紧扣单元要素，注重读写融合，从整体出发确定单元目... 详细信息

统编教材将人文主题和语文要素双线编排，把语文要素落实到每一篇课文中，贯穿整个单元的学习。本文提出了以下做法以实现读提升教学效率、发展学生语文综合素养的目标：在单元教学中紧扣单元要素，注重读写融合，从整体出发确定单元目标，进行整体设计和反思。

关键词：单元要素融合整体教学减负提效

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减负提效下初中语文高效课堂的构建策略

减负提效下初中语文高效课堂的构建策略

广东省教师继续教育学会第一届教学与管理研讨会

作者：史国珍内蒙古赤峰市敖汉旗新惠第七中学

现在有些初中语文课堂存在学习效果不太好的问题,老师的教学方法看起来有点过时,不太适应现代发展的趋势,这需要做些改变。不过,要想提高课堂教学的好坏和效果,并不是一下子就能做到的,需要慢慢地积累。在上课的时候,老师可以用合适的... 详细信息

现在有些初中语文课堂存在学习效果不太好的问题,老师的教学方法看起来有点过时,不太适应现代发展的趋势,这需要做些改变。不过,要想提高课堂教学的好坏和效果,并不是一下子就能做到的,需要慢慢地积累。在上课的时候,老师可以用合适的方法来引导学生学习,这有助于学生在因为应试教育压力大而影响学习效果的情况下,提高学习的质量。

关键词：减负提效初中语文运用策略

来源： cnki会议评论

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中考物理复习课堂减负提效六大要诀

新课程教学（电子版） 2020年第8期 54-55,62页

作者：谭诗清广东省佛山市南海区里水镇教育局教研室/广东实验中学南海学校

中考物理复习课中,教师要有构建高效课堂的意识,教会学生归纳知识结构,规范答题习惯,做到复习时引导学生从不同角度、不同侧面思考,关键处点拨,增加学生课堂复习的思维含量,引导学生积极参与课堂活动达成深度复习。本文就复习课堂的减... 详细信息

中考物理复习课中,教师要有构建高效课堂的意识,教会学生归纳知识结构,规范答题习惯,做到复习时引导学生从不同角度、不同侧面思考,关键处点拨,增加学生课堂复习的思维含量,引导学生积极参与课堂活动达成深度复习。本文就复习课堂的减负提效,提出了六大要诀。

关键词：中考物理减负提效教学要诀

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优化作业设计落实减负提效

安徽教育科研 2020年第2期 13-14,106页

作者：张亚明合肥市第三十八中学安徽合肥230001

作业是课堂教学的延伸,作业布置是巩固课堂教学效果的重要手段。优化作业设计是减轻学生课业负担、提高学生学习效率、提升课堂教学效果的有效途径。其对于数学学科而言更是如此。

关键词：优化设计数学作业减负提效

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浅析减负提效在小学数学作业设计中的应用策略

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考试周刊 2022年第5期 55-58页

作者：郭其才漳州市龙海区浮宫镇下威小学

小学阶段是学生学习启蒙、打好学习基础的重要阶段，在这个阶段开展“减负提效”教学策略有利有弊，很明显的优势是可以减轻学生的学习压力，使其更加轻松愉悦地进行学习和成长，而它的弊端也同样明显，学生可能因为实践练习的减少而“... 详细信息

小学阶段是学生学习启蒙、打好学习基础的重要阶段，在这个阶段开展“减负提效”教学策略有利有弊，很明显的优势是可以减轻学生的学习压力，使其更加轻松愉悦地进行学习和成长，而它的弊端也同样明显，学生可能因为实践练习的减少而“底盘不稳”，不利于学生以后的学习进步。在减负提效教学体系下的小学数学应该如何进行作业设计是现阶段小学数学教师需要深思的，教师可以从作业观念、学生个体差异、作业内容三个方面，着手研究新时期小学数学的作业设计，对教学活动的开展提供强有力的帮助。

关键词：减负提效小学数学作业设计

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初中地理课堂教学减负提效方法

新课程教学（电子版） 2023年第1期 44-45页

作者：梁伟历广东省中山市坦洲明德学校

随着我国教育课程改革的不断深入,教育受到了社会各界的关注及重视,传统的教学模式及教学理念已经无法适应现代义务教育的发展需要,“双减”政策的落实为初中教育改革指明了发展方向及发展道路,在“双减”政策的背景下,各级学校都必须... 详细信息

随着我国教育课程改革的不断深入,教育受到了社会各界的关注及重视,传统的教学模式及教学理念已经无法适应现代义务教育的发展需要,“双减”政策的落实为初中教育改革指明了发展方向及发展道路,在“双减”政策的背景下,各级学校都必须对其教学方式进行改革,切实做到减负提效的教育效果,提升课堂教学的教育质量,促进学生综合素质的不断提升。本文以初中地理课堂教学为例,指出当前初中地理教学面临的主要问题,并提出初中地理课堂教学减负提效的主要方法,改善传统的初中地理教学方式,提升初中生的学习能力,真正实现新时代初中地理教学工作的“减负提效”。

关键词：初中地理教学减负提效方法

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小学数学课堂实现减负提效的策略研究

中国科技期刊数据库科研 2023年第6期 119-122页

作者：黄美荣广西壮族自治区崇左市大新县桃城第一小学广西崇左532300

在小学数学课堂教学的过程当中,教师不但要帮助学生掌握相关的数学知识,同时也要提高学生的学习能力,在此基础上要通过精细化设计作业,提高课堂效率,帮助学生减轻学习负担,提高学生的学习质量。本文将通过分析小学数学学科的具体特点,... 详细信息

在小学数学课堂教学的过程当中,教师不但要帮助学生掌握相关的数学知识,同时也要提高学生的学习能力,在此基础上要通过精细化设计作业,提高课堂效率,帮助学生减轻学习负担,提高学生的学习质量。本文将通过分析小学数学学科的具体特点,结合学生在数学学习过程当中的特点和在小学数学教学过程当中实现减负提效的积极意义,提出在小学数学课堂教学过程当中实现减负提效的具体策略。

关键词：小学数学课堂教学减负提效

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浅析初中语文教学如何为学生减负提效

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2022年第8期 118-121页

作者：廖诗峰河南省太康县教育体育局河南周口461499

在“双减”的大环境背景下,作为初中语文教师的我们也一直在尝试减负提效的有效策略。在教学过程中,教师也必须关心学生的心理,让学生真真正正投入到学习中去。文章分析了初中语文课堂教学中实现“减负提效”的必要性和重要性。在实际... 详细信息

在“双减”的大环境背景下,作为初中语文教师的我们也一直在尝试减负提效的有效策略。在教学过程中,教师也必须关心学生的心理,让学生真真正正投入到学习中去。文章分析了初中语文课堂教学中实现“减负提效”的必要性和重要性。在实际的教学策略上从转变教学理念,突出学生优势;合理规划课堂时间,减负提效;创设优质课堂环境,全面实现减负提效;利用信息技术创设语文教学情境,增强学生们对课文内容的理解;丰富教学活动,激发学习内驱力;因材施教,激发学生学习积极性;精选练习题目,控制练习总量;合理布置作业,提高课后作业的质量;双减政策下,初中语文教师提升自身素养等几个方面进行了详细阐述,激发学生的学习积极性和创造性,让初中语文课堂教学在减负提效下得到高效发展和提升。

关键词：语文课堂减负提效策略