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新形势下离校未就业高校毕业生就业促进路径研究

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高校后勤研究 2024年第9期 69-72页

作者：王加栋常州大学

新形势下,伴随高校毕业生数量逐年攀升、经济下行压力升级、人才培养结构性矛盾突出等多重因素叠加下,高校毕业生就业形势日益严峻复杂,离校未就业高校毕业生呈现规模增、去向广、情况杂、追踪难等现实困顿,促使“慢”就业现象突出,给... 详细信息

新形势下,伴随高校毕业生数量逐年攀升、经济下行压力升级、人才培养结构性矛盾突出等多重因素叠加下,高校毕业生就业形势日益严峻复杂,离校未就业高校毕业生呈现规模增、去向广、情况杂、追踪难等现实困顿,促使“慢”就业现象突出,给高校毕业生就业工作带来困境与挑战。助力离校未就业高校毕业生就业是保障民生和维护社会稳定的必然选择,文章探讨了高校毕业生离校未就业的成因与援助困境,指出纾解就业难题既需要政府、高校、用人单位和家庭协同联动形成开展援助的“外部合力”,更需要提升就业育人水平,促使大学生主动转变就业观念、提升综合素养与能力、强化职业认识与角色认同的“内在动因”,以精细化指导和针对性追踪内外协同发力提供有效的帮助和支持,赋能离校未就业毕业生实现高质量充分就业。

关键词：离校未就业高校毕业生就业促进路径研究

利用超星学习通开展过程化考核的探索——以大学物理课程为例

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广西物理 2024年第1期45卷 44-46页

作者：王子煜白磊刘冬梅东南大学成贤学院江苏南京210088

利用超星学习通开展过程化考核,从提高课堂专注力、解决作业雷同问题、进行阶段性测验三个大方面来针对性地去解决当下的一些教学问题。在提高课堂互动性、减少作业抄袭、增加学生平时学习主动性等方面都取得了比较明显的效果。根据过... 详细信息

利用超星学习通开展过程化考核,从提高课堂专注力、解决作业雷同问题、进行阶段性测验三个大方面来针对性地去解决当下的一些教学问题。在提高课堂互动性、减少作业抄袭、增加学生平时学习主动性等方面都取得了比较明显的效果。根据过程化考核中的数据,教师可以更好地了解每一位学生的实际学习情况,这使得教师对学生的评价也会更加合理,更加有力开展教学活动,不断进步。

关键词：过程化考核信息化教学学习通

数字赋能应用型旅游人才核心素养评价指标体系的构建

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长春教育学院学报 2024年第3期40卷 80-86页

作者：谷静南京旅游职业学院江苏南京211005

核心素养是数字化时代人才适应未来职业发展的内在需要。基于教育数字化研究视角和核心素养的相关文献,遵循科学性、合理性和时代性原则,采用问卷调查和专家访谈的方式,构建应用型旅游人才核心素养评价指标体系,为优化应用型旅游人才的... 详细信息

核心素养是数字化时代人才适应未来职业发展的内在需要。基于教育数字化研究视角和核心素养的相关文献,遵循科学性、合理性和时代性原则,采用问卷调查和专家访谈的方式,构建应用型旅游人才核心素养评价指标体系,为优化应用型旅游人才的选拔、培养及教育质量评价提供借鉴和参考。

关键词：数字赋能应用型旅游人才核心素养评价指标

“新工科”背景下聚合物基复合材料制品设计实验教学改革与实践

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高分子通报 2024年第6期37卷 823-828页

作者：刘杰董淑强盛钧杰王声恒罗亚莉南京工业大学材料科学与工程学院南京211816 上海朗旦科技集团有限公司上海201800

根据“新工科”建设对人才培养的目标与要求,本文以聚合物基复合材料制品设计实验为例探讨了复合材料专业实验课程教学改革方向。通过引入企业教学资源,依托线上仿真实验教学平台,借鉴“大学生复合材料设计制作大赛”的竞赛形式,引导学... 详细信息

根据“新工科”建设对人才培养的目标与要求,本文以聚合物基复合材料制品设计实验为例探讨了复合材料专业实验课程教学改革方向。通过引入企业教学资源,依托线上仿真实验教学平台,借鉴“大学生复合材料设计制作大赛”的竞赛形式,引导学生自主选题、规划设计方案、采用专业软件进行模拟分析,从而给出科学合理的复合材料制品设计报告;并通过液化石油气复合材料储罐设计、笔记本电脑外壳设计等两个教学案例,展示了学生的整体设计流程。此类实验项目的实施,不仅可以激发学生的学习主动性,而且能够有效提升学生的创新思维与设计开发能力。

关键词：新工科聚合物基复合材料制品设计实验教学改革

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以“泰微课”制作促青年教师课程实施力提升

动漫界（幼教365） 2024年第12期 74-75页

作者：夏玖凤江苏省泰州市姜堰区第三实验幼儿园

随着国家教育事业的持续变革,教师的教学方法也在不断发展和革新,特别是青年教师的发展。青年教师普遍拥有较高的创造力,能够将当今社会上比较热门的科技与教学相融合,从而提升自身教学水平与教学效率。其中,微课是一种以互联网为基础... 详细信息

随着国家教育事业的持续变革,教师的教学方法也在不断发展和革新,特别是青年教师的发展。青年教师普遍拥有较高的创造力,能够将当今社会上比较热门的科技与教学相融合,从而提升自身教学水平与教学效率。其中,微课是一种以互联网为基础的网上教学形式,其形式比较新颖,画面呈现方式较为直接,对促进幼儿园教育教学发展十分有利。

关键词：国家教育事业网上教学泰微课青年教师教学效率教学方法互联网教学水平

高校思想政治理论课教师数字胜任力的提升路径研究

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中国军转民 2024年第3期 51-52页

作者：王璐王晓琳晏双生中国药科大学山东省平度厦门路小学

自21世纪以来,数字技术在各领域的普遍应用,改变着人们的生活方式、工作方式和学习方式。在高等教育领域,数字技术的发展在加速高校教师从传统的教学方式向数字化转型的同时,也给他们带来了许多教学挑战,如数字化教学方式的困扰、学生... 详细信息

自21世纪以来,数字技术在各领域的普遍应用,改变着人们的生活方式、工作方式和学习方式。在高等教育领域,数字技术的发展在加速高校教师从传统的教学方式向数字化转型的同时,也给他们带来了许多教学挑战,如数字化教学方式的困扰、学生群体数字胜任力的提升等。高校思想政治理论课教师肩负着青年学生“铸魂育人”的使命,因此数字化的发展对高校思想政治理论课教师也提出了更高的要求,为了适应数字化教学,提升教学能力,教师自身数字胜任力的培养与提升至关重要。

关键词：思想政治理论课数字胜任力数字技术

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在线教育中的教学管理创新理论与研究——评《在线教育原理》

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人民长江 2024年第2期55卷 I0009-I0010页

作者：毛艳玲南京工业大学

随着互联网技术的迅速发展以及信息技术的普及,在线教育这一新型教育模式应运而生,在线教育克服了传统教育教学模式的局限性,打破了时间与空间的限制,给教育行业带来了巨大的变革。高等教育中在线教育的发展,也在一定程度上推动了高校... 详细信息

随着互联网技术的迅速发展以及信息技术的普及,在线教育这一新型教育模式应运而生,在线教育克服了传统教育教学模式的局限性,打破了时间与空间的限制,给教育行业带来了巨大的变革。高等教育中在线教育的发展,也在一定程度上推动了高校教学管理工作的优化与创新。高校在线教育的发展,对高校的教学管理工作提出了更高的要求,传统的教学管理工作模式难以适应现代化教育,为此高校需要对教学管理进行创新与改良.

关键词：在线教育教学管理创新管理工作模式教育教学模式信息技术高等教育教学管理工作新型教育模式

大学生SPOC学习投入度对学习质量的影响研究

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江苏科技信息 2024年第10期41卷 42-46页

作者：朱明洁叶爱山邓洋阳蔡嘉怡李晓华南通理工学院商学院江苏南通226002

随着信息技术在教育领域的普及,SPOC作为一种新型的教学组织模式正逐渐改变传统的教学方式,为教育改革带来了新的思路和启示。文章通过多元线性回归探究SPOC课程学习投入度对学习质量的影响;结果显示:大学生SPOC学习投入度总体情况一般,... 详细信息

随着信息技术在教育领域的普及,SPOC作为一种新型的教学组织模式正逐渐改变传统的教学方式,为教育改革带来了新的思路和启示。文章通过多元线性回归探究SPOC课程学习投入度对学习质量的影响;结果显示:大学生SPOC学习投入度总体情况一般,SPOC课程学习投入度与学习质量高度相关,学习投入度中的情感投入和行为投入对学习质量具有较高的解释力度。在此结论基础上,文章对学习者本身和教师两个主体分别提出了相关建议。

关键词：大学生 SPOC 学习投入度学习质量

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应用型医学类院校本科生学习投入影响因素研究——以南京医科大学康达学院为例

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科技风 2024年第24期 148-150页

作者：顾金媛谢亮戴晗谢雯曹悦德南京医科大学康达学院江苏连云港222000 南京医科大学档案馆江苏南京211166

本文以国务院、办公厅印发的《关于加快医学教育创新发展的指导意见》为背景,立足学院招生规模逐年扩大的实际情况,结合学习投入理论在现实教学中的反馈,针对近年来大学生在课上课下学习投入和学习效果之间的关系,对应用型本科类院校学... 详细信息

本文以国务院、办公厅印发的《关于加快医学教育创新发展的指导意见》为背景,立足学院招生规模逐年扩大的实际情况,结合学习投入理论在现实教学中的反馈,针对近年来大学生在课上课下学习投入和学习效果之间的关系,对应用型本科类院校学生提出了提高学习投入度的策略,包括增强专业认同、内驱动力主导、人文精神关怀,以及改善教学环境等。

关键词：学习投入大学生医学院校