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主题

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  • 911 篇 疗效
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机构

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  • 2,326 篇 同济大学
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  • 1,984 篇 西北农林科技大学
  • 1,822 篇 中国矿业大学
  • 1,704 篇 华南理工大学
  • 1,702 篇 太原理工大学
  • 1,604 篇 武汉理工大学

作者

  • 12,931 篇 杨帆
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语言

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检索条件"作者=Zhi-Lu fan"
448644 条 记 录,以下是4941-4950 订阅
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基于ISM的供应链管理学习效果影响因素分析
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物流工程与管理 2024年 第2期46卷 113-115,69页
作者: 刘彩娜 路健 范增民 刘思藤 河北地质大学华信学院 河北石家庄050700
供应链管理是物流管理专业的专业必修课程,如何进行供应链管理的教学改革,提高学生学习效果和供应链管理能力,是应用型本科院校共同关注的热点。文中在供应链管理课程性质与课程现状的基础上,利用问卷调查和因子分析识别供应链管理学习... 详细信息
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大数据的信息安全处理技术探讨
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信息与电脑 2024年 第8期36卷 229-231页
作者: 杨帆 临沂市政务服务中心 山东临沂276000
本文旨在探讨基于大数据的信息安全处理技术,深入分析其在信息安全领域的发展趋势、挑战和应用前景。首先介绍了大数据技术在信息安全中的重要作用。接着,本文详细探讨了数据加密等关键技术。最后,文章总结了大数据技术在信息安全领域... 详细信息
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60万t/a磷酸二铵装置气体系统操作控制的分析与优化
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云南化工 2024年 第S01期51卷 89-91页
作者: 樊超 云南天安化工有限公司磷肥制造中心 云南安宁650309
针对云南天安化工有限公司二期60万t/a磷酸二铵装置生产过程流化冷却含尘气体直接排放污染环境、产品温度达不到控制指标、烟囱排放颗粒物高及洗涤系统洗液中和度居高不下等问题,提出了操作控制的改进措施,并取得了显著的优化效果。
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Fe_(2)O_(3)@Co_(3)O_(4)核壳催化剂活化过一硫酸盐高效降解有机物
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广州化工 2024年 第1期52卷 85-87,125页
作者: 杜鑫洁 陈哲 李昕玥 范璐平 华北电力大学 北京102206
以Co(NO_(3))_(2)·6H_(2)O为原料,在碱性环境下生成的Co(OH)2沉淀包覆在普鲁士蓝纳米块上得到催化剂前驱体,将前驱体通过煅烧成功制备了核壳结构的复合型催化剂Fe_(2)O_(3)@Co_(3)O_(4),并通过X-射线衍射、扫描电镜表征手段对催化剂进... 详细信息
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基于时间节点联合估计的多平台纯方位机动目标跟踪算法
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舰船科学技术 2024年 第16期46卷 136-142页
作者: 范学满 刘立伟 海军潜艇学院 山东青岛266199 江苏自动化研究所 江苏连云港222061
针对水面及水下纯方位变速、变向目标机动检测跟踪问题,提出一种基于时间节点联合估计的多平台纯方位机动目标跟踪算法,该算法将目标的机动时刻等价于“时间未知节点”,基于Taylor级数运动要素估计方法直接对目标机动时刻、目标机动前... 详细信息
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非遗数字化的设计与推广研究
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玩具世界 2024年 第7期 58-60页
作者: 杨帆 南京铁道职业技术学院
非物质文化遗产(以下简称“非遗”)是中华民族的宝贵财富,承载着民族的历史记忆与文化基因。在数字化时代下,运用科学技术对非遗进行保护、传承,已成为世界各国的共识。文章从非遗数字化设计与推广两个维度入手展开研究,以期为新... 详细信息
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激光跟踪仪CFIII三维控制网数据采集软件研制
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铁道勘测与设计 2024年 第3期 32-35页
作者: 杨帆 中铁第四勘察设计院集团有限公司勘察院 武汉430063
根据激光跟踪仪自身特点和实际工程应用需要,设计开发了一款激光跟踪仪CFIII三维控制网数据采集软件,该软件主要为高速磁浮、火箭撬滑轨测设一类具有特殊精度要求的测量工作提供外业数据采集服务。本文首先按照软件开发的一般流程进行... 详细信息
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我国文化创意产品设计的文献综述研究
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设计 2024年 第1期37卷 73-77页
作者: 张钒 吉利学院
本文以文创产品设计在我国具有重要地位为研究背景,基于文献计量和内容分析法对我国文创产品设计相关文献研究中的内容、最新理论方法与技术进行系统梳理,探究我国文创产品设计研究现状和未来发展趋势。本研究最终得出以下结论:博物馆... 详细信息
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精品解“读” 金网之道——纺织品印花独到的转型创新
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丝网印刷 2024年 第1期 122-124页
作者: 范文 不详
分析纺织品印花加工领域具有代表性的文创服装、装饰艺术品及鞋材等产品的技术应用创新,探讨印花行业以技术促升级、带动企业转型的发展思路。
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集体教学活动中实习教师与熟手教师的师幼互动差异研究——基于CLASS评估系统的课堂观察
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科教文汇 2024年 第4期 155-158页
作者: 吴凡 常州纺织服装职业技术学院 江苏常州213000
运用CLASS课堂互动评估系统对集体教学活动中新手、熟手两类教师进行差异研究。两类教师的互动氛围整体积极,差异在于活动准备及活动组织效率、互动反馈质量等方面。新手教师应当积极增加教学经验,提高集体教学能力;转变教学教育观念,... 详细信息
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