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现代化工 2024年第6期44卷 41-44,48页

作者：赵晓萌赵俊邱苹蒙晓玲巩雁军华北科技学院化工安全学院河北廊坊065201 邢台学院化学与化工学院河北邢台054001 广西科技大学生物与化学工程学院广西柳州545006 中国石油大学(北京)化学工程与环境学院北京102249

综述了纳米Y分子筛聚集体的合成方法、结晶机理及其应用特性的最新研究进展,对比了不同合成路线获得的分子筛在结构、形态和织构性质上的异同,最后对纳米Y分子筛聚集体的发展以及应用进行了展望。

关键词： Y分子筛合成技术纳米晶体多级孔聚集体

新型研发机构的组织创新过程模型——制度创业视角下的扎根研究

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技术经济 2024年第9期43卷 32-44页

作者：孟潇杨海丽董洁北京市科学技术研究院科技情报研究所北京100044

作为我国深化科技体制改革的“试验田”,新型研发机构的组织创新与制度变革密切相关。从制度创业的理论视角出发,对新型研发机构的组织创新进行了重新界定,并运用扎根理论方法构建了组织创新过程模型。研究发现,新型研发机构对外整合带... 详细信息

作为我国深化科技体制改革的“试验田”,新型研发机构的组织创新与制度变革密切相关。从制度创业的理论视角出发,对新型研发机构的组织创新进行了重新界定,并运用扎根理论方法构建了组织创新过程模型。研究发现,新型研发机构对外整合带动利益相关者,确立“创新枢纽”的身份定位,对内打造新制度模板,构建和诠释“创新复合体”的新型身份。两个过程相互支撑、动态协同,共同塑造了粘合科技与经济的新制度逻辑。研究不仅为新型研发机构的制度优势提供了溯源式、整体性的理论解释,还为建立健全现代院所制度、促进科技创新治理体系现代化提供了参考和启示。

关键词：新型研发机构组织创新制度创业组织场域

初中化学“酸的性质复习”项目化教学——制作牙膏

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化学教育（中英文） 2024年第5期45卷 65-70页

作者：任晓蒙符爱琴苏州文昌实验中学校江苏苏州215151 苏州市吴江区实验初级中学江苏苏州215200

以牙膏的制作为主线,通过认识口腔环境、选择牙膏材料、测定主材含量、动手制作牙膏等4个项目任务,复习酸的通性,拓展酸的个性。从元素观、转化观的视角认识物质转化规律,体现物质研究的一般思路,凸显科学探究的基本过程;构建验证无明... 详细信息

以牙膏的制作为主线,通过认识口腔环境、选择牙膏材料、测定主材含量、动手制作牙膏等4个项目任务,复习酸的通性,拓展酸的个性。从元素观、转化观的视角认识物质转化规律,体现物质研究的一般思路,凸显科学探究的基本过程;构建验证无明显实验现象的反应发生的思路;建立混合物中定量测定某成分的方法;总结商品设计的思路及原则;深化物质组成决定性质、性质决定用途的学科观念。呈现一节利用已学化学知识解决真实问题的案例,有效培养学生的科学态度与社会责任,发展学生的质疑能力、批判能力、证据推理能力和创新意识。

关键词：项目化学习牙膏酸的性质教学案例

巴罗型变质作用的地质特征及其构造启示:以苏格兰高地和喜马拉雅造山带为例

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岩石学报 2024年第5期40卷 1587-1602页

作者：纪敏高晓英涂聪陈宣锦窦玉欣肖萌中国科学技术大学地球和空间科学学院合肥230026 中国科学院壳幔物质与环境重点实验室中国科学院比较行星学卓越创新中心合肥230026

巴罗型变质带是汇聚板块边缘富铝泥质岩在中等地温梯度下变质作用的产物,广泛分布于全球各造山带。虽然不同地区的巴罗型变质带具有相似的矿物组合和变质温压条件,但在特征矿物变质带的空间分布上却存在显著差别。苏格兰高地出露了典型... 详细信息

巴罗型变质带是汇聚板块边缘富铝泥质岩在中等地温梯度下变质作用的产物,广泛分布于全球各造山带。虽然不同地区的巴罗型变质带具有相似的矿物组合和变质温压条件,但在特征矿物变质带的空间分布上却存在显著差别。苏格兰高地出露了典型的巴罗型变质带,而喜马拉雅造山带则出露了反转的巴罗型变质带。这两类巴罗型变质带记录了不同的变质和构造演化过程,是对比研究碰撞造山带温压结构和动力体制的时空演化及其地球动力学机制的天然实验室。本文以苏格兰高地和喜马拉雅造山带为例,比较了典型的巴罗型变质带和反转的巴罗型变质带的岩石学与年代学特征,并探讨了它们的形成机制。这两个地区的研究各具特色:苏格兰高地的研究主要聚焦于加热机制,强调软流圈地幔及其派生岩浆等外部热源对巴罗型变质带形成的关键作用;而喜马拉雅造山带的研究则主要关注构造过程,强调逆冲断层的顺序式活动对反转的巴罗型变质带形成的控制作用。进一步,本文将研究视角从巴罗型变质带拓展至巴罗型变质作用,综合考察其加热机制和构造背景,并探讨这对碰撞造山和地壳再造过程研究的启示。

关键词：汇聚板块边缘巴罗型变质作用加热机制构造背景苏格兰高地喜马拉雅造山带

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“过滤气泡”现象影响大学生价值观的内在逻辑与应对策略——基于网络意识形态视角

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廊坊师范学院学报（社会科学版） 2024年第2期40卷 103-111页

作者：胡筱萌南京铁道职业技术学院通信信号学院江苏南京210000

伴随着智能化网络技术的发展,科学技术对信息传播的影响力日益增强,逐渐形成以信息个性化为显著特征的“过滤气泡”现象。“过滤气泡”现象由媒体、科技、个人共同构筑形成,既为大学生提供精准的信息服务,也容易导致大学生深陷信息“孤... 详细信息

伴随着智能化网络技术的发展,科学技术对信息传播的影响力日益增强,逐渐形成以信息个性化为显著特征的“过滤气泡”现象。“过滤气泡”现象由媒体、科技、个人共同构筑形成,既为大学生提供精准的信息服务,也容易导致大学生深陷信息“孤岛”,沦为“沉默的螺旋”,引发价值认同固有强化、主流价值传播式微等不利于价值观养成的风险,弱化主流意识形态传播影响力。为降低“过滤气泡”现象对大学生价值观产生的不利影响,高校可以从思想引领、技术创新、主体塑造、空间营造等策略协同突破,共同推动网络主流意识形态高效精准传播,做好大学生社会主义核心价值观的教育引导。

关键词：过滤气泡网络意识形态大学生价值观应对策略

产教融合视域下高职院校创新型拔尖技术人才培养策略研究

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湖北工业职业技术学院学报 2024年第4期37卷 15-20页

作者：胡筱萌南京铁道职业技术学院通信信号学院江苏南京210000

着力培养拔尖创新人才是国家教育强国战略的重要内容。高职院校培养创新型拔尖技术人才不仅契合创新人才发展规律,更是职业教育正向发展新方向。创新型拔尖技术人才具有前沿技术落地的“嫁接者”、技术解决方案的“探索者”、新技术再... 详细信息

着力培养拔尖创新人才是国家教育强国战略的重要内容。高职院校培养创新型拔尖技术人才不仅契合创新人才发展规律,更是职业教育正向发展新方向。创新型拔尖技术人才具有前沿技术落地的“嫁接者”、技术解决方案的“探索者”、新技术再创新的“操盘手”等类群特征。基于产教融合视角,分析创新型拔尖技术人才培养的价值意蕴,提出深化产教融合机制,打造校企创新产教联合体;畅通产教融合通道,重塑人才培养模式;加强资源投入,完善协同育人培养体系;注重思想引领,全周期实施“增技增能”管理育人等实践性人才培养策略,保障校企联合培养创新型拔尖技术人才工作取得实效。

关键词：产教融合创新型拔尖技术人才高职院校协同育人

社会经济因素与民族政策获得感:基于云南和宁夏的实证研究

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贵州民族研究 2024年第4期45卷 26-33页

作者：焦开山逄秀云孟潇中央民族大学民族学与社会学学院北京100081

不断增强人民的获得感对于促进民族团结进步至关重要。基于最新的民族地区抽样调查数据,该研究对少数民族群体对民族政策的获得感进行了实证考察。通过验证性因子分析,文章将民族政策获得感划分为个体性政策获得感和群体性政策获得感,... 详细信息

不断增强人民的获得感对于促进民族团结进步至关重要。基于最新的民族地区抽样调查数据,该研究对少数民族群体对民族政策的获得感进行了实证考察。通过验证性因子分析,文章将民族政策获得感划分为个体性政策获得感和群体性政策获得感,并借助MIMIC模型分析不同社会群体在这两种获得感上的差异。研究结果显示,收入水平和受教育水平较高的群体及拥有广泛社会关系的群体获得感相对较高。研究结果还表明,不同社会群体在个体性政策获得感上的差异较大,而在群体性政策获得感上的差异相对较小。文章建议,应不断提升更广泛社会群体的获得感水平,为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的社会心理基础。

关键词：少数民族民族政策获得感中华民族共同体

深基坑地下结构逆作施工内力变形试验与数值分析

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铁道建筑技术 2024年第3期 171-175页

作者：孟啸中铁建设集团有限公司北京100040

为研究地下结构逆作施工过程中的内力与变形规律,通过开展深基坑地下组合结构施工期现场试验并结合精细化数值模型,来分析内外部不同约束和逆作施工影响的非线性结构反应。首先进行了某施工期深基坑地下组合结构的现场试验和测试,测量... 详细信息

为研究地下结构逆作施工过程中的内力与变形规律,通过开展深基坑地下组合结构施工期现场试验并结合精细化数值模型,来分析内外部不同约束和逆作施工影响的非线性结构反应。首先进行了某施工期深基坑地下组合结构的现场试验和测试,测量和分析了结构典型构件的应力应变变化发展过程;其次进行了基于软件的精细化有限元模型分析,通过参数分析研究了施工期深基坑地下钢管RC组合结构的内力和变形规律。研究结果表明:受周围土体影响,地下结构整体上的水平变形端部大、中间小;在深度方向,中间层的水平位移大于首层和底层的位移;结构端部构件受到的轴压力大于中间构件的轴压力;地下结构在逆作施工过程中相比地上结构更不容易开裂。

关键词：深基坑逆作施工组合结构约束收缩徐变

数字社会背景下的代际学习:内涵、挑战与应对策略

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终身教育研究 2024年第5期35卷 60-68页

作者：刘骥肖梦陕西师范大学教育学部教育部国别和区域研究基地北京师范大学国际教育研究中心

代际学习位处老年教育与家庭教育的核心交叉领域,是健全家庭、学校、社会协同育人机制的重要途径。理论上,代际学习源于人类社会中天然存在的代际互动,在内涵、价值与实践等维度不断发展延拓。然而数字社会快速发展催生代际学习新挑战,... 详细信息

代际学习位处老年教育与家庭教育的核心交叉领域,是健全家庭、学校、社会协同育人机制的重要途径。理论上,代际学习源于人类社会中天然存在的代际互动,在内涵、价值与实践等维度不断发展延拓。然而数字社会快速发展催生代际学习新挑战,即代际知识共享的时空性错位、代际技能共生的存在性消弭、代际情感共域的互动性式微。据此,提出靶向高质量代际学习的发展要义,其一是弘扬尊老爱老传统美德,涵养代际文化底蕴;其二是搭建世代互学社区平台,连接知识时空枢纽;其三是开发数字内容支持资源,回应技能变迁需求;其四是提升双向赋能交流效果,增强代际情感认同。

关键词：数字社会代际学习老年教育终身学习

皮肤递药制剂的体外渗透试验方法学研究及应用进展

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中国新药杂志 2024年第1期33卷 42-54页

作者：毛可阳崇小萌罗华菲宁保明中国医药工业研究总院医药先进制造国家工程研究中心上海201203 中国食品药品检定研究院国家药品监督管理局重点实验室化学药品质量研究与评价重点实验室北京102629

体外渗透试验(in vitro permeation test,IVPT)作为最关键的体外研究项目之一,已被广泛用于皮肤递药制剂的研发及其生物等效性(bioequivalency,BE)评价。IVPT通过模拟药品在生理条件下的透皮过程,反映药品的质量与临床治疗的有效性,但... 详细信息

体外渗透试验(in vitro permeation test,IVPT)作为最关键的体外研究项目之一,已被广泛用于皮肤递药制剂的研发及其生物等效性(bioequivalency,BE)评价。IVPT通过模拟药品在生理条件下的透皮过程,反映药品的质量与临床治疗的有效性,但在实际操作中存在皮肤难以获得,皮肤受种属、年龄、状态、部位等多因素干扰的困难。为了完善规范IVPT,国内外药品监管机构已制定了不同的试验标准。因此,本文参考国内外相关IVPT法规,结合文献研究内容,对IVPT的关键设计因素进行总结归纳,并补充了其作为评价手段的典型应用以供业界人士参考。

关键词：体外渗透试验皮肤递药制剂生物等效性