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Efficacy of Daoyin combined with lower limb robot as a comprehensive rehabilitation intervention for stroke patients: a randomized controlled trial

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Journal of Traditional Chinese Medicine 2024年第3期44卷 530-536页

作者： tian Haolin YANG Yuanbin ZHANG Hu ZHAO Wenjing ZHOU Jing tian jingfeng HE Long LI Xuechao SHEN Qinxuan SHUAI Mei Department of First Rehabilitation Wangjing Hospital of China Academy of Chinese Medical Sciences Department of Rehabilitation Shunyi HospitalBeijing Traditional Chinese Medicine Hospital School of Biological Science and Medical Engineering Beihang University

OBJECTIVE: To assess the effectiveness of a comprehensive rehabilitation approach combining Traditional Chinese Medicine Daoyin with lower limb robotics during the recovery phase of stroke ***: Stroke patients meeting the specified criteria were randomly assigned to one of four groups using a random number table: Control group, Daoyin group, lower limb robot group(LLR group), and Daoyin and lower limb robot group(DLLR group). Each group received distinct treatments based on conventional rehabilitation *** treatment duration spanned two weeks with two days of rest per week. Pre-and post-intervention assessments included various scales: Fugl-Meyer Assessment(FMA),Berg balance scale(BBS), Barthel index(BI), Fatigue Scale-14(FS-14), Pittsburgh sleep quality index(PSQI),Hamilton Anxiety Scale(HAMA), and Hamilton Depression Scale(HAMD).RESULTS: Statistically significant differences were observed in the lower limb function measured by FAM between the Control group(15 ± 5) and the DLLR group(18 ± 5)(P = 0.049). In the Barthel index, a statistically significant difference was noted between the Control group(54 ± 18) and the DLLR group(64 ± 11)(P = 0.041).Additionally, significant differences were found in the Berg balance scale between the Control group(21 ± 10)and the DLLR group(27 ± 8)(P = 0.024), as well as between the Control group(21 ± 10) and the LLR group(26 ± 10)(P = 0.048).CONCLUSION: The findings of this study suggest that the combined use of Daoyin and robotics not only enhances motor function in stroke patients but also has a positive impact on fatigue, sleep quality, and mood. This approach may offer a more effective rehabilitation strategy for stroke patients.

关键词： Daoyin lower limb robot randomized controlled trial rehabilitation stroke

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教师与教研员何以联合:教研共同体的生成与运作

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全球教育展望 2024年第2期53卷 76-91页

作者：漆涛张永琴田敬峰贵州师范大学教育学院贵阳550025

教师与教研员缘何联结是揭示中国教研组织特色、运作机制和建构中国教研理论话语体系的关键论题。本文依托“全国基础教育教研工作调研”数据库,从个体与群体的关系入手,分析教师与教研员得以联合的缘由,探索教研共同体的生成与运作逻... 详细信息

教师与教研员缘何联结是揭示中国教研组织特色、运作机制和建构中国教研理论话语体系的关键论题。本文依托“全国基础教育教研工作调研”数据库,从个体与群体的关系入手,分析教师与教研员得以联合的缘由,探索教研共同体的生成与运作逻辑。借鉴扎根理论,研究发现教师与教研员的联合主要源于共同愿景、组织结构、制度体系、合作文化的交互影响,使其从分散群体逐渐稳固并通过多重纽带强化社会联结,形成了自上而下的科层化团状教研结构。中国教研共同体在内涵特质上表现为三个方面:从群体到类共同体再到共同体的特征表达;中国语境下的共同善与教师构成性自我生成;科层化和圈层化结合的多重共同体与冲突。

关键词：教研员教研共同体教研制度中国教研

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含参数Nabla积分比和变限含参数Nabla积分比的单调性法则及其应用

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数学物理学报（A辑） 2024年第2期44卷 298-312页

作者：田景峰毛忠旋孙龙发华北电力大学数理学院河北省物理学与能源技术重点实验室河北保定071003

利用时标理论中的Nabla积分建立了含参数Nabla积分比s■∫_(α)^(β)ψ(s,v)△↓u/∫_(α)^(β)Ф(s,v)△↓u和■∫_(v0)^(∞)ψ(s,v)△↓u/∫_(v0)^(∞)Ф(s,v)△↓u以及变限含参数Nabla积分比■∫_(s)^(∞)ψ(s,v)△↓u/∫_(s)^(∞)Ф(s,v)△↓u和■∫_(v0)^(s)ψ(s,v)△↓u/∫_(v0)^(s)Ф(s,v)△↓u的单调性法则.在含参数Nabla积分比部分中,还详细研究了一些特殊情形,包括时标下的多项式之比以及Nabla拉普拉斯变换之比.利用这些单调性法则,证明了函数s■∑_(i=1)^(n)J_(ui)(s)/nJ_(u)(s),s■∑_(i=1)^(n)J_(v)(uis)/nJ_(u)(us),s■∑_(i=1)^(n)J_(ui)(s)/nK_(u)(s),s■∑_(i=1)^(n)y_(ui)(s)/ny_(u)(s)和s■∑_(i=1)^(n)y_(v)(s)/ny_(v)(s),的单调性,其中■分别为第一类和第二类修正的贝塞尔函数,J_(u)(s):=(s/2)^(-u)I_(u)(s)和y_(u)(s):=K_(u)(s)-K_(0)(s).

关键词：单调性法则时标 Nabla积分修正贝塞尔函数拉普拉斯变换

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Global convergence in terrestrial gross primary production response to atmospheric vapor pressure deficit

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Science China Life Sciences 2024年第09期 2016-2025页

作者： Chao Huang jingfeng Huang jingfeng Xiao Xing Li Hong S.He Yu Liang Fusheng Chen Hanqin tian Key Laboratory of National Forestry and Grassland Administration on Forest Ecosystem Protection and Restoration of Poyang Lake Watershed College of Forestry Jiangxi Agricultural University CAS Key Laboratory of Forest Ecology and Management Institute of Applied Ecology Chinese Academy of Sciences Institute of Applied Remote Sensing & Information Technology College of Environmental and Resource Sciences Zhejiang University Key Laboratory of Agricultural Remote Sensing and Information Systems Zhejiang Province Zhejiang University Earth Systems Research Center Institute for the Study of Earth Oceans and Space University of New Hampshire Research Institute of Agriculture and Life Sciences Seoul National University School of Natural Resources University of Missouri Schiller Institute for Integrated Science and Society Department of Earth and Environmental Sciences Boston College

Atmospheric vapor pressure deficit（VPD） increases with climate warming and may limit plant growth. However, gross primary production（GPP） responses to VPD remain a mystery, offering a significant source of uncertainty in the estimation of global terrestrial ecosystems carbon dynamics. In this study, in-situ measurements, satellite-derived data, and Earth System Models（ESMs） simulations were analysed to show that the GPP of most ecosystems has a similar threshold in response to VPD: first increasing and then declining. When VPD exceeds these thresholds, atmospheric drought stress reduces soil moisture and stomatal conductance, thereby decreasing the productivity of terrestrial ecosystems. Current ESMs underscore CO2fertilization effects but predict significant GPP decline in low-latitude ecosystems when VPD exceeds the thresholds. These results emphasize the impacts of climate warming on VPD and propose limitations to future ecosystems productivity caused by increased atmospheric water demand. Incorporating VPD, soil moisture, and canopy conductance interactions into ESMs enhances the prediction of terrestrial ecosystem responses to climate change.

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跨学科课程建设的三重逻辑

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课程.教材.教法 2023年第8期43卷 18-26页

作者：杜尚荣田敬峰贵州师范大学教育学院贵阳550025

跨学科课程建设理应遵循历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。在历史逻辑上,跨学科课程的发展源于人类课程文化的构想,对跨学科课程的探讨应该回归人类的历史文化之中去考察其已有样态。在理论逻辑上,跨学科课程建设是基于特定历史语境和个... 详细信息

跨学科课程建设理应遵循历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。在历史逻辑上,跨学科课程的发展源于人类课程文化的构想,对跨学科课程的探讨应该回归人类的历史文化之中去考察其已有样态。在理论逻辑上,跨学科课程建设是基于特定历史语境和个体生活世界的结合而形成的,可以从其经验命题与存在哲学入手,厘清跨学科课程建设的科学内涵与理论特点。在实践逻辑上,跨学科课程反映了跨学科素养与课程育人相结合的教育样态,其实践路径主要有三个方面:立足素养导向,践行跨学科教学实践;整合课程知识,以主题式引领学生跨学科学习;立足生活世界,以跨学科“共同体”培育学生素养。

关键词：跨学科课程学科融合课程整合跨学科

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高质量发展背景下乡村教育振兴的特征、功能与路径

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现代教育管理 2023年第4期 22-33页

作者：杜尚荣田敬峰贵州师范大学贵州贵阳550025

高质量发展是当前乡村教育振兴的新发展目标,相较于传统“单数质量”式乡村教育发展过程而言,高质量发展涉及的是“复数质量”式教育振兴所形成的“大质量观”。乡村教育高质量发展意味着在教育议题上从乡土建设走向高质量乡村振兴、在... 详细信息

高质量发展是当前乡村教育振兴的新发展目标,相较于传统“单数质量”式乡村教育发展过程而言,高质量发展涉及的是“复数质量”式教育振兴所形成的“大质量观”。乡村教育高质量发展意味着在教育议题上从乡土建设走向高质量乡村振兴、在教育空间上从城乡分离走向城乡一体化发展、在教育文化上从“离农”走向“为农”的整合。高质量的乡村教育振兴更加注重“育人”“终身”“智能”“质量”等内容,其能在一定程度上加速我国现代化发展进程、助力乡村社会整体性发展、推进城乡教育均衡化发展、促进乡村教育可持续发展。为此,应通过构建城镇村一体化教育体系、打造数字化乡村教育链、培植乡村师生文化自信和认同等路径,加速推进高质量的乡村教育振兴。

关键词：高质量发展乡村教育振兴教育公平城乡一体化

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中国式乡村教育现代化的内涵、特征及价值

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现代教育管理 2023年第6期 9-20页

作者：杜尚荣田敬峰洪成文贵州师范大学贵州贵阳550025 北京师范大学北京100875

中国式乡村教育现代化是中国式教育现代化的重要组成部分,同时也是实现农业农村现代化转型的现实需求,更是践行中国式乡村教育振兴的必然选择。新时代,要迈入中国式乡村教育现代化道路,需要加大乡村教育振兴的实现力度,加快推进教育大... 详细信息

中国式乡村教育现代化是中国式教育现代化的重要组成部分,同时也是实现农业农村现代化转型的现实需求,更是践行中国式乡村教育振兴的必然选择。新时代,要迈入中国式乡村教育现代化道路,需要加大乡村教育振兴的实现力度,加快推进教育大国向教育强国转变的速度,发挥教育红利在乡村振兴中所带来的效度,继而不断将乡村现代化中的挑战“化”为机遇,走出一条带有本土性、跨越性、承接性、领先性与内生性的中国式乡村教育现代化之路。具言之,中国式乡村教育现代化是基于乡村发展的现实需求、坚持社会主义的基本方向、以乡村人民为中心的教育现代化,同时也是具有生命价值、社会价值、产业价值、生态价值与文化价值的乡村教育现代化。

关键词：高质量发展中国式现代化教育现代化乡村教育现代化在地化教育

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异化与回归:论乡村教师现代性身份认同的路径选择

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继续教育研究 2023年第6期 14-20页

作者：田敬峰漆涛贵州师范大学教育学院贵州贵阳550025

乡村教师的现代性身份认同是其在传统乡土与现代社会交融之时所产生的身份归属感,其承载着社会对教师的价值期望,同时也是教师对自身认同的主体选择。乡村教师的现代性身份认同可概念化为先赋性认同、制度性认同与重叠性认同。在现代性... 详细信息

乡村教师的现代性身份认同是其在传统乡土与现代社会交融之时所产生的身份归属感,其承载着社会对教师的价值期望,同时也是教师对自身认同的主体选择。乡村教师的现代性身份认同可概念化为先赋性认同、制度性认同与重叠性认同。在现代性与传统性的裹挟之下,乡村教师的发展逐渐背离传统“乡贤”身份,游离于“乡土”与“庙堂”间,同时乡村教师也脱离传统乡土共同体,成为“留不下”与“回不去”的“异乡人”。由此,厘清乡村教师现代性身份的路径选择,便可通过再造乡土秩序彰显教师精神引领,从而回归乡村教师个性化专业发展,继而重塑乡村教师公共性道统符号。

关键词：乡村教师现代性认同教师身份教师现代性

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基于复随机样本的结构风险最小化原则

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计算机研究与发展 2009年第11期46卷 1907-1916页

作者：哈明虎田景峰张植明河北大学数学与计算机学院河北保定071002 华北电力大学科技学院河北保定071051

统计学习理论目前是处理小样本学习问题的最佳理论.然而,该理论主要是针对实随机样本的,它难以讨论和处理现实世界中客观存在的涉及复随机样本的小样本统计学习问题.结构风险最小化原则是统计学习理论的核心内容之一,是构建支持向量机... 详细信息

统计学习理论目前是处理小样本学习问题的最佳理论.然而,该理论主要是针对实随机样本的,它难以讨论和处理现实世界中客观存在的涉及复随机样本的小样本统计学习问题.结构风险最小化原则是统计学习理论的核心内容之一,是构建支持向量机的重要基础.基于此,研究了基于复随机样本的统计学习理论的结构风险最小化原则.首先,给出了标志复可测函数集容量的退火熵、生长函数和VC维的定义,并证明了它们的一些性质;其次,构建了基于复随机样本的学习过程一致收敛速度的界;最后,给出了基于复随机样本的结构风险最小化原则,证明了该原则是一致的,同时推导出了收敛速度的界.

关键词：统计学习理论结构风险最小化原则支持向量机复随机样本 VC维

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MEMS变发射率真空热控器件研究进展

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真空科学与技术学报 2009年第4期29卷 403-410页

作者：任大海田景峰尤政清华大学精密仪器与机械学系精密测试技术及仪器国家重点实验室北京100084

变发射率热控技术是空间环境下的重要热控手段。微小卫星质量轻,尺寸小,功耗低及其真空环境工作等特点对热控系统提出了新的要求,相应热控器件应具有小质量、大发射率调节比、关闭状态漏热小、响应快等特点。MEMS技术由于其设计灵活性... 详细信息

变发射率热控技术是空间环境下的重要热控手段。微小卫星质量轻,尺寸小,功耗低及其真空环境工作等特点对热控系统提出了新的要求,相应热控器件应具有小质量、大发射率调节比、关闭状态漏热小、响应快等特点。MEMS技术由于其设计灵活性高、功耗低及器件体积、重量方面的优势,可很好地满足这类器件的要求。本文重点对基于MEMS技术的微百页窗,微热开关,微静电换热器等技术的研究进展、关键技术与适用范围进行了归纳总结,将基于MEMS技术的变发射率器件和基于材料研究的电致变色和热致变色这两种技术进行了对比分析,指出了MEMS技术在微小卫星变发射率热制器件中的发展趋势和潜力。

关键词：微机电系统真空热控变发射率百页窗

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