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依那普利预处理对大鼠心肌组织解偶联蛋白2和诱导型一氧化氮合酶表达的影响

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郑州大学学报（医学版） 2014年第5期49卷 675-678页

作者：康丹丹汤建民郑州大学第二附属医院心血管内科郑州450014

目的:研究依那普利预处理对大鼠心肌缺血再灌注损伤时心肌组织解偶联蛋白2(UCP2)和诱导型一氧化氮合酶(iNOS)表达的影响,并探讨其可能的作用机制。方法:将35只SD大鼠随机分成3组,假手术组7只、缺血再灌注组14只、依那普利预处理组14只... 详细信息

目的:研究依那普利预处理对大鼠心肌缺血再灌注损伤时心肌组织解偶联蛋白2(UCP2)和诱导型一氧化氮合酶(iNOS)表达的影响,并探讨其可能的作用机制。方法:将35只SD大鼠随机分成3组,假手术组7只、缺血再灌注组14只、依那普利预处理组14只。假手术组只穿线不结扎,缺血再灌注组结扎30 min后,再灌注120min;依那普利预处理组结扎前用依那普利10 mg/(kg·d)灌胃1周,余处理方法同缺血再灌注组。实验终末采血测血清磷酸激酶(CK)活性及丙二醛(MDA)含量;取3组大鼠左室缺血区心肌组织,采用RT-PCR和Western blot检测左室心肌组织UCP2和iNOS的表达。结果:3组大鼠间血清CK活性、MDA含量及心肌组织UCP2、iNOS表达量比较,差异均有统计学意义(F=1 523.311、32.124、203.504、235.933、65.794、113.630,P均<0.001)。缺血再灌注组与假手术组相比UCP2、iNOS表达升高,血清CK活性、MDA含量升高(P均<0.05);预处理组与缺血再灌注组相比UCP2表达下降,iNOS表达升高,血清CK活性、MDA含量降低(P均<0.05)。结论:依那普利预处理对大鼠心肌缺血再灌注损伤的保护作用可能与其抑制UCP2表达、增强iNOS表达有关。

关键词：心肌缺血再灌注损伤解偶联蛋白2 诱导型一氧化氮合酶依那普利大鼠

辛普森悖论能从根本上推翻大学排名的科学性吗?——兼论综合评价方法中的可能缺陷及改进策略

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上海教育评估研究 2023年第3期12卷 52-57页

作者：汤建民杭州电子科技大学中国科教评价研究院浙江杭州310018

文章考察了辛普森悖论对大学排名与综合评价方法的影响及其作用机制。研究发现辛普森悖论是客观存在的,处理不妥时会对排名科学性产生一些影响。指出可能会产生辛普森悖论的指标数据类型是商值型数据。在大学排名以及其他大多数综合评... 详细信息

文章考察了辛普森悖论对大学排名与综合评价方法的影响及其作用机制。研究发现辛普森悖论是客观存在的,处理不妥时会对排名科学性产生一些影响。指出可能会产生辛普森悖论的指标数据类型是商值型数据。在大学排名以及其他大多数综合评价实践中,会产生辛普森悖论的指标是少数的,对排名结果的影响一般也是有限的。对于有可能产生辛普森悖论的指标,一般是可以预先识别和预先做出有效调整的。同时,进一步研究了综合评价方法中可能存在的缺陷及其改进策略。

关键词：辛普森悖论商值型指标大学排名综合评价

国内教育学科论文合著情况研究——1998—2007 CSSCI文献计量和作者合作图谱分析

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浙江树人大学学报 2010年第5期10卷 55-60页

作者：汤建民浙江树人大学科学计量学研究中心浙江杭州310015

对1998年~2007年CSSC I库收录的76 007篇教育学论文的合著率和篇均作者人数进行了统计分析,并用社会网络分析方法进一步对该学科2003年~2007年这5年中的270多位高产作者之间的合作情况,以及2007年的教育学论文作者合作网进行了个案研究... 详细信息

对1998年~2007年CSSC I库收录的76 007篇教育学论文的合著率和篇均作者人数进行了统计分析,并用社会网络分析方法进一步对该学科2003年~2007年这5年中的270多位高产作者之间的合作情况,以及2007年的教育学论文作者合作网进行了个案研究,绘制了他们的合作知识图谱。研究结果表明：（1）1998年~2007年的国内教育学论文的合著率为31%,篇均作者人数为1.43个;（2）教育学论文的合著率,随着时间的推移,呈现逐年提高趋势;（3）基金论文合著率和篇均作者人数明显高于非基金论文;（4）整体上看,教育学科中规模比较大的科研合作团队还很缺乏。

关键词：教育学科学计量学论文统计科研合作 CSSCI 社会网络分析法

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高等教育增值评价的现实挑战与因应策略

江苏高职教育 2023年第3期23卷 94-102页

作者：汤建民杭州电子科技大学中国科教评价研究院浙江杭州310018

增值评价作为深化新时代高等教育评价改革的一个重要方向,既受到经济社会发展需求和国家教育政策调整的外部推动,同时也是高等教育评价改革发展的内在必然要求。开展高等教育增值评价是适应日渐多元的高等教育生态的迫切需要,是改进和... 详细信息

增值评价作为深化新时代高等教育评价改革的一个重要方向,既受到经济社会发展需求和国家教育政策调整的外部推动,同时也是高等教育评价改革发展的内在必然要求。开展高等教育增值评价是适应日渐多元的高等教育生态的迫切需要,是改进和发展教育评价科学的迫切需要,也是实现国家高等教育战略目标的迫切需要。目前,我国高等教育增值评价面临着系统性基础理论欠缺、理想数据较难获得、计算方法和模型难达共识、与大学文化存在较多抵触等障碍,需要进一步深耕高等教育增值评价理论、重视评价数据库建设、改进评价方法和技术、开展大量实证检验、坚守评价基本原则。

关键词：高等教育增值评价因应策略

整省推进背景下山东高职教育提质创新发展的战略审思——基于2020全国高职院校发展状态数据的监测与评价

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江苏高职教育 2021年第1期21卷 39-49页

作者：汤建民杭州电子科技大学中国科教评价研究院浙江杭州310018

高职教育具有鲜明的区域性特征,根据各地高职教育的区域性发展特征及差异因地制宜地施策极为重要。利用2020全国高职院校发展状态监测与评价大数据,综合使用雷达图、箱形图和小提琴图等统计分析方法,定量评价了山东省高职教育的发展状... 详细信息

高职教育具有鲜明的区域性特征,根据各地高职教育的区域性发展特征及差异因地制宜地施策极为重要。利用2020全国高职院校发展状态监测与评价大数据,综合使用雷达图、箱形图和小提琴图等统计分析方法,定量评价了山东省高职教育的发展状况。研究发现:(1)无论是数量还是质量,山东省高职教育的发展已走在全国前列;(2)和全国其他地区的高职教育相比,山东的优势指标主要体现在建筑面积、占地面积、图书总量、专职教师数、国家级教学团队、在校生人数、职业院校技能大赛等方面,弱势指标主要在于CSSCI论文、CSCD论文、发明专利、课题等科研方面以及教师教学竞赛等方面;(3)各高职院校之间的发展差异也很明显。各高职院校应该在国家、省、市政策文件的指导下,进一步根据自己的优劣势指标分析来制定发展良策。

关键词：山东高职教育监测与评价发展现状提升策略

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新时代中文科技期刊的定位与出路

编辑学报 2019年第S2期31卷 142-144页

作者：李婷婷唐建敏黄家章农业农村部食物与营养发展研究所《中国食物与营养》编辑部北京100081

近年来,我国科技期刊的质量不断提高,数量不断增加,国际影响力得到较大提升。科技类期刊发展比较快。在现有期刊总数中,自然科学、技术类期刊已超过了一半。科技期刊作为衡量一个国家科技进步发展与自主创新水平的重要标志,为推动我国... 详细信息

近年来,我国科技期刊的质量不断提高,数量不断增加,国际影响力得到较大提升。科技类期刊发展比较快。在现有期刊总数中,自然科学、技术类期刊已超过了一半。科技期刊作为衡量一个国家科技进步发展与自主创新水平的重要标志,为推动我国科技事业发展、促进科学交流、培养科技人才作出了积极贡献。不过与国际核心科技期刊相比,国内科技期刊还存在很大的差距。国内的学者都青睐国际期刊,向往在国际期刊上发表文章,国内科技期刊的影响力不够,发表的文章含金量不高,受关注的程度也不高,这一定程度上反应出了我国科技期刊的发展现状,存在着一些问题。鉴于此,在新时代不断发展变化的环境中,中文科技期刊要找准自己的定位,并寻求合适的发展道路。

关键词：中文科技期刊定位发展