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淡水鱼及鱼体不同部位汞污染调查

中国国境卫生检疫杂志 1992年第5期15卷 287-,286页

作者：阎剑勇黄宇岚江门卫生检疫局

本文报道了江门市不同种类淡水鱼的汞染情况及鱼体不同部位汞蓄积情况亦不同,其中脊肉和尾肉中汞蓄积最高,其次为肝、头肉和腹肉,眼株和鱼漂中汞蓄积最低。

关键词：淡水鱼汞污染

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全球化背景下的国际税收协调与税制比较研究

现代商贸工业 2025年第1期 49-51页

作者：黄宇翔新南威尔士大学法律与正义学院澳大利亚悉尼4385

随着经济全球化的不断深化,资本、技术、劳动力等经济要素跨国界流动日益频繁,这对传统的国际税收体系构成了前所未有的挑战。国家间税制的多样性与不一致性不仅可能导致重复征税,影响跨国企业的经营决策,还可能诱发税收规避和利润转移... 详细信息

随着经济全球化的不断深化,资本、技术、劳动力等经济要素跨国界流动日益频繁,这对传统的国际税收体系构成了前所未有的挑战。国家间税制的多样性与不一致性不仅可能导致重复征税,影响跨国企业的经营决策,还可能诱发税收规避和利润转移行为,进而影响各国的财政收入与税收公平。因此,在全球化背景下,国际税收协调成为维护全球经济秩序、促进国际贸易与投资的关键议题。本文旨在探讨全球化背景下国际税收协调的新趋势与新挑战,通过对不同国家税制的比较分析,揭示税制差异如何影响全球经济活动的分布与国际资本流动,强调了税收国际合作的重要性,并提出了协调机制优化的建议,以期实现更公平、高效的国际税收环境。

关键词：全球化国际税收协调税制比较数字经济

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地方师范院校助力乡村振兴战略实施的“三为”优势——以廊坊师范学院为例

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廊坊师范学院学报(社会科学版) 2025年第1期 104-111页

作者：杨越岚廊坊师范学院学生处河北师范大学马克思主义学院

作为我国高等院校的重要组成部分，地方师范院校在实施乡村振兴战略过程中具有大有可为、大有所为、大有作为的“三为”优势，廊坊师范学院在这方面的工作就比较典型。其54支实践团队、295名青年教师、526名青年学生近3年深入乡村的社... 详细信息

作为我国高等院校的重要组成部分，地方师范院校在实施乡村振兴战略过程中具有大有可为、大有所为、大有作为的“三为”优势，廊坊师范学院在这方面的工作就比较典型。其54支实践团队、295名青年教师、526名青年学生近3年深入乡村的社会实践表明，地方师范院校是服务地方基础教育的先行者，是乡村文化繁荣的推动者，也是协同推进乡村全面振兴的凝聚者。进一步推进乡村振兴战略实施，需要地方师范院校紧密围绕“地方”优势、“师范”特色与“高校”属性，坚持以赋能教育为基，激活乡村振兴内生动力；坚持以文化建设为魂，凝聚乡村振兴人心共识；坚持以人的回归为本，引导不同群体向农而行；坚持以促进发展为要，激活乡村振兴动力引擎。

关键词：地方师范院校乡村振兴大有可为大有所为大有作为

垄断势力视角下平台大数据杀熟的价格歧视机理

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海南大学学报（人文社会科学版） 2025年第1期43卷 227-235页

作者：熊浩赵晓岚鄢慧丽徐宇淼海南大学国际商学院海南海口570228 海南大学国际旅游与公共管理学院海南海口570228

大数据杀熟问题近年来受到各界的广泛关注,政府出台了一系列有关大数据杀熟治理的政策文件。然而,诸多法规相互交叉、竞合,给监管执行造成了巨大的困难。大数据杀熟愈演愈烈,导致了消费者群体与涉事平台企业之间存在严重的信任危机。为... 详细信息

大数据杀熟问题近年来受到各界的广泛关注,政府出台了一系列有关大数据杀熟治理的政策文件。然而,诸多法规相互交叉、竞合,给监管执行造成了巨大的困难。大数据杀熟愈演愈烈,导致了消费者群体与涉事平台企业之间存在严重的信任危机。为了能更好地理解和治理大数据杀熟,本文深入分析了垄断势力视角下平台大数据杀熟的价格歧视机理。通过分析,揭示了大数据杀熟的经济逻辑为(:1)垄断势力是形成大数据杀熟的源泉(;2)大数据杀熟本质是不公平的高价价格歧视。在以上分析的基础上,本文对大数据杀熟的本质、认识误区和治理思路进行了分析,指出大数据杀熟治理的关键是反垄断和防欺诈。总之,本研究通过对大数据杀熟垄断势力下价格歧视机理的分析,厘清了大数据杀熟与价格歧视和精准营销的区别,从而为正确认识大数据杀熟和有效抑制大数据杀熟提供参考。

关键词：大数据杀熟平台经济价格歧视垄断势力

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STEM教育理念下幼儿探究能力的有效培养

文理导航(下旬) 2025年第1期 70-72页

作者：郭冠岚将乐县第二实验幼儿园

STEM教育理念作为一种新的教育理念和教育模式，由于该教育理念强调新时期下培养受教育者的科学素养、技术能力、工程思想和数学思维，得到了广大教师的认可与高度关注，以此理念为基础重置课程计划，为国家和社会培养复合型人才。基于... 详细信息

STEM教育理念作为一种新的教育理念和教育模式，由于该教育理念强调新时期下培养受教育者的科学素养、技术能力、工程思想和数学思维，得到了广大教师的认可与高度关注，以此理念为基础重置课程计划，为国家和社会培养复合型人才。基于此，本文将聚焦于幼儿教育，结合STEM教育理念，对培养幼儿探究能力的方法进行详细探索，以期提高幼儿教育效果，为幼儿当前成长与未来发展提供坚实保障。

关键词： STEM教育理念幼儿探究能力培养策略

“中文+职业技能”视域下高职院校国际技能人才培养模式研究

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现代职业教育 2025年第1期 53-56页

作者：王晓岚黄河水利职业技术学院

“中文+职业技能”教育是国际中文教育与职业技能教育深度融合的教育形态，以培养“会中文、懂技术、通文化”的本土化国际技术技能人才为教育目标。服务“一带一路”建设，立足国际技术技能人才需求，分析当前高职院校国际人才培养中... 详细信息

“中文+职业技能”教育是国际中文教育与职业技能教育深度融合的教育形态，以培养“会中文、懂技术、通文化”的本土化国际技术技能人才为教育目标。服务“一带一路”建设，立足国际技术技能人才需求，分析当前高职院校国际人才培养中存在的问题，以黄河水利职业技术学院国际人才培养为例，从培养目标、育人机制、课程体系、教学模式等方面探讨“中文+职业技能”背景下国际人才培养模式的构建与实施，为高职院校国际技能人才培养提供参考。

关键词： “中文+职业技能” 教育需求高职院校国际技能人才 “一带一路”