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参与PPP项目可以提高上市企业的融资效率吗?——基于中国上市企业的证据
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浙江金融 2024年 第3期 48-60页
作者: 平均 罗威 湖南农业大学经济学院 湖南长沙410000
在推动经济整体好转、大力提振市场信心的背景下,政府和社会资本合作(PPP)模式通过引导社会资本投向,激发民间投资活力,在稳增长、优结构方面发挥着重要作用。本文基于2013~2022年中国A股上市企业的微观数据,运用多期双重差分法,实证评... 详细信息
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马背上的摇篮——陕甘宁边区保育小学
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文史春秋 2024年 第5期 34-38页
作者: 平均 不详
抗日战争时期,陕甘宁边区是中共中央所在地,处于重要战略地位,是全国抗日根据地的总后方和抗战的指挥堡垒。随着陕甘宁边区战事频发,大批干部奔赴前线作战,大批子女留守根据地后方,为照顾这些子女的学习和生活,党中央决定创办收留干部... 详细信息
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坚持趣味引导,构建小学体育高效课堂
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当代家庭教育 2024年 第12期 137-139页
作者: 马平 甘肃省陇南市武都区大堡小学
小学体育教学的核心目标是提高学生的身体素质并促进他们的全面发展。然而,观察过往的体育教学实践,我们可以发现,受应试教育的影响,小学体育教学工作未得到充分重视。同时,在教学过程中,教师有时不能精准掌握学生的实际情况,导致部分... 详细信息
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基于真实情境的科学高阶学习活动设计——以教科版科学教材四年级上册第三单元《运动的小车》的教学为例
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小学教学参考 2024年 第9期 75-77页
作者: 马平 浙江玉环市干江中心小学 317610
高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力。科学课堂中,教师可通过高阶学习活动,助力学生深度学习、发展核心素养。具体来说,要研究真实问题、开展真实探究、优化真实对话,使学生在情境中认识事物的全貌,并能结合自... 详细信息
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拟剧理论视角下体育教师教学情境中的形象建构策略
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体育视野 2024年 第8期 52-54页
作者: 马平 温州大学体育与健康学院
体育教师在体育教学过程中扮演着重要角色,其形象是影响教学质量的关键因素。从拟剧理论视角出发,以表演为切入点,探讨体育教师在教学情境中的形象建构策略。首先,依据拟剧理论的核心观点,阐明表演是体育教师在教学情境中进行形象建构... 详细信息
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新媒体环境下中小企业网络营销发展策略
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商场现代化 2024年 第6期 53-55页
作者: 马平 陕西电子信息职业技术学院
为切实提高中小企业的行业竞争能力及市场环境适应力,本文通过深入分析新媒体环境特点及其对中小企业网络营销的影响,深度剖析网络营销发展策略存在的不足,融合相关案例,从多个角度阐述帮助中小企业提高网络营销效果的可行性思路,助力... 详细信息
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“互联网+”环境下小学道德与法治课程教学创新策略
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中国新通信 2024年 第6期26卷 227-229页
作者: 马平 舟曲县第二小学
在小学阶段的教学活动中应用互联网技术,可丰富教学资源,创新与优化教学方式,并提高小学学科教学的有效性。小学道德与法治学科是培养小学生思想道德观念以及帮助小学生形成正确价值观的学科,对于小学生的成长与发展起到至关重要的保障... 详细信息
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浅谈监理人员在工程项目管理中的重要性
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建设监理 2024年 第8期 57-60,75页
作者: 马平 贵州省黔西市重大项目推进服务中心 贵州黔西551599
项目建设全生命周期中,监理人员是建设工程项目实施过程中不可或缺的角色,其主要职责是对工程项目的质量、进度、成本等方面进行全面监督和管理,以确保工程项目的顺利实施并达成既定的目标。从监理人员的职责、作用和意义、工作特点等方... 详细信息
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基于“核心素养”下的家庭体育活动的设计与研究
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田径 2024年 第4期 9-11页
作者: 马平 江苏省南通市海门区包场初级中学
对于体育学科的核心素养而言,其内涵不但是要培养学生的运动能力和运动技能,而且更要培养学生的健康生活行为和体育运动品德。体育核心素养下家庭体育活动的设计是对体育课堂的有效拓展和延伸,也是进一步促进和指导学生在家庭进行自我... 详细信息
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一种简约化GSM-R网络优化方法及系统的研究与实现
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铁道通信信号 2024年 第2期60卷 54-62页
作者: 马平 中国铁路青藏集团有限公司西宁通信段 西宁810007
对于非列控区段的普速铁路,由于线路等级不高,通常没有配套建设GSM-R无线信号监测设备,也无法直接照搬高速铁路的网络优化及监测系统。为此提出一种简约化的GSM-R网络优化方法和系统解决方案。利用前端感知终端开展线路侧无线信号采集... 详细信息
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