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中国新型城镇化与绿色发展协调演进关系研究

自然资源学报 2024年第7期39卷 1682-1697页

作者：邓毛颖韦晓莉张国俊广州市规划和自然资源局广州510030 中山大学地理科学与规划学院广州510006 广东财经大学金融学院广州510320 广东财经大学乡村振兴研究院广州510320

双碳目标下,新型城镇化与绿色发展的协调演进对于推动中国经济高质量发展意义重大。运用熵值法、耦合协调模型等研究方法,分析了2005-2020年中国30个省(自治区、直辖市)新型城镇化与绿色发展协调演进的时空格局特征与类型。结果表明:(1... 详细信息

双碳目标下,新型城镇化与绿色发展的协调演进对于推动中国经济高质量发展意义重大。运用熵值法、耦合协调模型等研究方法,分析了2005-2020年中国30个省(自治区、直辖市)新型城镇化与绿色发展协调演进的时空格局特征与类型。结果表明:(1)中国新型城镇化与绿色发展水平均呈现增长态势。(2)中国新型城镇化与绿色发展的协调度总体呈现上升趋势;协调等级空间分布总体呈现东、中部向西部、东北递减格局。(3)协调演进具有显著空间集聚特征,且以HH型、LL型、HL型为主。(4)协调演进重心呈现由东北向西南迁移的趋势。(5)协调发展类型分为“城镇化先行”“绿色发展先行”与“同步发展”三种,其中“城镇化先行”为最主要类型。针对不同协调发展类型的省(自治区、直辖市)提出相应的对策建议,持续助力新型城镇化与绿色发展协调演进。

关键词：新型城镇化绿色发展协调演进时空格局

基于代谢组学和网络药理学的橄榄类黄酮组分评价

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食品科学 2024年第12期45卷 42-51页

作者：赖瑞联沈朝贵龙宇林炎娟韦晓霞吴如健福建省农业科学院果树研究所福建福州350013

目的:探究橄榄类黄酮组分的潜在功效及其在不同种质资源中的差异。方法:通过网络药理学和分子对接技术挖掘橄榄功效类黄酮组分,并结合代谢组学评价橄榄种质资源中类黄酮组分的积累水平。结果:从橄榄中鉴定获得44种类黄酮组分,基于TCMSP... 详细信息

目的:探究橄榄类黄酮组分的潜在功效及其在不同种质资源中的差异。方法:通过网络药理学和分子对接技术挖掘橄榄功效类黄酮组分,并结合代谢组学评价橄榄种质资源中类黄酮组分的积累水平。结果:从橄榄中鉴定获得44种类黄酮组分,基于TCMSP数据库、类药性和口服生物利用度筛选获得18种潜在的功效类黄酮组分及对应的180个作用靶点,其中木犀草素、槲皮素、儿茶素和表儿茶素是潜在影响橄榄药理活性的重要化学物质。基于类黄酮组分与靶点连通度筛选的35个关键作用靶点共富集到348条基因本体通路和136条京都基因与基因组百科全书信号通路,涉及抗癌、抗病毒、抗菌消炎、调节血糖和保护肝脏等药理活性。通过分子对接及可视化分析表明,所筛选的橄榄功效类黄酮组分能与关键作用靶点稳定结合。结论:代谢组学和网络药理学可为橄榄药用价值开发提供依据,橄榄类黄酮组分通过多成分-多靶点-多通路协同作用发挥多样化的药理作用。

关键词：橄榄种质资源代谢组学网络药理学类黄酮

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以标准化建设助力社工机构高效能管理

中国社会工作 2024年第18期 42-43页

作者：韦晓冬深圳市新现代社工服务中心

社会工作标准是社会工作服务、管理和评价的重要技术支撑。标准化通过编制、发布和应用标准文件的活动,提高效能,促进效益,是实现社会工作服务经验复制、推广的重要载体。深圳市新现代社工服务中心(以下简称新现代)自2015年开始启动社... 详细信息

社会工作标准是社会工作服务、管理和评价的重要技术支撑。标准化通过编制、发布和应用标准文件的活动,提高效能,促进效益,是实现社会工作服务经验复制、推广的重要载体。深圳市新现代社工服务中心(以下简称新现代)自2015年开始启动社会工作服务标准化建设以来,经过近十年的探索,从单一零散的标准文件编制向体系化建设、闭环式管理发展,可以为其他社工机构提升服务质量和管理效能、实现高质量发展提供参考借鉴。

关键词：社工机构社会工作服务社工服务标准文件体系化建设文件编制管理效能标准化建设

宫腔镜冷刀技术用于有生育需求子宫内膜息肉患者中的临床价值

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中国科技期刊数据库医药 2024年第3期 0013-0016页

作者：韦晓宁荔浦市妇幼保健院广西桂林546600

分析宫腔镜冷刀技术对于有生育需求子宫内膜息肉患者的临床价值。方法对荔浦市妇幼保健院2021年1月到2023年3月收治的98例术后有生育需求的子宫内膜息肉患者,按照手术方式进行分组,对照组(n=49)采取刮匙刮除术,试验组(n=49)采取宫腔镜... 详细信息

分析宫腔镜冷刀技术对于有生育需求子宫内膜息肉患者的临床价值。方法对荔浦市妇幼保健院2021年1月到2023年3月收治的98例术后有生育需求的子宫内膜息肉患者,按照手术方式进行分组,对照组(n=49)采取刮匙刮除术,试验组(n=49)采取宫腔镜冷刀技术。结果试验组手术指标优于对照组,术后子宫内膜厚度、妊娠率均高于对照组(P0.05)。结论两种手术方式的效果及安全性相当,但对于后续有生育要求的患者而言,采用宫腔镜冷刀技术效果更佳,该技术可以减低手术对患者的损伤,有利于患者术后子宫内膜恢复正常,促进受精卵的植入,提升妊娠率,值得在有生育需求的患者中推广。

关键词：宫腔镜冷刀技术刮匙刮除术宫内膜息肉生育需求并发症妊娠率

核心素养视域下的“传统文化和科技”教学策略探究

维普期刊数据库评论

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中学历史教学参考 2024年第2期 71-73页

作者：韦晓晨江苏省南京市科利华中学棠城分校 211500

历史是社会科学的重要组成部分。新课标要求学生通过历史学习必须具有家国情怀素养,而中国古代的优秀传统文化和建筑科技知识,是培养学生家国情怀、民族自豪感和文化自信的重要资源。本文将以“明朝的科技、建筑与文学”为例进行教学策... 详细信息

历史是社会科学的重要组成部分。新课标要求学生通过历史学习必须具有家国情怀素养,而中国古代的优秀传统文化和建筑科技知识,是培养学生家国情怀、民族自豪感和文化自信的重要资源。本文将以“明朝的科技、建筑与文学”为例进行教学策略探究。

关键词：核心素养文化自信家国情怀教学策略探究优秀传统文化新课标要求民族自豪感视域下

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小型农田水利工程的施工建设与管理措施探讨

中国科技期刊数据库工业A 2024年第7期 0188-0191页

作者：韦晓程靖西市化峒镇人民政府广西靖西533800

小型农田水利工程在改善农田水分以及水利条件等方面发挥着不可忽视的重要作用,特别是随着我国农业发展步伐的持续推进,对小型农田水利工程提出了更多的要求和更高的标准,无形中提升了工程施工建设与管理工作的重要性。文章中简单分析... 详细信息

小型农田水利工程在改善农田水分以及水利条件等方面发挥着不可忽视的重要作用,特别是随着我国农业发展步伐的持续推进,对小型农田水利工程提出了更多的要求和更高的标准,无形中提升了工程施工建设与管理工作的重要性。文章中简单分析了小型农田水利工程施工建设与管理的意义及其存在的不足,并从转变升级工程建设管理工作理念等方面,对小型农田水利工程施工建设与管理的优化策略进行了论述。

关键词：小型农田水利工程施工建设管理措施

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小学作文教学中积累习作素材的方法研究

考试周刊 2024年第36期 28-31页

作者：韦晓波广西壮族自治区河池市宜州区第一小学

作文教学是整个小学阶段的语文教学中，十分重要的一个教学模块。在小学语文教学中有着不可替代的地位，不仅能够培养学生的语言能力，更是一种体现学生综合素养的方式。有效开展小学语文作文教学，是语文学科教学的一大难题，很多教师... 详细信息

作文教学是整个小学阶段的语文教学中，十分重要的一个教学模块。在小学语文教学中有着不可替代的地位，不仅能够培养学生的语言能力，更是一种体现学生综合素养的方式。有效开展小学语文作文教学，是语文学科教学的一大难题，很多教师在教学过程中，难以高效引导学生们进行作文素材的积累，学生们在写作中常常言之无物，久而久之会丧失对写作的热情，习作能力也就难以提升。为解决此问题，文章对小学作文教学中积累习作素材的方法进行了探究。

关键词：小学语文作文教学习作教学素材积累语文教育

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同方期刊数据库

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从“借物抒情”到“引人入胜”

作文成功之路 2024年第34期 86-88页

作者：韦晓庆淮安生态文化旅游区枫香路小学

借物抒情是一种写作方法，是指作者将个人的情感以及想要表达的思想融入所描绘的事物中，以达到抒发情感的目的。这种写作方法最显著的特点就是作者所描绘的事物，蕴含真实的情感。这种情感的融入，使得文章不仅仅是对事物外在特征的简...

借物抒情是一种写作方法，是指作者将个人的情感以及想要表达的思想融入所描绘的事物中，以达到抒发情感的目的。这种写作方法最显著的特点就是作者所描绘的事物，蕴含真实的情感。这种情感的融入，使得文章不仅仅是对事物外在特征的简单描述，而是一种情感与思想的载体。要想在写作中有效地运用“借物抒情”，使文章“引人入胜”，就要掌握借物抒情的写作技巧，同时还要拥有一双善于观察的眼睛和一颗敏锐的心。下面从几个方面介绍“借物抒情”这一写作技巧。

关键词：

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小学语文大单元教学模式构建策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第10期 0166-0169页

作者：韦晓敏贵港市覃塘区覃塘街道中心小学广西贵港537100

传统的小学语文教学模式主要是对单篇文章进行重点讲解和分析,很少以大单元的形式对学生语文核心素养和阅读能力进行锻炼和培养。在一定程度上,加剧了学生在语文课程学习中的压力。并且,传统教学中常常将考试作为目标开展相关的学习,使... 详细信息

传统的小学语文教学模式主要是对单篇文章进行重点讲解和分析,很少以大单元的形式对学生语文核心素养和阅读能力进行锻炼和培养。在一定程度上,加剧了学生在语文课程学习中的压力。并且,传统教学中常常将考试作为目标开展相关的学习,使得学生的语文学习技巧和学习方法并未彻底掌握,无法达到理想的学习效果。所以,随着新课程改革的全面贯彻和落实,小学语文教师在实际教学过程中,需要对语文大单元教学模式进行运用,借此实现对课堂教学体系的全面创新,从而调动和激发学生在语文知识学习方面的思维能力,增强学生语文学习的体验感,使学生的核心素养得到全面培养。

关键词：小学语文大单元教学模式构建策略