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红色文化融入大学生网络思政教育的现状与优化路径 010

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红色文化融入大学生网络思政教育的现状与优化路径

习近平书信文本培育新时代美好生活观的逻辑和机制

河南经济报

作者：陶春丽

在新时代背景下，网络已成为大学生获取信息、交流思想的重要平台。作为中华民族的宝贵精神财富，红色文化融入网络思政教育对培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。本文旨在探讨红色文化在大学生网络思政教育中的现状，并分析... 详细信息

在新时代背景下，网络已成为大学生获取信息、交流思想的重要平台。作为中华民族的宝贵精神财富，红色文化融入网络思政教育对培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。本文旨在探讨红色文化在大学生网络思政教育中的现状，并分析存在的问题，提出优化路径，以期为红色文?

关键词：网络思政教育红色文化教育文化融入优化路径

来源： cnki报纸评论

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齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） 2024年第3期 16-21页

作者：陶春丽武奎安徽中医药大学马克思主义学院安徽合肥230038 合肥大学马克思主义学院安徽合肥230601

习近平书信文本培育新时代美好生活观是指社会或社会群体运用习近平书信文本对人民群众施加有目的、有计划、有组织的影响,使人民群众认同符合新时代发展要求的美好生活观的社会实践活动。习近平书信文本在价值取向、内容结构、受众范... 详细信息

习近平书信文本培育新时代美好生活观是指社会或社会群体运用习近平书信文本对人民群众施加有目的、有计划、有组织的影响,使人民群众认同符合新时代发展要求的美好生活观的社会实践活动。习近平书信文本在价值取向、内容结构、受众范围方面与新时代美好生活观高度契合,这为运用习近平书信文本培育新时代美好生活观提供逻辑可能。习近平书信文本具有温情亲切的灵魂、先进典型的对象、言简意骇的话语、与时俱进的内容,运用其可增强新时代美好生活观培育的感染性、感召性、感知性和感变性,这为运用习近平书信文本培育新时代美好生活观提供逻辑必要。为提升培育实效性,应该建构自觉的培育主体、具体的培育内容、多元的培育方式、全面的培育媒介、全程的培育评价、良好的培育环境。

关键词：习近平书信文本新时代美好生活观培育逻辑培育机制

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“新异刺激”模型和P300

生理科学进展 2004年第3期35卷 265-268页

作者：陶春丽罗非北京大学神经科学研究所北京100083

事件相关电位中的P30 0成分反映了大脑的基本认知功能 ,并且在科学研究和临床中得到了广泛应用。P30 0成分通常由“新异刺激 (oddball)”模型引出。本文主要介绍了新异刺激模型 ,以及该模型在视觉。

关键词： “新异刺激”模型大脑事件相关电位视觉听觉痛觉

统筹经济建设和国防建设战略思想融入专业课程思政的意义及其路径

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中国军转民 2023年第24期 12-14页

作者：陶春丽安徽中医药大学马克思主义学院

专业课程思政特指专业课教师在知识传授和能力培养之中潜移默化提升学生中国特色社会主义的政治认同、家国情怀、文化素养、法治观点和道德修养。将统筹经济建设和国防建设战略思想融入专业课程思政有利于塑造时代新人、建设一流大学、... 详细信息

专业课程思政特指专业课教师在知识传授和能力培养之中潜移默化提升学生中国特色社会主义的政治认同、家国情怀、文化素养、法治观点和道德修养。将统筹经济建设和国防建设战略思想融入专业课程思政有利于塑造时代新人、建设一流大学、实现富国强军相统一。提升统筹经济建设和国防建设战略思想融入专业课程思政的实效性,务必构建自觉多元的教学主体、彻底具体的教学内容、鲜活全面的教学方式、多维动态的教学评价。

关键词：统筹经济建设国防建设战略思想专业课程思政战略意义路径选择

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中学与大学“四史”教育的有效衔接路径探索

中国科技期刊数据库科研 2022年第11期 176-178页

作者：陶春丽长春人文学院吉林长春130117

实现中学与大学“四史”教育的有效衔接,是贯彻党的教育方针和落实立德树人的表现,对培养学生的爱国精神、意志品质、历史思维等具有重大的意义。“四史”教育时间范围跨度大、涵盖内容广,对学校和教师提出了更高的要求。本文重点阐述... 详细信息

实现中学与大学“四史”教育的有效衔接,是贯彻党的教育方针和落实立德树人的表现,对培养学生的爱国精神、意志品质、历史思维等具有重大的意义。“四史”教育时间范围跨度大、涵盖内容广,对学校和教师提出了更高的要求。本文重点阐述了中学与大学“四史”教育衔接的意义、原则以及落实路径,希望能对相关的教学提供参考。

关键词： “四史”教育衔接原则与路径

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新时代加强大学生“四史”教育的策略研究

中国科技期刊数据库科研 2022年第9期 21-24页

作者：陶春丽长春人文学院吉林长春130117

党史、新中国史、改革开放史以及社会主义发展史之间的关系十分密切,又各有侧重点,四史之间属于辩证以及统一的关系,在当代大学生思想政治课程学习的过程中,开展“四史”教育尤为重要,而通过开展“四史”教育也能够使得学生树立正确的... 详细信息

党史、新中国史、改革开放史以及社会主义发展史之间的关系十分密切,又各有侧重点,四史之间属于辩证以及统一的关系,在当代大学生思想政治课程学习的过程中,开展“四史”教育尤为重要,而通过开展“四史”教育也能够使得学生树立正确的历史观,在丰富教育资源的同时也能够推动学生在全面发展的道路之上开出思想之花,使得学生能够在社会经济发展的过程中贡献自身的力量。

关键词：新时代大学生 “四史”教育策略

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统筹经济建设和国防建设的三重逻辑

中国军转民 2023年第20期 13-15页

作者：陶春丽安徽中医药大学马克思主义学院

要提高统筹经济建设和国防建设的自觉性、科学性和实效性,必须追问、梳理、挖掘其理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。统筹经济建设和国防建设蕴含着军队完全受经济状况支配并朝两个方向反作用于经济状况的马克思主义理论逻辑,蕴含着继承发... 详细信息

要提高统筹经济建设和国防建设的自觉性、科学性和实效性,必须追问、梳理、挖掘其理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。统筹经济建设和国防建设蕴含着军队完全受经济状况支配并朝两个方向反作用于经济状况的马克思主义理论逻辑,蕴含着继承发展中国共产党统筹经济建设与军队建设丰富经验的历史逻辑、蕴含着构建全要素、多领域、高效益军民结合格局以维护总体国家安全的实践逻辑。

关键词：统筹经济建设和国防建设理论逻辑历史逻辑实践逻辑

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红色文化对大学生政治认同提升的作用与实践

人生与伴侣 2023年第4期 76-78页

作者：陶春丽长春人文学院

一、红色文化对提高大学生政治认同的作用红色文化是中国共产党带领人民群众在长期革命与实践中形成的以马克思主义为指导的、具有中国特色的革命文化的总和，在不同的时期有不同的表现形式。传承和弘扬红色文化，有利于健全人格品质，...

一、红色文化对提高大学生政治认同的作用红色文化是中国共产党带领人民群众在长期革命与实践中形成的以马克思主义为指导的、具有中国特色的革命文化的总和，在不同的时期有不同的表现形式。传承和弘扬红色文化，有利于健全人格品质，坚定政治立场，促进政治参与。（一）传承红色文化，培育政治意识

关键词：

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习近平军民融合深度发展战略创新性探析

齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） 2022年第4期 4-7页

作者：陶春丽安徽中医药大学马克思主义学院安徽合肥230038

习近平军民融合深度发展战略是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是中国共产党统筹经济建设与国防建设的经验升华和理论创新。这一战略将军民融合提升到国家战略新高度,开拓了平等共建军民融合新模式,制定了全要素、多... 详细信息

习近平军民融合深度发展战略是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是中国共产党统筹经济建设与国防建设的经验升华和理论创新。这一战略将军民融合提升到国家战略新高度,开拓了平等共建军民融合新模式,制定了全要素、多领域、高效益的军民融合新目标,构建了军民融合组织管理、工作运行和政策制度新体系,强化了政治大局、改革创新、战略引领和法治建设军民融合新意识。

关键词：习近平军民融合深度发展战略思想创新性