检索结果-南通市图书馆

运用“解直角三角形”知识解答实际问题的三种类型

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语数外学习(初中版) 2023年第6期 23-25页

作者：陈永安

解直角三角形在实际生活问题中的应用十分广泛，主要应用于测量距离、度量尺寸、测高或测角等方面.解答这类应用问题的一般步骤是：（1）弄清题中名词术语的意义，然后根据题意画出几何图形，建立数学模型；（2）将实际问题中的数量关...

解直角三角形在实际生活问题中的应用十分广泛，主要应用于测量距离、度量尺寸、测高或测角等方面.解答这类应用问题的一般步骤是：（1）弄清题中名词术语的意义，然后根据题意画出几何图形，建立数学模型；（2）将实际问题中的数量关系归结为直角三角形中元素之间的关系，当有些图形不是直角三角形时，可添加适当的辅助线，把它们分割成直角三角形；（3）寻求基础直角三角形，并解这个三角形或设未知数进行求解.本文就三类解直角三角形的应用问题举例说明.

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无人机航拍目标的长期跟踪算法研究

无人机航拍目标的长期跟踪算法研究

作者：陈永安长安大学

学位级别：硕士

无人机航拍目标跟踪是无人机进行空中侦查、自动摄像、交通巡逻、飞行器跟踪等智能化应用的关键性技术,对无人机行业发展有着重要意义。结合目前目标跟踪算法的研究现状,本文采用更符合无人机视觉处理特点的相关滤波器作为核心跟踪算法... 详细信息

无人机航拍目标跟踪是无人机进行空中侦查、自动摄像、交通巡逻、飞行器跟踪等智能化应用的关键性技术,对无人机行业发展有着重要意义。结合目前目标跟踪算法的研究现状,本文采用更符合无人机视觉处理特点的相关滤波器作为核心跟踪算法。同时,为了适应无人机航拍的复杂场景,对跟踪算法进行改进,从构建目标鲁棒性外观、缓解边界效应、防止滤波器退化、目标重检测四个方面进行研究,完成了对无人机航拍目标长期跟踪算法的设计。本文的主要研究内容如下:（1）提出了一种基于互补分类器与多特征融合的跟踪算法,从构建目标鲁棒性外观的方向进行改进。在贝叶斯分类器中使用颜色直方图特征,在相关滤波器中使用方向梯度直方图、灰度、颜色名特征,结合多种特征的优点,构建目标鲁棒性的外观以适应复杂场景。并根据两种分类器的响应距离以及贝叶斯分类器响应可靠性,将两种分类器自适应融合。实验结果表明该方法对跟踪性能提升有效。（2）在构建目标鲁棒性外观的基础上,提出了一种基于模型自适应时空正则化的跟踪算法。在相关滤波器中加入自适应时空正则化项,并引入全局和局部响应变化的概念。空间正则化中添加局部响应变化,缓解边界效应的同时,避免滤波器学习不可靠的外观;时间正则化中添加全局响应变化和初始滤波器约束,自适应调整滤波器学习速度的同时,限制滤波器的更新范围,从而防止滤波器退化。由于时空正则化破坏了模型的封闭解,故采用ADMM优化求解滤波器参数。滤波器模型采用稀疏更新方式,提升算法速度;贝叶斯分类器采用自适应更新方式,防止学习到较多噪声。实验结果表明,与10种经典算法相比,提出的算法在满足实时性前提下,获得了较好的跟踪效果。（3）在上述基础上,加入重检测模块,提出了一种基于重检测的无人机长期跟踪算法。模块包括跟踪不确定性检测和目标恢复两个部分。跟踪过程中对跟踪不确定性进行检测,当检测到跟踪结果不可靠时,利用目标恢复中维护的多个相关滤波器,对丢失目标进行恢复。实验结果表明,提出的算法能有效地解决严重遮挡、移出视野等问题,并满足实时性需要。

关键词：长期跟踪相关滤波边界效应滤波器退化目标重检测

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基于对分课堂的初中物理创新实验教学探讨

湖南中学物理 2023年第4期 35-37页

作者：陈永安惠东县惠东中学初中部广东惠州516300

从核心素养培育的视觉出发,先简述了基于对分课堂的初中物理创新实验教学的内涵及课堂模式,再以学习沪粤版初中物理“研究物质的比热容”为例,探索应用对分课堂“教-学-议”模式创新实验教学,灵活协调“教”与“学”关系,深层优化课堂结... 详细信息

从核心素养培育的视觉出发,先简述了基于对分课堂的初中物理创新实验教学的内涵及课堂模式,再以学习沪粤版初中物理“研究物质的比热容”为例,探索应用对分课堂“教-学-议”模式创新实验教学,灵活协调“教”与“学”关系,深层优化课堂结构,使实验教学回归“本真”,促进核心素养的落实。

关键词：对分课堂创新实验教与学

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创新实验教学促进深度学习

中学物理教学参考 2022年第11期51卷 66-68页

作者：陈永安广东省惠东县惠东中学初中部广东惠州516300

基于实验在物理教学中的重要性,指出深度学习是以学生物理学科核心素养培育为目标的教学改革热点,通过创设实验情境、开发创新教具和自主创新实验,有效激发学生的探究思维,内化核心知识,促进深度学习,逐步形成高层次的认知水平和科学素养.

关键词：实验教学初中物理深度学习

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创新实验在初中物理教学中的运用

物理之友 2022年第5期38卷 14-16页

作者：陈永安广东省惠东县惠东中学初中部广东惠州516300

从学生核心素养的培育出发,简述创新实验对学生知识构建和核心素养发展的作用,借助创新实验教学案例,探讨核心素养视域下创新实验在初中物理教学中的运用策略。

关键词：初中物理教学创新实验核心素养

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浅议BIM技术在建筑工程的应用

中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2023年第7期 0183-0186页

作者：陈永安南宁市新晟金泓房地产开发有限公司广西南宁530000

近几年,BIM技术在国内外建设行业得到快速的发展,并被广泛地运用于现代建设中。现阶段,我国社会总体发展速度不断加快,在此过程中,各种先进技术不断涌现,能够有效地推动各领域的发展。从现在的情况来看,在建筑工程施工中,会运用到各种... 详细信息

近几年,BIM技术在国内外建设行业得到快速的发展,并被广泛地运用于现代建设中。现阶段,我国社会总体发展速度不断加快,在此过程中,各种先进技术不断涌现,能够有效地推动各领域的发展。从现在的情况来看,在建筑工程施工中,会运用到各种各样的技术,其中最重要的就是BIM技术。BIM技术是一种先进的三维建模技术,可以将各个施工环节以三维模型的形式展现出来,从而方便管理工作。因此,企业要高度重视BIM技术,严格按照有关的规定和要求,充分运用BIM技术,从而提高各个环节的施工效率和质量。本文对BIM技术在我国应用进行分析。同时,结合国内有关BIM技术,对BIM的具体应用范围进行详尽的阐述,加深对BIM在建设项目中的运用的理解。

关键词： BIM技术建筑工程应用

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培养批判性思维的探究性实验教学

实验教学与仪器 2023年第12期40卷 1-2页

作者：陈永安惠东县惠东中学初中部广东惠州516300

从批判性思维培养的角度,分析物理探究性实验教学思路,通过对实验的过程、方法、证据等进行情境创设,引发思维冲突,提高学生观察、质疑、推理和分析的能力,培养学生的批判性思维,使学生养成不盲从、会质疑、会批判的科学态度。

关键词：批判性思维质疑探究性实验情境创设