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幼小衔接研究要有生态学视野
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长江师范学院学报 2012年 第12期28卷 115-118,143页
作者： 陈兴华 武夷学院人文与教师教育学院 福建武夷山354300
幼小衔接不是幼儿园与小学的单向或双向衔接,而是受多种外部环境因素的影响,这些外部环境系统构成了一个完整的、多层次的生态圈,共同影响着儿童的入学准备质量。为此,必须建构一个由"有准备的儿童"、"有准备的学校"、"有准备的家庭"、... 详细信息
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生态学视野下的幼小衔接研究
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基础教育研究 2012年 第17期 56-59页
作者： 陈兴华 武夷学院人文与教师教育学院 福建武夷山354300
幼小衔接不是幼儿园与小学的单向或双向衔接,而是受多种外部环境因素的影响,这些外部环境系统构成了一个完整的、多层次的生态圈,共同影响着儿童的入学准备质量。为此,必须建构一个由"有准备的儿童""有准备的学校""有准备的家庭""有准... 详细信息
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《难经·七十五难》浅释
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湖南中医杂志 2018年 第8期34卷 147-149页
作者： 张二伟 陈兴华 广州中医药大学第一临床医学院 广东广州510405 广州中医药大学第一附属医院 广东广州510405
为深入理解经典,以五行生克理论、《内经》标本理论结合后世医家之注解,探讨《难经·七十五难》所蕴含的医理。此难的基本病机是"东方实,西方虚",又隐含了南方"欲实"、中央"欲虚"、北方"欲虚"的虚实变化趋势。西方虚在先为本,东方实在... 详细信息
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实践性知识与幼儿教师职前教育改革
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周口师范学院学报 2012年 第2期29卷 154-156页
作者： 陈兴华 武夷学院人文与教师教育学院 武夷山354300
教师的实践性知识是教师自己通过日常教育教学工作积累而成的知识,是他们内心真正信奉的、在日常工作中"实际使用的理论",支配着教师的思想和行为,体现在教师的教育教学行动中.幼儿教育作为生命之初的教育,倡导游戏作为基本的教学活动,... 详细信息
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宋美龄到灵渠二三事
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文史春秋 2014年 第8期 44-45页
作者： 陈兴华
灵渠，位于广西兴安县境内，是公元前218年至214年秦始皇为统一岭南而命监御史史禄率卒开凿的一条人工运河，又名湘桂运河，兴安运河等。它全长36．4公里，沟通湘漓二水，连接长江与珠江两大水系。
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基于RAMS的城市轨道交通车辆设计安全研究
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武汉理工大学学报（信息与管理工程版） 2017年 第4期39卷 397-402页
作者： 梁琦 陈兴华 中国铁道科学研究院研究生部 北京100081 铁科院(北京)工程咨询有限公司 北京100081
RAMS作为设计理念运用到工程技术中,从而创建出一种既可靠又安全的管理模式。RAMS管理可以为轨道交通提供安全保障,提高运行效率,该管理模式在国外已得到广泛应用,并取得了良好成效。因此引入RAMS管理是确保城市轨道交通车辆安全发展的... 详细信息
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“生态福鼎 醉美白茶”个人摄影作品
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福建茶叶 2023年 第4期 3-3页
作者： 陈兴华 福鼎人大书画院(太姥书画院)
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从几起吊车事故看特种设备检验和安全培训的必要性
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内蒙古科技与经济 2013年 第1期 82-82,84页
作者： 陈兴华 赤峰市特种设备检验所 内蒙古赤峰024000
列举了几起吊车事故的发生案例,通过对其原因进行分析,从中找出了监督管理部门加强监管的途径,以及企业改进、完善各项规章制度,不断提高特种作业人员的安全技术素质,防范和杜绝特种设备事故的对策建议。
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用Flash打造语文课文朗读模板
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中小学信息技术教育 2010年 第11期 88-90页
作者： 陈兴华 杨盛云 贵州长顺县新寨中学 贵州长顺县新寨乡鼠场小学
语文教学中，课文朗读是一个重要的教学环节。有人认为没有朗读的语文课不是一堂真正意义上的语文课。朗读的形式又是多种多样的，而利用Flash打造课文朗读模板，就是一种不错的选择。利用课文朗读模板，不仅在以后的课件制作中方便我... 详细信息
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浅谈小学数学教学中的课堂导入
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都市家教(下半月) 2013年 第4期 85-86页
作者： 陈兴华 贵州省六盘水市钟山区大河镇大地学校
小学数学对于小学生的思维启发是十分关键的，这是开发学生智力的重要阶段。一堂好的课程，需要一个精彩的导入，课堂导入可以说是一种艺术。这个开场白，是教师讲授每一堂课时给子学生的第一感知。巧妙的导入，不仅能明确提出本课教学... 详细信息
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