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房建项目深基坑支护施工技术研究

门窗 2024年第6期 70-72页

作者：马文鸽山西运城建工集团有限公司

现代房屋建筑基础逐渐向下蔓延,房建施工中基坑深度不断增加,此时,深基坑支护技术水平直接影响工程施工水平以及房建基础稳定性.为了提高深基坑支护技术水平,本文首先简单阐述深基坑支护技术应用现状,然后以房建工程为例,重点探讨深基... 详细信息

现代房屋建筑基础逐渐向下蔓延,房建施工中基坑深度不断增加,此时,深基坑支护技术水平直接影响工程施工水平以及房建基础稳定性.为了提高深基坑支护技术水平,本文首先简单阐述深基坑支护技术应用现状,然后以房建工程为例,重点探讨深基坑支护施工技术要点,最后提出深基坑支护技术应用中的注意事项,希望通过本文分析可以为相关工作者提供一定的参考.

关键词：房建工程深基坑支护技术

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接种流感疫苗有哪些注意事项

药物与人 2024年第1期 32-34页

作者：杨鸿鸽首都医科大学附属北京友谊医院

流行性感冒(简称“流感”),是一种由流感病毒引起的急性呼吸道疾病。在我国,流感的季节性特点非常明显,每年冬季至次年春季都是流感的高发季节;同时,流感的传染性也很强,每次流行均可波及各年龄段人群,并在密切接触的人群中快速传播。对...

流行性感冒(简称“流感”),是一种由流感病毒引起的急性呼吸道疾病。在我国,流感的季节性特点非常明显,每年冬季至次年春季都是流感的高发季节;同时,流感的传染性也很强,每次流行均可波及各年龄段人群,并在密切接触的人群中快速传播。对此,想必大家都有切身体会。

关键词：

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大学生感恩与学业倦怠的关系

中国心理卫生杂志 2024年第1期38卷 89-93页

作者：张平涂翠平张兰鸽付芳北京邮电大学心理素质教育中心北京100876 复旦大学社会学系上海200433

目的:探讨大学生的感恩与学业倦怠的关系及心理幸福感、预先应对在其关系中的作用。方法:选取4所高校本科生1038名,采用感恩问卷(GQ-6)、殷盛感量表(FS)、预先应对量表(PCS)和大学生学业倦怠问卷(MBI-GS)进行调查。采用SPSS宏程序Proces... 详细信息

目的:探讨大学生的感恩与学业倦怠的关系及心理幸福感、预先应对在其关系中的作用。方法:选取4所高校本科生1038名,采用感恩问卷(GQ-6)、殷盛感量表(FS)、预先应对量表(PCS)和大学生学业倦怠问卷(MBI-GS)进行调查。采用SPSS宏程序Process和Bootstrap法进行中介效应检验。结果:MBI-GS得分上,男生高于女生(P<0.01),有留守经历者高于无留守经历者(P<0.001)。GQ-6得分与MBI-GS得分负向关联(β=-0.19,P<0.001),PCS得分在GQ-6得分与MBI-GS得分间起独立中介作用(间接效应=0.05,95%CI=0.02~0.09),FS得分和PCS得分在GQ-6得分和MBI-GS得分间起链式中介作用(间接效应=0.06,95%CI=0.03~0.01)。结论:大学生的感恩与学业倦怠有关,预先应对起独立中介作用,心理幸福感和预先应对起链式中介作用。

关键词：大学生感恩学业倦怠心理幸福感预先应对

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大学生自杀意念与亲子依恋和同伴依恋及生命意义感的关系

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中国心理卫生杂志 2024年第7期38卷 618-624页

作者：张平王培张雯张兰鸽张迪北京邮电大学心理素质教育中心北京100876 北京市第七中学北京100120 中国海洋大学心理健康教育与咨询中心山东青岛266100

目的:探讨大学生自杀意念与亲子依恋的关系,以及同伴依恋和生命意义感在其中的作用。方法:选取1137名大学生,采用自杀意念量表(PANSI)考察自杀意念、修订版父母同伴依恋量表(IPPA-R)考察亲子依恋和同伴依恋、生命意义量表(MLQ)考察生命... 详细信息

目的:探讨大学生自杀意念与亲子依恋的关系,以及同伴依恋和生命意义感在其中的作用。方法:选取1137名大学生,采用自杀意念量表(PANSI)考察自杀意念、修订版父母同伴依恋量表(IPPA-R)考察亲子依恋和同伴依恋、生命意义量表(MLQ)考察生命意义感。结果:父子依恋、母子依恋、同伴依恋、拥有意义、寻求意义得分与PANSI得分均呈负相关(r=-0.51~-0.19,均P<0.001)。同伴依恋与拥有意义的中介作用及链式中介作用效应值分别是-0.08、-0.16、-0.04,分别占总效应的13.83%、25.83%、6.17%。结论:大学生亲子依恋与自杀意念相关,可以通过提升同伴依恋水平、提高拥有意义感来降低自杀意念。

关键词：大学生亲子依恋同伴依恋拥有意义自杀意念

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当儿童站在自然里——“大自然+”情境微课程实践手记

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师道（人文） 2024年第4期 22-24页

作者：吴鸽江苏省南通师范学校第二附属小学

20世纪初,杜威在《儿童与课程》中指出:“作为教师,他考虑的是怎样使教材变成经验的一部分,他自己的教材知识怎样可以帮助解释儿童的需要和行动,并确定儿童应处的环境,以便使他的成长获得适当的指导。”[1]杜威强调了教师的课程主体意识... 详细信息

20世纪初,杜威在《儿童与课程》中指出:“作为教师,他考虑的是怎样使教材变成经验的一部分,他自己的教材知识怎样可以帮助解释儿童的需要和行动,并确定儿童应处的环境,以便使他的成长获得适当的指导。”[1]杜威强调了教师的课程主体意识,认为教师不能是教材的附庸。

关键词：教材知识杜威课程主体情境微课手记大自然《儿童与课程》儿童

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探索与表达:大班儿童的海报创作之旅

动漫界（幼教365） 2024年第28期 50-52页

作者：王俊鸽深圳幼儿园

制作海报,是儿童的拿手好戏。彩笔翻飞,知识、经验和发展能力顺着笔头变成了婉蜓的线条、形态各异的色块,海报既承载着儿童的过往发展,又推动着儿童奔向未来。本文是教师引导儿童利用海报解决问题的深度学习活动。教师善于观察反思,抓... 详细信息

制作海报,是儿童的拿手好戏。彩笔翻飞,知识、经验和发展能力顺着笔头变成了婉蜓的线条、形态各异的色块,海报既承载着儿童的过往发展,又推动着儿童奔向未来。本文是教师引导儿童利用海报解决问题的深度学习活动。教师善于观察反思,抓住具体问题,巧妙引导儿童创意制作描述性海报、反思性海报以及思维地图式海报,层层深入,孩子们的创意表达能力、团队合作能力以及解决问题能力都得到了增强。

关键词：深度学习教师引导创意制作团队合作能力解决问题能力创意表达大班儿童海报

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快乐是一种选择

小学生作文 2024年第8期 6-9页

作者：吴鸽不详

情境·走进生活小朋友,当你心情沮丧、低落、难过的时候,什么能瞬间点亮你的心情?一件事、一个物品、一个地方……也许就能让人忘却难过,重拾快乐。能让你快乐的方法一定有特别之处,你可以用眼晴看,用手触摸,说一说感受,写出它的不同。

关键词：快乐情境说一说点亮特别之处心情

人文关怀护理在直肠癌结肠造口患者中的应用效果观察

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中国科技期刊数据库医药 2024年第3期 0194-0197页

作者：张兴鸽哈密市第二人民医院门诊换药室新疆哈密839000

分析人文关怀护理对直肠癌结肠造口患者的影响。方法 76例直肠癌结肠造口患者,以随机抽签分组,各38例。对照组:常规护理,观察组:常规护理+人文关怀护理。结果观察组指标优于对照组(P<0.05)。结论针对直肠癌结肠造口患者的护理需求,对... 详细信息

分析人文关怀护理对直肠癌结肠造口患者的影响。方法 76例直肠癌结肠造口患者,以随机抽签分组,各38例。对照组:常规护理,观察组:常规护理+人文关怀护理。结果观察组指标优于对照组(P<0.05)。结论针对直肠癌结肠造口患者的护理需求,对其开展常规护理基础上的人文关怀护理,可满足其心理、生理及病情康复方面的整体需求,患者满意度高。

关键词：直肠癌结肠造口人文关怀护理

新课改背景下高中数学教学与学生创新能力的培养

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课堂内外（高中版） 2024年第15期 37-39页

作者：夏桐鸽漯河市高级中学河南漯河462000

高中数学课程作为普通高中教育体系的核心组成部分,因其高度的抽象性,对教师的教学能力提出了特殊要求。教师需要具备扎实的数学教学功底、具象化的思维方式和严密的逻辑分析能力,以确保教学的高效进行。然而,当前高中数学教学的改革进... 详细信息

高中数学课程作为普通高中教育体系的核心组成部分,因其高度的抽象性,对教师的教学能力提出了特殊要求。教师需要具备扎实的数学教学功底、具象化的思维方式和严密的逻辑分析能力,以确保教学的高效进行。然而,当前高中数学教学的改革进程仍面临诸多挑战,尤其在提升学生综合素质和创造力方面存在不少困难。因此,新一轮的课程改革中,高中数学教学的创新趋势愈发明显。教学方法上,教师更加注重对学生创造力的合理培养,提出了一系列行之有效的培养策略,旨在全面提高学生的创新能力。

关键词：新课改高中数学数学教学创新能力