新课改背景下高中数学教学与学生创新能力的培养
作者机构：漯河市高级中学河南漯河462000
出 版 物：《课堂内外（高中版）》 (Inside and Outside the Classroom)
年 卷 期：2024年第15期
页 面：37-39页
摘 要：高中数学课程作为普通高中教育体系的核心组成部分,因其高度的抽象性,对教师的教学能力提出了特殊要求。教师需要具备扎实的数学教学功底、具象化的思维方式和严密的逻辑分析能力,以确保教学的高效进行。然而,当前高中数学教学的改革进程仍面临诸多挑战,尤其在提升学生综合素质和创造力方面存在不少困难。因此,新一轮的课程改革中,高中数学教学的创新趋势愈发明显。教学方法上,教师更加注重对学生创造力的合理培养,提出了一系列行之有效的培养策略,旨在全面提高学生的创新能力。
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