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童年期创伤与急性压力对大学生奖赏学习的影响及其神经机制

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童年期创伤与急性压力对大学生奖赏学习的影响及其神经机制

作者：邓玉婷广州大学

学位级别：硕士

对有过童年期创伤的个体的奖赏学习能力进行研究有利于助力青少年健康成长,推进“健康中国2030”规划纲要的实施。梳理已有研究发现,童年期创伤是阻碍个体健康成长、适应社会的重要家庭成分,急性压力是影响个体奖赏学习的重要影响因素... 详细信息

对有过童年期创伤的个体的奖赏学习能力进行研究有利于助力青少年健康成长,推进“健康中国2030”规划纲要的实施。梳理已有研究发现,童年期创伤是阻碍个体健康成长、适应社会的重要家庭成分,急性压力是影响个体奖赏学习的重要影响因素。鉴于此,本研究将结合问卷调查法和行为实验、脑电实验,探讨经历过童年期创伤个体奖赏学习的特点以及童年期创伤与急性压力如何影响奖赏学习。本研究中,研究一主要是运用问卷结合行为实验的方法,初步探索童年期创伤对奖赏学习的影响。其中,童年期创伤组被试有27名(M=20.85岁,SD=2.46岁),正常组被试有32名(M=21.19岁,SD=2.15岁),共有59名被试参加行为实验。结果发现童年期创伤的主效应显著,在奖赏学习任务中,童年期创伤组比对照组按键反应时更长。此外,研究一进一步发现学习类型的主效应,无论是童年期创伤组还是对照组,奖励学习的反应时显著短于惩罚学习的反应时;在对照组中还发现奖励学习的正确率显著高于惩罚学习正确率。研究二主要是通过行为实验结合ERP技术探讨童年期创伤、急性压力共同出现时会如何作用于奖赏学习,及其背后的神经机制。该研究采用2(童年期创伤:童年期创伤组、对照组)×2(急性压力:急性压力情境、控制情境)的混合实验设计。研究共招募41名被试,其中,招募童年期创伤组被试22名(M=20岁,SD=1.31岁),对照组被试19名(M=19.26岁,SD=1.15岁)。在研究二,被试先后接受急性压力不同水平的变量操纵,接着完成奖赏学习任务,在此期间收集被试的行为数据和脑电活动数据。行为结果表明:压力主效应显著,具体表现为控制情境下被试的按键反应时间显著长于急性压力情境。脑电结果表明:(1)刺激呈现阶段,童年期创伤组诱发的N100平均波幅均大于对照组被试;(2)刺激呈现阶段,急性压力情境下N100平均波幅大于控制情境;(3)反馈呈现阶段,童年期创伤与急性压力时的交互效应显著,具体表现为:在控制情境下,童年期创伤组在完成奖赏学习任务过程中,反馈诱发的N100波幅显著小于对照组;而在急性压力情境,两组的N100波幅差异不显著;(4)反馈呈现阶段,急性压力主效应显著,无论是童年创伤组还是对照组,被试在奖赏学习任务中诱发的Rewp波幅显著下降。总而言之,远端的压力(如童年期创伤)与近端的急性压力均会影响个体的奖赏学习。一方面,童年期创伤害个体奖赏学习任务的刺激呈现阶段与反馈学习阶段。另一方面,急性压力会促使个体频繁地调节其自身的应激反应系统,从而短期内适应当前环境,但是长期、反复调用反应应激系统则会出现超负荷的情况。针对脑电结果,本研究发现童年期创伤与急性压力交互作用,在正常情境下,有童年期创伤经历的个体表现差于正常组,但当其面临压力时,他们会使用快生活史策略,以促使自身适应当前的应激环境。本研究为生活史策略的敏感化模型提供了实证依据。

关键词：童年期创伤急性压力奖赏学习事件相关电位

康复理念下城市老旧社区户外空间的适老化改造研究——以襄阳市为例

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康复理念下城市老旧社区户外空间的适老化改造研究——以襄阳市为...

作者：邓玉婷长江大学

学位级别：硕士

老旧社区由于长期缺乏日常维护和更新,加上当时建设标准普遍偏低,基础设施、绿化景观、用地功能等大都无法很好地满足现有居民多样化的生活需求。随着我国老龄化的趋势愈加明显,城市公共健康问题威胁着老年人的身体健康,老旧社区急需进... 详细信息

老旧社区由于长期缺乏日常维护和更新,加上当时建设标准普遍偏低,基础设施、绿化景观、用地功能等大都无法很好地满足现有居民多样化的生活需求。随着我国老龄化的趋势愈加明显,城市公共健康问题威胁着老年人的身体健康,老旧社区急需进行改造与更新,以满足老年人的健康需求。针对当前老旧社区户外空间的现状,以老年人为例,采用文献研究法、调研分析法、统计分析法、实证研究法和多学科交叉研究等方法进行研究。首先,对国内外康复景观、社区改造的相关理论以及老年人的行为、心理、活动特征、活动需求进行文献综述,探讨基于康复理念在老旧社区建立适合老年人使用的户外康复空间的可行性,分析户外康复空间与老年人活动之间的关系。其次,对襄阳市襄城区、樊城区和襄州区中心城区的典型老旧社区进行现状调研,从空间、绿化和康复设施三个层面对社区现状进行分析,并总结出当前襄阳市老旧社区户外公共空间存在的问题:空间利用率低、绿化率低、设施单一老化以及文化特征缺乏等。对老旧社区内参与户外活动的老年人进行问卷调查与访谈。调查结果显示襄阳城市老旧社区老年人有着普遍的康复活动需求,但是当前老旧社区无法很好的满足,对于在社区构建康复空间与组织康复活动的接受度较高。随后,根据当前襄阳市老旧社区户外公共空间的现存问题,以及老年人群体的需求,以康复理念的设计要点为指导,从空间以及活动形式方面提出城市老旧社区户外空间适老化改造的细部策略。在空间上提出源头处理、疏通链接、由点带面、沉浸体验、人文关怀和精神引导的策略,在活动形式上提出丰富形式、健康科普、共建共享和科技助力的策略。最后,以湖北襄阳市樊城区美满社区的户外空间作为改造和更新的实证研究。通过对社区历史概况、现状的分析,基于康复理念、老旧社区户外空间适老化改造的原则与策略,从空间、绿化和康复设施等深入研究,探讨老旧社区户外空间改造的实际应用,最终营造出适宜老年人居住与生活的康复疗愈社区。本研究期望通过老旧社区户外空间的适老化改造对老年人产生积极的影响,通过康复景观设计,在细微处帮助他们树立一种自觉恢复身心健康的积极意识,从而提升老年人的健康水平。营造出一种可望可达、可游可憩和可交互的健康景观空间,促进邻里之间积极交往活动。探索符合居民生活的景观环境,建设有利于居民健康的住区环境,同时为以后老旧社区更新与改造提供参考。

关键词：康复景观老旧社区户外空间适老化

历史叙事、日常生活与文化重建——近年来城市纪录片中的“广府春秋”

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中国电视 2022年第7期 81-88页

作者：曾一果邓玉婷暨南大学新闻与传播学院暨南大学新媒体文化研究中心

本文从文化溯源、经济贸易和日常生活等方面,对《广府春秋》(第一季)《十三行》《老广的味道》等三部具有浓郁广府特色的城市纪录片进行文化考察,探究城市纪录片如何在多元化的历史与日常叙事中,视觉性地重建广府文化形象及其开放包容... 详细信息

本文从文化溯源、经济贸易和日常生活等方面,对《广府春秋》(第一季)《十三行》《老广的味道》等三部具有浓郁广府特色的城市纪录片进行文化考察,探究城市纪录片如何在多元化的历史与日常叙事中,视觉性地重建广府文化形象及其开放包容、创新进取、勤劳务实的城市精神。

关键词：城市纪录片广府文化城市精神

基于新时代背景下小学数学有效教学策略之我见

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基于新时代背景下小学数学有效教学策略之我见

中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛

作者：邓玉婷安顺经济技术开发区小屯小学

在新时代的育人背景下,素质理念具有一定的战略指导性,同时给小学阶段的数学教学工作提出了新的要求,即教师在日常教学期间,需要以有效教学为目标,积极探索全新的授课思想和模式,打造更新颖和高效的数学课堂,以便让学生能够更好的参与... 详细信息

在新时代的育人背景下,素质理念具有一定的战略指导性,同时给小学阶段的数学教学工作提出了新的要求,即教师在日常教学期间,需要以有效教学为目标,积极探索全新的授课思想和模式,打造更新颖和高效的数学课堂,以便让学生能够更好的参与到学习当中,实现自我成长与素质的有效提升。下面,主要就在新时代背景下,小学数学课教学的具体实施现状展开分析,并结合实际改革要求,积极探索新的授课模式,从自主预习、构建情景、趣味游戏等方面展开分析与讨论。

关键词：新时代小学数学有效教学策略

来源： cnki会议评论

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探究新课程改革背景下高中语文教学策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 0069-0072页

作者：邓玉婷金石实验中学广东佛山528225

新一轮课程改革要求教师采取个性化的教学方法,加强对学生全面素质的培养,以便他们能够更好地适应社会的需求。然而,在当前的高中语文课堂上,由于传统的教育理念和教学方法的限制,很难为学生提供一个良好的学习氛围。部分教师没有充分... 详细信息

新一轮课程改革要求教师采取个性化的教学方法,加强对学生全面素质的培养,以便他们能够更好地适应社会的需求。然而,在当前的高中语文课堂上,由于传统的教育理念和教学方法的限制,很难为学生提供一个良好的学习氛围。部分教师没有充分理解新课程标准对高中语文教学的新要求,没有采取科学和合理的措施来完善教学计划,导致个性化的语文教学无法顺利实施,整体的教学质量也无法得到有效的保证。经过仔细研究,本文就高中语文课堂的教学提出了一系列有价值的见解,并提出了一些实用的改善方案。

关键词：新课程改革高中语文教学策略

肝衰竭合并感染、凝血功能障碍病例解析与文献复习

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肝衰竭合并感染、凝血功能障碍病例解析与文献复习

作者：邓玉婷河北医科大学

学位级别：硕士

目的:肝衰竭(liver failure,LF)是临床常见的严重肝病症候群,病死率极高,预后极差。本文通过对肝衰竭合并感染、凝血功能障碍病例的分析,探讨肝衰竭的定义、发病机制、分类分期、诊断、治疗以及肝衰竭与感染、凝血功能障碍的关系从而加... 详细信息

目的:肝衰竭(liver failure,LF)是临床常见的严重肝病症候群,病死率极高,预后极差。本文通过对肝衰竭合并感染、凝血功能障碍病例的分析,探讨肝衰竭的定义、发病机制、分类分期、诊断、治疗以及肝衰竭与感染、凝血功能障碍的关系从而加深对肝衰竭的了解,提高对肝衰竭的诊疗水平。方法:回顾性分析一例肝衰竭合并反复腹腔感染、凝血功能障碍的临床资料,结合国内外文献报道,对肝衰竭的定义、发病机制、分类分期、诊断、治疗以及肝衰竭与感染、凝血功能障碍的关系进行讨论。结果:患者乙型病毒性肝炎肝硬化病史多年,主要表现为下肢水肿伴腹胀,此次入院前1天出现发热、腹痛等自发性细菌性腹膜炎(spontaneous bacterial peritonitis,SBP)征象,给予抗感染、保肝以及对症支持治疗后,患者症状一度好转,但由于患者肝脏功能极差,加之发生血流感染以及反复的腹腔感染,凝血功能障碍进一步恶化,最终患者死亡。结论:在原有肝脏疾病基础上由感染诱发的肝衰竭病情进展迅速,并且感染的存在使肝衰竭的治疗更为紧迫艰难,强效抗感染治疗、对肝衰竭的早期识别以及预防肝衰竭并发症的发生可提高患者的生存率,改善预后。

关键词：肝衰竭感染凝血功能障碍

二语动机自我系统在三种交际情境下对EFL学习者的交际意愿影响研究

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二语动机自我系统在三种交际情境下对EFL学习者的交际意愿影响研究

作者：邓玉婷武汉大学

学位级别：硕士

二语交际意愿研究在过去二十多年内受到了越来越多的关注,但相关研究对象大多限于西方国家以英语作为第二外语的学习者,研究情境也限于面对面交际,对于信息化时代网络交际意愿的研究以及二语动机自我系统和交际意愿之间的关系研究相对... 详细信息

二语交际意愿研究在过去二十多年内受到了越来越多的关注,但相关研究对象大多限于西方国家以英语作为第二外语的学习者,研究情境也限于面对面交际,对于信息化时代网络交际意愿的研究以及二语动机自我系统和交际意愿之间的关系研究相对较少。鉴于这种情况,本文将Macintyre的启发式模型和Wen和Clement的交际意愿作为理论基础,主要探究二语动机自我与英语外语学习者在三种情境下(课内,课外,网络环境)的交际意愿之间的关系。本文对英语作为外语学习者二语理想自我,应该自我以及交际意愿现状做出调查,同时还探究二语自我与三种情景下交际意愿的相关性以及二语自我对三种情境下交际意愿的预测程度。本文研究问题如下:1)非英语专业英语作为外语学习者的二语自我以及在三种情境下的交际意愿现状如何?2)二语动机自我是否与英语作为外语学习者在三种情境下的交际意愿相关?3)二语动机自我是否对英语作为外语学习者在三种情境下的交际意愿起预测作用?如果有,哪一个变量更能有效预测学习者的交际意愿?本研究采用混合研究法,研究对象为湖北省武汉市某职业技术学院的221名(211有效)非英语专业大一新生。定量研究中使用的问卷为交际意愿问卷以及二语动机自我调查问卷。数据分析方法采用描述统计,皮尔森相关系数检验,多元线性回归分析等。此外,为进一步解释定量分析结果,本研究通过电话对30名随机抽样的参与者进行了半结构化访谈。经过定量和定性分,本文得出研究结果如下:1)二语动机自我量表的结果表明,EFL学习者的理想二语自我和应该二语自我水平较低;学习者的二语应该自我水平高于二语理想自我。研究结果显示,英语作为外语学习者的交际意愿程度较低。在三种交际情景中,学生在网络环境下的交际意愿最为强烈,其次是课堂内交际意愿,最后是课外交际意愿。2)二语理想自我和应该自我都与在三种交际情境下的交际意愿相关性显著。研究结果显示网络交际意愿与二语理想自我的相关程度最高,二语应该自我与课外交际意愿相关程度最高,其次是与网络交际意愿。3)二语理想自我与应该自我对英语外学习者在三种交际情境下的预测效果显著。但较于二语应该自我,二语理想自我的对于外语学习者交际意愿的预测效果更理想。本文结果通过揭示三种交际情境下二语动机自我与交际意愿之间的关系,扩展了以前的研究。通过本研究的结果,中国的英语教师能够更加了解学生的二语动机自我和交际意愿的现状。在日常教学中,教师应该在不同的交际情境下采用有效的教学策略来增强学生们的二语自我以提高他们的交流意愿,进而提高他们的英语交流技能。

关键词：交际意愿二语理想自我二语应该自我学习动机

2017-2019世界跆拳道大满贯系列赛男子比赛不同获胜方式的比赛特点分析

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2017-2019世界跆拳道大满贯系列赛男子比赛不同获胜方式的比赛特...

作者：邓玉婷北京体育大学

学位级别：硕士

为提高项目观赏性、促进市场化,世界跆拳道联盟正在不断完善跆拳道比赛规则与制度,其中由我国举办的世界跆拳道大满贯系列赛具有完全独立于其他国际赛事的积分体系,这提供了世跆联对跆拳道大满贯赛事获胜方式进行尝试性修改的机会,至今... 详细信息

为提高项目观赏性、促进市场化,世界跆拳道联盟正在不断完善跆拳道比赛规则与制度,其中由我国举办的世界跆拳道大满贯系列赛具有完全独立于其他国际赛事的积分体系,这提供了世跆联对跆拳道大满贯赛事获胜方式进行尝试性修改的机会,至今已试行了除三局比分累积制以外的五局比分累积制、三局两胜制、五局三胜制,由于这几个获胜方式仅用于世界大满贯系列赛中,所以暂未被充分研究。在对2017—2019赛季大满贯系列赛赛事的调查中,探讨获胜方式的改变与跆拳道竞赛项目发展之间的关联,有助于为今后赛事获胜方式的选取提供依据,确保比赛中运动员运动水平最大程度地发挥。本研究通过文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法、专家访谈法对三局比分累积制、五局比分累积制、三局两胜制及五局三胜制的比赛特点进行全面总结与评价,针对赛事中获胜方式的修改所造成的比赛特点差异,从运动员的比赛分数、交战次数、交战时间、局势变化情况和技战术选择等方面进行探讨,得出如下结论:(1)2017-2019世界跆拳道大满贯系列赛不同获胜方式下,从技术方面上看,三局比分累积制和五局比分累积制两种获胜方式中男子运动员使用前腿横踢技术最多,后横踢技术得分能力最强,下劈技术在三局两胜制、五局三胜制的比赛中成为重要的得分手段。从战术方面看,四种获胜方式下运动员都主要运用进攻战术,其得分占比也最高,其次是迎击战术,区别在于针对不同比赛局战术占比不同。(2)在三局比分累积制、五局比分累积制下,男子运动员每局的形势变化相对不大,相应地要求运动员尽快进入比赛状态、咬紧比分,有益于之后的提前锁定胜利或后程反超;三局两胜制、五局三胜制在加快比赛节奏与加大比赛悬念的同时,对运动员自身技术、战术、心理的动员速度都提出了更高要求,尤其是在三局两胜制下。(3)比分累积制益于提前锁定比赛胜利,每局判胜制存在比赛总得分与胜负关系失衡现象,比分累积制向想要追分的运动员提供更多机会,每局判胜制能够提高翻盘的可能性。

关键词：跆拳道大满贯获胜方式比赛特点男子运动员技战术分析

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新媒体时代传统出版社的转型策略研究

传播力研究 2023年第3期7卷 139-141页

作者：邓玉婷云南科技出版社有限责任公司云南昆明650000

当前,无线移动、互联网、掌上阅读等新兴媒介的出现,已经使人们在阅读、获取信息,以及日常的各种方面发生了变化,人们的思想和习惯也在发生着变化,这对传统出版行业来说是一个巨大的考验。新媒体环境下,传统出版界必须进行转型,提升自... 详细信息

当前,无线移动、互联网、掌上阅读等新兴媒介的出现,已经使人们在阅读、获取信息,以及日常的各种方面发生了变化,人们的思想和习惯也在发生着变化,这对传统出版行业来说是一个巨大的考验。新媒体环境下,传统出版界必须进行转型,提升自己的竞争优势,整合出版资源,培育和引入专业的技术人员,进行全方位的转型。本文通过对我国出版产业的变革和发展趋势的研究,指出了我国出版业的转型与发展面临的问题,为我国传统出版社的发展提供有益的借鉴。

关键词：新媒体传统出版业转型升级