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检索条件"作者=邓本昌"
570693 条 记 录,以下是1-10 订阅
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《万以内的减法》教学建议
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江西教育(管理版)(A) 1992年 第Z1期 69-70页
作者: 邓本昌 南城县教研室
教材分析 1.单元教材知识结构和编排顺序是: 2.单元教材的编排特点 (1)万以内笔算减法和退位方法的推导,是从具体到抽象、算法与算理结合安排。万以内减法笔算方法的推导,教材是通过课85页例1中的橡皮筋实物图来具体说明减法竖式... 详细信息
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明确素质教育要求 把握课时教学目标——探索小学数学课堂素质教育的实施(一)
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江西教育(管理版)(A) 1997年 第6期 38-39页
作者: 邓本昌 南城县教研室
明确素质教育要求把握课时教学目标———探索小学数学课堂素质教育的实施(一)○邓本昌(南城县教研室)课堂教学是学校教育的主渠道,也是学校实施素质教育的主阵地。同样,小学数学素质教育的实施主要是通过小学数学课堂教学的途径... 详细信息
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六步系列训练——小学数学课堂教学结构优化探讨
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江西教育(管理版)(A) 1989年 第9期 32-34页
作者: 邓本昌 南城县教研室
在研究与探索如何改革小学数学教学方法,提高课堂教学效率的实践中,我们按照“复习性训练、导新性训练、探新性训练、巩固性训练、发展性训练,检查性训练”这六步系列训练组织小学数学课堂教学,收到了良好效果。认识到按照六步系列训练... 详细信息
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六步系列训练法及其理论依据
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江西教育(管理版)(A) 1998年 第3期 37-40页
作者: 邓本昌 南城县教研室
六步系列训练法及其理论依据○邓本昌(南城县教研室编者按:“六步系列训练”是南城县教研室邓本昌同志在16余年的教学实践中,运用现代教育科学理论,博采众家之长,在“精讲多练”、“一题多练”的实验基础上总结出来的。该教学方... 详细信息
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优化课堂教学结构 全面提高学生素质——“六步系列训练法”实验报告
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江西教育科研 2000年 第7期 16-18页
作者: 邓本昌 南城县教研室
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紧扣课时知识点 引导学生“会学”——探索小学数学课堂素质教育的实施(二)
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江西教育(管理版)(A) 1997年 第9期 37-37页
作者: 邓本昌 南城县教研室
紧扣课时知识点引导学生“会学”———探索小学数学课堂素质教育的实施(二)○邓本昌(南城县教研室)课时教学目标的确定为课堂素质教育的实施规范了方向。那么在小学数学课堂教学中如何组织课时教学目标的实施呢?笔者认为:在课时... 详细信息
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β-Ga_(2)O_(3)热电性能的第一性原理计算
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原子与分子物理学报 2025年 第1期42卷 180-188页
作者: 南发 周贤中 广东工业大学集成电路学院 广州510006
通过使用第一性原理计算方法和玻尔兹曼输运理论,计算了β-Ga_(2)O_(3)的电学、热学和热电性质,并得出了热电性能因子随载流子浓度和温度的变化规律.此外,还考虑了声子散射和极性光学声子散射对平均电子弛豫时间的影响,并详细描述了不... 详细信息
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新课标背景下小学数学教学思维导图实践应用
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文理导航(下旬) 2025年 第1期 16-18页
作者: 盈盈 玛纳斯县第二小学校
思维导图作为一种有效的学习和教学工具,在新课标背景下的小学数学教学中体现出独特价值。通过明确思维导图的定义,文首先阐述了其在小学数学教学中的重要性,包括帮助学生更好地理解数学概念、提升学生的逻辑思维和创造性思维能力... 详细信息
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2021年凯迪拉克CT5仪表提示维护保养方向盘锁
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汽车维修技师 2025年 第01期 51-54页
作者: 毕坤 青岛
VIN:LSGDS53L4MH××××××。行驶里程:14683km。故障现象:有时车辆启动无反应,仪表提示维护保养方向盘锁。故障出现后反复锁车、休眠、解锁和多按几次启动按钮,可以启动车辆,当正常启动车辆后仪表提示维护保养方向盘锁。故障诊... 详细信息
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顺序记录(SOE)测试仪校准方法探讨
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品牌与标准化 2025年 第1期 239-241页
作者: 家成 广西壮族自治区计量检测研究院
顺序记录(SOE)测试仪用于电厂事件顺序记录系统的记录时间顺序及时间分辨力的测试,其所需计量的参数质是时间间隔。文介绍一种完整可行的SOE测试仪计量校准方法,以确保SOE测试仪量值溯源的准确、可靠。
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