紧扣课时知识点 引导学生“会学”——探索小学数学课堂素质教育的实施(二)
作 者：邓本昌
作者机构：南城县教研室
出 版 物：《江西教育（管理版）（A）》 (Jiangxi Education)
年 卷 期：1997年第9期
页 面：37-37页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：素质教育的实施 数学课堂 引导学生 三角形面积计算 知识点 平行四边形面积 计算方法 最近发展区 直角三角形 课时教学
摘 要：紧扣课时知识点引导学生“会学———探索小学数学课堂素质教育的实施（二）○邓本昌（南城县教研室）课时教学目标的确定为课堂素质教育的实施规范了方向。那么在小学数学课堂教学中如何组织课时教学目标的实施呢？笔者认为：在课时教学全过程中始终要做到紧扣课时知识...
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