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机构

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作者

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混合所有制企业股权结构对企业创新绩效影响研究
混合所有制企业股权结构对企业创新绩效影响研究
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作者: 贾岩冰 燕山大学
学位级别:硕士
企业核心竞争力的提升有赖于技术创新,长期以来,我国的国有企业在发展过程中一直存在创新能力低下的顽疾。而不同所有制的企业在创新方面有着各自的不足和优势,发展混合所有制经济是拉动经济增长的突破点,有利于建设科学的现代化企业制... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
“混改”国企股权结构、董事会配置与创新绩效
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科技进步与对策 2020年 第12期37卷 82-89页
作者: 李小青 贾岩冰 陈阳阳 河北工业大学经济管理学院 天津300401 燕山大学经济管理学院 河北秦皇岛066004
在中国经济增速换挡、新旧动能转换背景下,创新成为引领经济发展、促进制造业转型升级的关键驱动因素。国有企业作为提升国家竞争优势的主力,其自主创新仍然面临着一些体制障碍。以2013-2017年沪深A股进行“混改”的制造业国有上市公司... 详细信息
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新医改背景下公立医院财务风险管理探讨
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合作经济与科技 2025年 第2期 162-165页
作者: 王宇 大连医科大学附属第二医院 辽宁大连
随着新医改政策的不断推进,公立医院正处于一种前所未有的变革与发展的双重局面之中。本文剖析新医改政策对公立医院财务风险管理产生的重要影响,解析公立医院在财务管理上面临的主要问题,并提出一系列改善策略。
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神经功能损伤程度分级指导下的康复训练在脑出血患者中的应用研究
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中国疗养医学 2025年 第1期34卷 31-35页
作者: 信阳一五四医院神经外科 河南信阳464000
目的观察神经功能损伤程度分级指导下的康复训练对脑出血患者预后情况的应用效果。方法本研究为前瞻性研究,研究对象为信阳一五四医院2022年1月至2023年1月收治的130例脑出血患者,采用计算机随机分组将入组患者分为常规组(65例)和分级组... 详细信息
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产教深度融合下校企联合培养专业学位研究生的机制优化研究
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现代商贸工业 2025年 第1期 80-82页
作者: 李燕 广州大学研究生院 广东广州510006
党的二十大报告把教育、科技、人才进行一体化统筹布局,突出了三者协同支撑社会主义现代化强国建设的重大意义。而专业学位研究生教育是高层次应用型专门人才培养的主渠道,其培养质量是由教育、产业、社会等各个方面因素决定的,优化产... 详细信息
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《水滴的旅行》教学反思与展望
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小学科学 2025年 第3期 61-63页
作者: 谢文跃 李妍 厦门市寨上小学 福建 厦门市康乐第二小学
本文旨在探讨如何通过融合传统布袋戏文化来提升小学科学教学效果。笔者以苏教版五年级上册《水滴的旅行》为案例,采用跨学科教学方法,结合布袋戏艺术形式,旨在提高学生对水循环概念的理解和兴趣,证实运用布袋戏进行科学课教学的有效性... 详细信息
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岩石爆破基础理论研究进展与展望Ⅲ——波纹关系
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工程科学学报 2025年 第1期47卷 1-12页
作者: 许鹏 杨仁树 陈程 丁晨曦 王雁 北京科技大学数理学院 北京100083 北京科技大学土木与资源工程学院 北京100083 北方工业大学土木工程学院 北京100144 中国矿业大学(北京)力学与土工工程学院 北京100083
岩石爆破“三大关系(本构、动静、波纹)”是爆破理论研究的重要内容,爆炸应力波与裂纹的相互作用是影响岩石破碎效果的关键因素.本文围绕“炸药爆炸能量释放与爆炸裂纹扩展的精细控制原理”这一关键科学问题,聚焦爆炸应力波与静止裂纹(... 详细信息
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辱虐管理何时以及如何促进员工关系经营
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管理工程学报 2025年 第1期 1-14页
作者: 徐钊 胥思齐 郝凯 席酉民 西安交通大学管理学院 西交利物浦大学和谐管理研究中心
管理实践中,员工在经历了领导者的辱虐管理后仍可能采取对领导者的关系经营行为。本文针对这一现象,顺应探究辱虐管理积极影响的研究趋势,从矛盾关系认同的视角构建了在领导者专业能力调节下,辱虐管理通过矛盾关系认同影响员工关系经营... 详细信息
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耦合产业集群的工程建设专业集群人才培养研究——湖南工程职业技术学院模式
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现代职业教育 2025年 第1期 57-60页
作者: 宋国芳 玉小 何立志 湖南工程职业技术学院
聚焦建筑产业集群化发展趋势,从国家和湖南省产业布局战略出发,分析城镇化发展、绿色化发展、工业化发展、数字化发展、高质量发展对建筑产业集群的影响,分析建筑产业集群化对学校人才培养的需求,从而确定契合产业集群发展的工程建... 详细信息
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高校图书馆引入教职工读书社团协同阅读推广的实践与思考--以沈阳药科大学图书馆为例
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大学图书情报学刊 2025年 第1期43卷 66-72,100页
作者: 王姝 刘玉成 蒋若 沈阳药科大学图书馆 110016
文章针对高校图书馆阅读推广工作中面临的合作伙伴不稳定、合作方式碎片化、合作缺乏长效性等问题,分析了高校图书馆与教职工读书社团协同阅读推广的必要性和可行性,并以沈阳药科大学图书馆为例,从主体协同、观念协同、业务协同、成效... 详细信息
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