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汉英多元疑问句的对比研究

汉英多元疑问句的对比研究

作者：贺雨薇湖南师范大学

学位级别：硕士

作为语言中的基本句式之一,疑问句在语言研究中占据重要地位。疑问句的相关研究早已受到国内外学者的重视。多元疑问句作为本文的研究对象,是疑问句的特殊子类,指的是含有两个或两个以上疑问词的问句。关于某种单一语言中多元疑问句的... 详细信息

作为语言中的基本句式之一,疑问句在语言研究中占据重要地位。疑问句的相关研究早已受到国内外学者的重视。多元疑问句作为本文的研究对象,是疑问句的特殊子类,指的是含有两个或两个以上疑问词的问句。关于某种单一语言中多元疑问句的研究已取得不少成果。其中汉语多元疑问句的研究主要从词入手,着重分析疑问词的重叠、同现等现象;而受形式语言学影响,英语多元疑问句的研究注重形成机制、位移手段等方面。但是现阶段有关多元疑问句的研究数量不多,更不用说汉英多元疑问句的对比研究了。本文在对比语言学和认知语言学的理论指导下,对汉英语言中的多元疑问句进行尝试性的对比研究。该研究主要在句法和语义两大层面上进行,通过对比得出各个层面上汉英多元疑问句的异同点,并试图分析这些异同点背后的认知动因。研究中笔者坚持描写与解释并重,采用对比分析的研究方法。通过对大量语言事实的整理研究,笔者发现汉英多元疑问句之间存在不少相同之处,如两者均可用来同时传达多个疑问信息并用以寻求与问题结构相对应的回答,都接受成对的答案等;与此同时,汉英多元疑问句呈现出更多的不同点,如英语多元疑问句遵守严格的位移规则而汉语多元疑问句语序不变;汉语不仅允许单个回答的存在,也允许多元疑问词和问句的疑问点数量不对称情况的出现;汉语多元疑问句可以用做非疑问用法来表达说话者的主观情感和态度等。其深层原因在于东西思维方式及认知特征的不同。东方思维强调整体性、直觉性、模糊性和意向性;而西方思维强调分析性、逻辑性、精确性和对象性。相对英语来说,汉语多元疑问句在句型上更加灵活,意义上更加丰富,使用上更加广泛。本文在前人研究的基础之上,对汉英多元疑问句做了较为全面的对比分析,综述了两者在句法和语义方面的相同点与不同点,并对深层的认知动因做出试探性的分析。作者希望能为汉英语言的对比研究做出一定贡献,也能为今后多元疑问句的研究提供相关素材。

关键词：多元疑问句句法分析语义分析汉英对比

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变更监护权之诉研究

变更监护权之诉研究

作者：贺雨薇西南政法大学

学位级别：硕士

近年来,随着婚姻观念的自由解放、离异事件的不断增多,夫妻在感情破裂后,双方往往会展开一场争夺子女的拉锯战。这场拉锯战便以对子女的监护权之变更为中心展开。这类纠纷最后很大程度上都汇聚到了法院,寻求司法救济。目前我国关于未成... 详细信息

近年来,随着婚姻观念的自由解放、离异事件的不断增多,夫妻在感情破裂后,双方往往会展开一场争夺子女的拉锯战。这场拉锯战便以对子女的监护权之变更为中心展开。这类纠纷最后很大程度上都汇聚到了法院,寻求司法救济。目前我国关于未成年人监护权变更的立法在程序法方面还存在一定空白,给实务工作带来困难。最高人民法院颁布的《关于贯彻执行若干问题的意见》(简称《民法通则意见》)中规定,其他有监护资格的人或单位请求法院变更监护关系的,以特别程序来审理。但《中华人民共和国民事诉讼法》(简称《民事诉讼法》)并未将变更监护权案件列入特别程序中。从变更监护权案件的性质与程序选择之效果的角度出发,应怎样理解变更监护权案件适用的程序?变更监护权案件的当事人是否包括被监护人本人?并且,变更监护权案件判决的确定关系到被监护人生活的稳定,其既判力该如何界定?这一系列问题都有必要深入研究。本文即在这一思路的引领下行文,尝试理清变更监护权之诉所涉及的相关理论问题。全文分为五个部分,共计3万余字。第一部分介绍了变更监护权案件的司法实践,指出了变更监护权案件在实践中的问题,并分别从实体法方面和程序法方面介绍了变更监护权案件处理的现行立法缺陷。第二部分探讨了变更监护权案件程序选择的争议。变更监护权的争议,实际上是确立对被监护人直接抚养关系的诉求。从民事诉讼法理的角度考量,较为稳妥的做法是将监护权特别程序案件原则上限于无监护权归属争议的确定监护人案件,而变更监护权应当适用普通程序,其在诉的性质上属于身份关系形成之诉。第三部分论述了变更监护权之诉的主客观要素。在主观要素方面,变更监护权案件中的被监护人能够作为当事人提起变更监护权之诉。变更监护权案件的判决、处理,关系到被监护人未来的人身权益和财产权益,被监护人具有提起变更监护权之诉的权利。此外,也对变更监护权案件当事人的其他问题进行了分析。在客观要素方面,以变更监护权之诉作为形成之诉的性质为基础,对其诉讼标的进行了简要论述。第四部分主要探讨了变更监护权案件之判决的既判力。从判决既判力的概述、判决既判力之主观范围、判决既判力之时间范围这三个方面论述了变更监护权案件之判决效力的特殊性。第五部分对我国变更监护权案件的处理提出了几点建议。首先是人事诉讼程序构建的设想,考虑到特别程序的审限过短和一审终审的特征,从民事诉讼法理的角度考量,变更监护权案件应当适用诉讼程序。其次是借鉴“儿童诉讼代表人制度”,处理实践中被监护人提出变更之诉的情形,最后对案件处理中应坚持的特殊原则和成年监护的程序保障进行了补充阐述。

关键词：变更监护权形成之诉适格当事人既判力

美国现代中小学建筑空间设计的发展历程及启示

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比较教育学报 2023年第2期 79-91页

作者：李先军贺雨薇华中师范大学教育学院武汉430079

美国自19世纪建立公共教育系统起,学校建筑空间设计就得到了广泛关注。在教育观念和建筑理论的不断发展与更新下,美国中小学建筑空间设计历经了古典主义、功利主义、现代主义、后现代主义四个阶段,逐渐实现了中小学建筑空间设计的规范... 详细信息

美国自19世纪建立公共教育系统起,学校建筑空间设计就得到了广泛关注。在教育观念和建筑理论的不断发展与更新下,美国中小学建筑空间设计历经了古典主义、功利主义、现代主义、后现代主义四个阶段,逐渐实现了中小学建筑空间设计的规范化、现代化和多元化发展。其发展过程中呈现出空间外观越来越重视人文精神、空间布局逐渐灵活开放、空间模式多样化等特征,为学生提供越来越优质的学习环境,促进了教学质量的提升。如今我国中小学建筑空间的设计与规划仍存在一些局限性,难以满足多元化教学活动开展的需求。因此,探索美国现代中小学建筑空间发展过程,分析其中的成功经验,对我国的中小学建筑空间设计具有一定的借鉴意义。

关键词：美国学校建筑中小学建筑空间设计学校建筑史

影像史学背景下教育电影的价值分析以及解读策略

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教育科学探索 2023年第2期41卷 88-96页

作者：贺雨薇华中师范大学教育学院湖北武汉430079

影像史学的兴起与发展为史学研究带来了研究视角和研究方法的创新。作为教育史研究发展的新动态,影像史学弥补了文字史料的不足,开阔了传统史学的研究视野,更加关注通过视觉传达历史信息的独特性,分析其所展示出的时代的精神气质。在教... 详细信息

影像史学的兴起与发展为史学研究带来了研究视角和研究方法的创新。作为教育史研究发展的新动态,影像史学弥补了文字史料的不足,开阔了传统史学的研究视野,更加关注通过视觉传达历史信息的独特性,分析其所展示出的时代的精神气质。在教育史研究中,教育电影的价值主要体现在:教育电影有助于丰富对教育价值观的理解,反思当下的教育困境,以及提供新视角,再现教育历史图景。研究者在对教育电影进行分析与研究时,应当进行符号解构,构建教育电影研究的释读框架;回归历史现场,结合教育电影产生的历史背景进行解读;保持批判性思维,围绕教育电影内容进行多方考证。

关键词：影像史学教育电影教育史研究

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《罗马假日》

中学生英语（上旬刊） 2014年第1期 23-25页

作者：贺雨薇湖南师范大学

《罗马假日》是1953年由美国派拉蒙公司拍摄的浪漫爱情片。影片由格利高里·派克和奥黛丽·赫本联袂主演，取得了巨大的成功。成为好莱坞黑白电影的经典之作。奥黛丽·赫本也因该片获得了她一生最重要的奖项——奥斯卡最佳女主角奖。

关键词：罗马好莱坞奥斯卡电影

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美国佛蒙特州个性化学习体系的构建与启示

教育参考 2023年第3期 61-67页

作者：贺雨薇李先军华中师范大学教育学院湖北武汉430079

个性化学习作为一种关注学习者个性发展,挖掘学习者潜能,以便应对未来挑战获得成功的学习方式,已经成为世界各国教育改革的一项重要内容。目前美国佛蒙特州推行了全州范围内最全面的个性化学习政策,形成了较为完善的个性化学习系统,包... 详细信息

个性化学习作为一种关注学习者个性发展,挖掘学习者潜能,以便应对未来挑战获得成功的学习方式,已经成为世界各国教育改革的一项重要内容。目前美国佛蒙特州推行了全州范围内最全面的个性化学习政策,形成了较为完善的个性化学习系统,包括给予政策引领与保障,打造适合个性化学习的空间,实行个性化学习计划,有效促进了学生的全面发展。本文深入分析美国佛蒙特州个性化学习体系的构建与运行,以期对我国个性化学习的发展有所启发:基层策略与顶层设计相互调配,探索开放式空间的构筑,重视教师个性化教学能力的培养。

关键词：个性化学习佛蒙特州教育公平