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保温杯的保温性能红外检测系统研究

保温杯的保温性能红外检测系统研究

作者：胡金平中南大学

学位级别：硕士

传统保温杯性能检测普遍采用人手触摸保温杯外壁,由工人主观判断保温杯保温性能的方法,该方法容易导致产品质量良莠不齐且有着检测效率低、劳动强度大等缺点。本文提出了一种保温杯红外检测系统,可实现高精度、高效率地完成对生产线上... 详细信息

传统保温杯性能检测普遍采用人手触摸保温杯外壁,由工人主观判断保温杯保温性能的方法,该方法容易导致产品质量良莠不齐且有着检测效率低、劳动强度大等缺点。本文提出了一种保温杯红外检测系统,可实现高精度、高效率地完成对生产线上不同保温杯的性能检测。本文主要的研究内容如下:1、分析了保温杯保温原理和性能检测方法,提出了保温杯性能红外检测系统并简述其工作流程;阐述了红外测温和热电偶测温原理,分析了影响红外测温精度的因素,采用高精度热电偶仪校正红外发射率并提出了BP神经网络补偿红外测温精度的解决方案。2、分析了不同性能保温杯的热传递形式,并讨论了不同真空度与其保温杯保温性能的关系;建立了保温杯受热时的瞬态温度场,利用Ansys Fluent软件对保温杯温度场进行仿真,通过分析仿真结果给出了合适的检测时间范围和温度阈值。3、根据检测系统设计需求,分别设计了系统硬件电路和软件控制程序;实现了红外温度检测、保温杯性能判别、图形化人机交互界面以及热风加热台的控制等功能,基本实现了检测系统对于软硬件的功能要求。4、搭建了保温杯性能检测系统实验平台,对热风平台稳定性、检测方法和检测系统的准确性等进行了实验。实验结果表明:热风平台能够满足系统使用要求;校正红外传感器发射率后,测量误差由原来的11.7%降为5.8%;使用BP神经网络补偿后最大误差从2.44℃降为0.88℃;保温杯温度场仿真结果基本符合实际受热情况;检测系统综合准确率达到了100%,具有工程应用价值。图79幅,表32个,参考文献80篇

关键词：保温性能红外温度检测温度场 BP神经网络

PE基低烟无卤阻燃电缆材料的制备与性能研究

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PE基低烟无卤阻燃电缆材料的制备与性能研究

作者：胡金平合肥工业大学

学位级别：硕士

通过共混复合实现高分子及其复合材料的高性能化,是电线电缆绝缘和护套料研究与开发的重要途径。本文以聚乙烯(PE)及其共聚物为基体,并加入氢氧化镁和氢氧化铝、富镁硅盐酸(MRS)和助剂等,通过熔融共混的方法制备了系列PE基低烟无卤阻燃... 详细信息

通过共混复合实现高分子及其复合材料的高性能化,是电线电缆绝缘和护套料研究与开发的重要途径。本文以聚乙烯(PE)及其共聚物为基体,并加入氢氧化镁和氢氧化铝、富镁硅盐酸(MRS)和助剂等,通过熔融共混的方法制备了系列PE基低烟无卤阻燃复合材料,研究了乙烯-醋酸乙烯酯共聚物(EVA)、MRS以及辐照剂量对材料热稳定性能、结晶行为、机械性能和阻燃等性能的影响。论文的主要内容分为以下三个部分:(1)通过熔融共混法制备了不同EVA含量的PE基共混复合材料,研究了EVA含量对复合材料的结晶行为、热稳定性能、流变行为、机械和阻燃性能的影响。结果表明,EVA提高了线缆材料热稳定性能,降低了PE基体的结晶度。EVA可以提高材料内部无机粒子与聚合物基体之间的相互作用,复合材料在低频区G’提高,EVA的加入会降低材料的拉伸强度。当含量为20 wt%时材料的拉伸强度降低到11.1 MPa,但材料LOI增加到26.4%。EVA促使炭层的连续性和致密性,提高了材料燃烧后炭渣的石墨化程度。(2)通过熔融共混法制备了不同MRS含量的PE基复合材料,研究了MRS含量对复合材料的结构和性能的影响。研究结果表明,MRS提高了材料的初始分解温度,提高材料残碳含量,PE基体的结晶能力下降,复合材料的G’和G’’在低频区升高。MRS的加入降低了线缆材料的拉伸强度和断裂伸长率,MRS-5样品的拉伸强度和断裂伸长率分别为10.1 MPa和480%。MRS加入提高了材料残碳的结构强度,材料燃烧时的无滴落现象,MRS-7样品的LOI达28.8%。MRS可以与材料体系中的氢氧化镁及氢氧化铝阻燃剂起到协效阻燃作用,提高了复合材料的阻燃性能。(3)通过熔融共混法制备了可辐照交联PE基复合材料,研究了不同g-射线辐照剂量对复合材料的热稳定性能、结晶行为,热延伸性能以及阻燃性能的影响。研究结果表明,低辐照剂量提高了材料的热稳定性能,其中辐照剂量为15.8 kGy时材料具有最高的热稳定性;低辐照剂量会降低线缆材料内部PE基体的结晶性能,而高辐照剂量可以提高PE的结晶度。低辐照剂量交联后的线缆材料的拉伸强度提高,而当辐照剂量为15.8 kGy时线缆材料的力学性能最高,拉伸强度和断裂伸长率分别为13.7 MPa和196%。在辐照剂量为21.3 kGy时材料的载荷下伸长率最低,复合材料的交联程度最高。当辐照剂量为21.3 kGy时,材料LOI最高为30.2%。

关键词： PE 复合材料低烟无卤阻燃结构性能

五四运动影响下中小学教育知识转型引发的论争

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南京师大学报（社会科学版） 2019年第3期 50-57页

作者：胡金平南京师范大学教育科学学院

五四运动引发了中小学教育知识的第二次转型。这种转型既表现在教育知识观从知识本位向儿童本位的转向,也体现为教科书文体由文言向白话文的转变,同时还表现为教育知识取向从实用向人文性方面的转轨。无论哪一种转型,都引发了不同群体... 详细信息

五四运动引发了中小学教育知识的第二次转型。这种转型既表现在教育知识观从知识本位向儿童本位的转向,也体现为教科书文体由文言向白话文的转变,同时还表现为教育知识取向从实用向人文性方面的转轨。无论哪一种转型,都引发了不同群体的批评。这种基于各自立场的批评与反批评,反映了人们对待教育知识转型过程中"经典"与"通俗"、"实用"与"人文"、"文化"与"兴趣"之间不同取向的矛盾冲突。

关键词：五四运动中小学教育知识转型观点论争

乡村振兴战略下乡村学校教育发展的境遇与突破——基于卢曼社会系统理论的视角

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当代教育科学 2023年第2期 63-72页

作者：吉祥佩胡金平南京师范大学教育科学学院南京师范大学苏州实验学校

乡村振兴在中国式现代化进程中的战略意义重大,乡村学校教育在乡村振兴中具有基础性、先导性和全局性作用。本文以卢曼的社会系统理论为基础,阐释了乡村振兴和乡村学校教育的互动逻辑关系。乡村学校教育作为乡村振兴的重要子系统之一,... 详细信息

乡村振兴在中国式现代化进程中的战略意义重大,乡村学校教育在乡村振兴中具有基础性、先导性和全局性作用。本文以卢曼的社会系统理论为基础,阐释了乡村振兴和乡村学校教育的互动逻辑关系。乡村学校教育作为乡村振兴的重要子系统之一,对乡村振兴起巨大的助推作用,而乡村振兴则为乡村学校教育提供良好的生长环境支持。审视当前影响乡村学校教育发展的三大主体——课堂、教师、学生,未来应该落实乡村学校教育实现“小班化”“数字化”“乡土化”“个性化”的变革,构建“理想信念、角色认同、专业发展”的乡村教师服务体系,抓住优质乡村学生生源、增强乡村学生学习动机和能力这几个突破方向。以乡村学校教育为主阵地,构建乡村社会发展共同体,实现乡村学校教育和乡村社会的同频共振。

关键词：乡村振兴战略乡村学校教育卢曼社会系统理论

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基于异构去中心存储的低修复带宽纠删码研究

基于异构去中心存储的低修复带宽纠删码研究

作者：胡金平四川师范大学

学位级别：硕士

随着数据的爆炸式增长,迫切需要一种同时满足大存储容量和低存储代价的存储系统。近年来,基于区块链技术的去中心化存储系统在提供目前所需的同时,又保证了数据高可用性和安全性,已成为数据备份的存储趋势。去中心化存储中节点的异构性... 详细信息

随着数据的爆炸式增长,迫切需要一种同时满足大存储容量和低存储代价的存储系统。近年来,基于区块链技术的去中心化存储系统在提供目前所需的同时,又保证了数据高可用性和安全性,已成为数据备份的存储趋势。去中心化存储中节点的异构性和不稳定性,导致其必须采用高可靠性和低存储开销的纠删码（Erasure Codes）来保证数据的可靠性。然而,目前去中心化存储中应用的相同参数的低码率RS（Reed-Solomon codes）码存在三个问题:一是RS码自身的修复带宽高;二是修复所需访问的k倍帮助节点导致磁盘I/O开销大;三是相同参数的编码应用在节点参差不齐的环境中导致部分稳定节点资源浪费。对此,本文提出了三种去中心化存储中基于可信度的编码。（1）首先根据去中心化异构的环境,多方面衡量节点,形成将节点分为高可信节点和低可信节点的分类模型。其次基于该模型,提出了LRC-RS混合编码,该编码通过让高可信节点使用LRC（Locally Repairable Codes）,低可信节点使用低码率的RS编码,从而达到减少磁盘I/O、降低修复带宽和减少稳定节点存储开销的目的。然后,分析了在不断波动的异构场景中,LRC-RS混合编码的适用范围。最后,理论与实验结果表明,在同等的冗余度和规定的可靠性下,混合编码LRCRS能有效地减少磁盘I/O和降低修复带宽。（2）虽然Hitchhiker码是Piggybacking架构下易于实现的双条带低修复带宽的MDS（Maximum Distance Separable）码,但因去中心化环境的特殊性导致Hitchhiker码难以运用到其中。因此,提出了异构去中心化存储中基于可信度的Hitchhiker码,该方法是将Hitchhiker码的第一子条带中的数据节点和部分校验节点以piggyback函数的形式捎带在第二个子条带中余下的校验节点之上,达到降低数据节点和部分校验节点的修复带宽的目的;接着让高可信节点存储余下的校验节点,低可信节点存储数据节点和部分校验节点,同时让不同类型的节点采用不同的修复策略,从而进一步降低修复带宽。最后理论与实验结果表明,未分类的Hitchhiker码能降低约0.5%的修复带宽,而基于可信度的Hitchhiker码能降低约1%的修复带宽。（3）结合LRC和Hitchhiker码的优势,提出了去中心化存储中LRC-Hitchhiker码。该方法首先将LRC按照Hitchhiker码的方式将每个节点分为2个子条带;其次对每一个分组按照Hitchhiker码进行编码,让第一个子条带的数据以piggyback函数的形式捎带在该组中局部校验的第二个子条带之上;接着让全局校验采用同样的方式捎带piggyback函数;然后让校验节点存储在高可信的节点之上,让数据节点存储在低可信的节点之上,同时采用不同的修复策略;最后理论与实验结果表明,LRC-Hitchhiker码在与LRC具有相同磁盘I/O的情况下,可够降低约10%的修复带宽。

关键词：去中心化存储 Reed-Solomon码局部可修复编码（LRC） Piggybacking设计架构 Hitchhiker码混合编码可信度

中国共产党早期教育平等观及其在革命根据地的实践

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北京教育学院学报 2023年第4期37卷 75-82页

作者：胡金平南京师范大学教育科学学院江苏南京210097

建立一个民主、平等的新社会,实现人人平等,包括人人享有相同受教育权的教育平等,是中国共产党立党之初的信念,也是中国共产党自创立苏区等革命根据地后便确定的重要教育政策。这种基于公平理念形成的教育平等观在革命根据地的具体实践... 详细信息

建立一个民主、平等的新社会,实现人人平等,包括人人享有相同受教育权的教育平等,是中国共产党立党之初的信念,也是中国共产党自创立苏区等革命根据地后便确定的重要教育政策。这种基于公平理念形成的教育平等观在革命根据地的具体实践中表现为,倾向传统知识教育中的弱势群体--工农劳苦群众及子弟,通过提供免费的学校教育或各种形式的社会教育,给予他们更多接受教育的机会并提供相应的支持。这种教育平等观念及其实践既体现了贫苦民众的“教育翻身”,同时也是实现正义转型的必然结果。

关键词：中国共产党教育平等普及教育革命根据地

论教育的可能性想象:基于中国古代教育驱动力的历史社会学分析

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黑龙江高教研究 2024年第6期42卷 1-8页

作者：吉祥佩胡金平南京师范大学江苏南京210097

中国古代占支配地位的思想是一种等级秩序,但也不乏对平等的追求,从汉代的察举制到隋唐的科举制,选举制度在社会阶级流动方面的作用逐渐增强,虽然有时为贵族势力所把控,但是到了宋代,出仕已经超过郡望和家族身份,成为决定社会地位的首... 详细信息

中国古代占支配地位的思想是一种等级秩序,但也不乏对平等的追求,从汉代的察举制到隋唐的科举制,选举制度在社会阶级流动方面的作用逐渐增强,虽然有时为贵族势力所把控,但是到了宋代,出仕已经超过郡望和家族身份,成为决定社会地位的首要因素。不仅寒门子弟需要通过获取官职来进行社会阶级流动,大族子弟也需要通过官僚任职来维持家族的荣耀和地位,否则将容易沦为庶族,因此宋代也被称为平民社会。在教育和选举制度的密切配合下,君主希望利用教育训诫和利禄之途来维护阶级统治,贵族希望维持声望、地位、权力的代际传递,平民则致力于通过教育奋斗来实现阶级流动。于是,基于教育的可能性和创造性,各阶级均对教育充满希望,此时教育发挥了一种可能性想象的功能。通过考察汉代至宋朝寒门学子的教育奋斗与社会上升,不仅有利于开拓教育公平研究的历史社会学进路,还能为探讨当下“教育内卷”等现象提供有益的历史参照。

关键词：教育可能性想象教育驱动力历史社会学

后路固定前路小切口手术联合中药内服治疗腰推1～2结核

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后路固定前路小切口手术联合中药内服治疗腰推1～2结核

作者：胡金平浙江中医药大学

学位级别：硕士

权利与权力的博弈:1930年代“整顿大学”引发的学术论争

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南京师大学报（社会科学版） 2018年第4期 62-69页

作者：胡金平南京师范大学教育科学学院

自晚清设立大学始,我国大学教育发展便缺乏科学的计划性。民国之后,由于诸多原因,大学管理一直处于较为宽松的环境之中,数量激增,但同时却隐藏着繁荣背后的危机和紊乱。国民政府出于"规范化""统一化""科学化""实用化"以及"党化"等目的,... 详细信息

自晚清设立大学始,我国大学教育发展便缺乏科学的计划性。民国之后,由于诸多原因,大学管理一直处于较为宽松的环境之中,数量激增,但同时却隐藏着繁荣背后的危机和紊乱。国民政府出于"规范化""统一化""科学化""实用化"以及"党化"等目的,在1930年代前后开始出台了一系列自上而下的"整顿大学"政策与举措,亦由此引发了朝野上下对于我国大学向何处去的学术争论。1930年代前后关于大学教育本质、功能、管理、分布等的学术论争,事实上也是我国知识分子对于大学教育进行理论探索的重要成果。

关键词：国民政府时期 1930年代整顿大学学术争论