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初中扎染艺术教学中单元课程设计与创新实践研究

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初中扎染艺术教学中单元课程设计与创新实践研究

作者：罗倩倩重庆师范大学

学位级别：硕士

有着千年历史的扎染艺术是我国的非物质文化遗产之一,其特有的布艺染色技法与变化万千的图案元素更是突显出了浓厚的审美价值和美学特点。但是,在飞速发展的时代下扎染艺术逐渐淡出了人们的视野,作为祖国未来的青少年们对我国优秀的传... 详细信息

有着千年历史的扎染艺术是我国的非物质文化遗产之一,其特有的布艺染色技法与变化万千的图案元素更是突显出了浓厚的审美价值和美学特点。但是,在飞速发展的时代下扎染艺术逐渐淡出了人们的视野,作为祖国未来的青少年们对我国优秀的传统扎染工艺更是知之甚少。怎样传承与创新传统扎染艺术,怎样使青少年对本民族文化认同并引以为傲,是值得思考与探索的问题。传统扎染艺术的文化内涵以及审美价值是美术教育中宝贵的资源,为了更好的让学生深入学习扎染艺术,并将所学知识与学生的实际生活相联系,以及更好的传承与创新扎染艺术。作为新时代的美术教育者有必要将传统扎染艺术课程进行深化与拓展,选择适合学生的课程内容以及教学方法将国家教材中扎染的课程内容进行系统化、整体化的单元课程设计并进行创新实践。本文采用文献研究法对国内外扎染艺术的教学现状进行了研究与分析,通过问卷调查法分析了扎染艺术在目前初中阶段的教学现状,并通过对《义务教育美术课程标准》(2011版)中相关内容的分析,确定初中扎染艺术单元课程的教学目标,对不同版本的美术教材中扎染课例的内容分析研究,选择适合初中学生学习的扎染内容,并以扎染艺术教材的内容为基础进行延伸,进而设计出以贴近学生生活与创新扎染艺术为目标的单元课程。本单元课程中,首先通过学生小组自学、互学的方式对扎染的理论知识进行深入了解;其次在扎染艺术课程中组织学生开展扎染艺术创新创作实践活动;最后采用展览的形式对学生的作品进行展示。通过扎染艺术单元课程的创新教学实践,论证了扎染艺术单元课程在增强学生学习兴趣、创新思维能力、拉近学生与传统文化的距离方面具有重要的价值意义与本研究的必要性。总而言之,以传统的扎染工艺作为学习内容的美术课程,旨在将我国的优秀传统文化传承并创新,为本民族文化的繁荣打下坚实的基础。

关键词：扎染艺术单元课程初中美术教学

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听说训练基础篇

初中生学习指导 2023年第14期 34-37页

作者：罗倩倩辽宁

听力训练一、听句子,选择图片。(录音播放一遍)听下面5个句子,然后根据你听到的内容,请从题后所给的A、B、C3个选项中选出与句子内容相符的最佳选项。听句子前,你将有10秒钟的时间阅读所有图片。听完每个句子后,你将有5秒钟的时间作答... 详细信息

听力训练一、听句子,选择图片。(录音播放一遍)听下面5个句子,然后根据你听到的内容,请从题后所给的A、B、C3个选项中选出与句子内容相符的最佳选项。听句子前,你将有10秒钟的时间阅读所有图片。听完每个句子后,你将有5秒钟的时间作答。每个句子播放一遍。

关键词：听说训练听力训练图片选项播放句子

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新课标下初中英语多元化评价方式探析

新智慧 2023年第12期 38-40页

作者：罗倩倩江苏省昆山市新镇中学

在经济全球化的时代背景下,掌握熟练的英语语言文化能力的人才需求量持续增加,要求也逐渐提高,因此,新课标要求各级各类学校务必关注英语教学质量,培养具有语言文化技能的新时代人才。评价是教学过程中一个必要的环节,教师需要对学生的... 详细信息

在经济全球化的时代背景下,掌握熟练的英语语言文化能力的人才需求量持续增加,要求也逐渐提高,因此,新课标要求各级各类学校务必关注英语教学质量,培养具有语言文化技能的新时代人才。评价是教学过程中一个必要的环节,教师需要对学生的课堂教学成果进行总结和反馈。传统的以一张试卷成绩作为评价结果的评价方式已经不能满足新课程改革对初中英语教学评价提出的要求,一纸成绩的片面性已无法具有足够的说服力。

关键词：初中英语新课标下新课标要求人才需求量英语语言文化课堂教学文化技能新课程改革

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听说训练提升篇

初中生学习指导 2023年第17期 34-36页

作者：罗倩倩辽宁

基于多基色LED和OFDM的可见光通信系统

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光电子．激光 2017年第6期28卷 611-617页

作者：罗倩倩湖北文理学院物理与电子工程学院湖北襄阳441053

目前,基于单白光LED的光正交频分复用(OFDM)系统结构的频谱效率(SE)成倍低于传统OFDM系统,为了提高SE,对多基色LED的宽带通信潜能进行了研究,在综合分析经典光OFDM调制技术的基础上,提出一种基于多基色LED和OFDM的可见光通信(VLC)系统... 详细信息

目前,基于单白光LED的光正交频分复用(OFDM)系统结构的频谱效率(SE)成倍低于传统OFDM系统,为了提高SE,对多基色LED的宽带通信潜能进行了研究,在综合分析经典光OFDM调制技术的基础上,提出一种基于多基色LED和OFDM的可见光通信(VLC)系统。系统发射机采用M基色LED作为发射天线,并采用OFDM对二进制数据进行调制,调制后的多个复信号再通过二维复信号转M维实向量信号的方法和极性编码方法,驱动M基色LED发出复合光信号,接收机采用M个前端设置有不同颜色滤波器的光电二极管(PD)接收叠加复合光信号。仿真结果表明,在相同误符号率情况下,本文系统在加性高斯白噪声环境和实测信道条件下比经典的非对称限幅光OFDM(ACO-OFDM)的VLC系统大约有2dB的信噪比(SNR)增益。

关键词：可见光通信(VLC) 二维转M维误符号率多基色LED 正交频分复用(0FDM) 极性编码

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如何优化初中英语阅读课

智力 2022年第14期 34-37页

作者：罗倩倩江苏省昆山市新镇中学

我国中学生通过接受系统的训练获得语言运用技能，并能应用于听、说、读、写四个领域。例如，牛津译林版教科书对一个单元的设置就涵盖了这四个方面，其中，阅读课担任向学生输入语言表达和语法技能的重担。本文结合牛津译林版教科书“8... 详细信息

我国中学生通过接受系统的训练获得语言运用技能，并能应用于听、说、读、写四个领域。例如，牛津译林版教科书对一个单元的设置就涵盖了这四个方面，其中，阅读课担任向学生输入语言表达和语法技能的重担。本文结合牛津译林版教科书“8A Unit 4 Do It Yourself”单元中的阅读课时，讨论如何使中学英语阅读课变得更有乐趣和意义。

关键词：中学英语阅读教学阅读的意义

KV2.1通过内质网和细胞膜互相作用对胰岛β细胞分泌功能的调控作用及机制

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KV2.1通过内质网和细胞膜互相作用对胰岛β细胞分泌功能的调控作...

作者：罗倩倩华中科技大学

学位级别：硕士

真核细胞中,内质网(Endoplasmic Reticulum,ER)作为细胞内膜面积最大的细胞器,能与不同的膜细胞器,形成紧密接触的特殊区域——膜接触位点(Membrane Contact Sites,MCSs)。ER与质膜(Plasma Membrane,PM)之间形成的MCSs,依赖蛋白的系链作... 详细信息

真核细胞中,内质网(Endoplasmic Reticulum,ER)作为细胞内膜面积最大的细胞器,能与不同的膜细胞器,形成紧密接触的特殊区域——膜接触位点(Membrane Contact Sites,MCSs)。ER与质膜(Plasma Membrane,PM)之间形成的MCSs,依赖蛋白的系链作用,保持动态或瞬态的7-30nm范围内的微小距离,对细胞内的Ca信号传导和脂质运输具有重要意义。胰岛β细胞动作电位的复极是由延迟整流钾电流介导的,电压门控钾通道(Kv)亚型Kv2.1通道是延迟整流钾电流的主要组成成分,在β细胞高水平表达。前期有研究发现β细胞KV2.1通道的表达非常丰富,但采用通道特异性抑制剂抑制这些通道活动(包括相关的KV2.2通道)对β细胞动作电位影响不大,对胰岛素的分泌活动也没有影响。然而有多个研究小组报道,采用KV2.1敲除小鼠揭示KV2.1通道蛋白的敲除改变了葡萄糖诱导的胰岛β细胞的电活动,促进了胰岛素的分泌。总之,Kv2.1通道和KV2.2通道在胰岛素分泌中的作用仍存在矛盾和争议,需要进一步探索Kv2通道与β细胞分泌功能的相关性及其分子机制。最近研究表明,Kv2.1通道存在于ER-PM连接处,参与神经元ER-PM接触点的形成,是一种新的ER-PM接触点链接蛋白,在细胞膜上形成簇状结构,然而其生理功能仍未阐明。本研究证实了KV2.1通道对β细胞分泌活动的调控作用,是促使ER-PM MCSs形成的调控结构,观察到KV2.1通道与囊泡关联膜蛋白关联蛋白A(VAPA)的直接相互作用,并分析了这种ER-PM互作关系与β细胞分泌活动的相关性。1.Kv2.1通道对胰岛β细胞分泌活动的调控作用为了证实KV2.1通道在β细胞胰岛素分泌的调节作用,检测沉默KV2.1蛋白基因和限制电流传导对β细胞系INS-1细胞胰岛素胞吐作用的影响。膜片钳膜电容测量技术结果显示:Si RNA敲低INS-1细胞Kv2.1通道蛋白的表达能显著抑制囊泡的分泌,而Kv2.1通道特异性阻断剂STX(stromatoxin)虽能显著阻断外向性钾电流,但对囊泡分泌活动没有影响。以上结果证实了KV2.1通道不导电时,具有影响囊泡分泌的作用。2.Kv2.1通道在β细胞ER-PM接触点的形成为了确认不导电的KV2.1通道在β细胞ER-PM分布情况。用EGFP荧光标记KV2.1过表达INS-1细胞,采用共聚焦激光扫描成像技术,在细胞底部和中部扫描成像显示:KV2.1通道在INS-1细胞形成斑片状的结构分布。为了进一步验证在Ca内流下,KV2.1通道对胰岛素分泌的影响。用Kv2.1-EGFP和m Cherry-STIM1共转INS-1胞,设置对照组和TG组。TG(Thapsigargin)是一种Ca-ATP酶抑制剂,可通过打开细胞膜钙离子通道致细胞内Ca池释放,从而使细胞内Ca浓度升高。采用共聚焦激光扫描成像技术,在细胞底部成像显示:相对于对照组,TG组明显诱导STIM1迁移到KV2.1介导的ER-PM接触位,与KV2.1高度共定位。STIM1在前期研究发现是β细胞分泌的调节蛋白。以上实验结果确认了KV2.1通道在ER-PM MCSs形成的高密度聚集结构,并参与β细胞受Ca内流诱导的分泌过程。3.Kv2.1通道与VAPA互作介导β细胞ER-PM接触点的形成为了研究KV2.1通道与VAPA的互相作用,介导了ER-PM的膜接触。用EGFP荧光标记KV2.1蛋白,m Cherry标记VAPA蛋白。在内源性HEK293细胞分别过表达EGFP-KV2.1和共表达EGFP-KV2.1+m Cherry-VAPA。利用共聚焦扫描细胞底部成像显示:单转入KV2.1时,KV2.1在PM上均匀分布,不形成簇状典型结构;共转入KV2.1和VAPA时,KV2.1与VAPA高度共定位并在膜上形成簇状分布。内源性HEK293细胞不表达VAPs蛋白。为了进一步确认KV2.1与VAPA形成互作的分子机制,用EGFP-Kv2.1和VAPA的碱基点突变体m Cherry-VAPA(K94D/M96D)共转INS-1细胞,共聚焦扫描细胞底部成像发现:显著抑制了Kv2.1通道介导的簇状结构的形成。以上实验数据证明了KV2.1能与VAPA构建正确联系介导ER-PM的接触。4.FRET实验证实Kv2.1通道与VAPA直接相互作用为了验证ER-PM中,KV2.1与VAPA的直接相互作用,用荧光Clover2和m Ruby2分别标记KV2.1和VAPA,并分别将Clover2-N1+m Ruby2-VAPA和Clover2-KV2.1+m Ruby2-VAPA共转INS-1细胞。Clover2、m Ruby2分别用488nm和559nm激发,并分别用500-530nm和570-625nm记录供体荧光基团Clover2和受体荧光基团m Ruby2的荧光强度。利用共聚焦FRET成像技术获取供体通道、FRET通

关键词：内质网质膜膜接触位点胰岛β细胞电压门控KV2.1通道 VAPA蛋白

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趣味化理念在儿童餐具设计中的应用研究

趣味化理念在儿童餐具设计中的应用研究

作者：罗倩倩青岛大学

学位级别：硕士

受到目前二胎政策的助力,最近几年的婴儿出生率将会有较明显的提高,届时儿童用品的需求将大大增加。同时儿童作为家庭中对未来的希望,儿童的健康以及教育问题成为父母的头等工作。“病从口入”是大家所熟知的,因此一套安全易用的儿童餐... 详细信息

受到目前二胎政策的助力,最近几年的婴儿出生率将会有较明显的提高,届时儿童用品的需求将大大增加。同时儿童作为家庭中对未来的希望,儿童的健康以及教育问题成为父母的头等工作。“病从口入”是大家所熟知的,因此一套安全易用的儿童餐具是作为父母所必须购买的产品。同时如何让儿童安全快乐的吃饭是每个父母的追求,加上父母对小孩智力开发和教育的重视,这就为儿童餐具的趣味化设计提供了机会。本文以趣味化设计为主线,结合儿童餐具为实例进行研究和实践。首先,通过问卷调查法对课题的必要性与迫切性进行验证,然后结合文献调查法查找了与本次研究主题相关的国内外文献资料,对趣味化设计结合目前的优秀餐具作品进行分析,总结出目前国内儿童餐具的缺陷与不足。其次,对趣味化儿童餐具从色彩、图案、材质、造型、功能这五大要素出发进行分析研究,结合儿童生理与心理需求以及家长的需求进行分析研究总结从而对儿童餐具的设计进行辅助。采取市场调查、用户访谈以及问卷调查的方式,对儿童餐具在实际购买中和使用时的需求进行调查,从而得出实际影响儿童餐具购买和使用的因素。最后根据本文的研究所得得出趣味化儿童餐具的设计要点,然后进行实际的趣味化儿童餐具的设计及评测。本文旨在通过趣味化设计探讨儿童餐具与儿童的和谐,望能够给产品设计师起到一些参考作用。

关键词：趣味化理念儿童餐具产品设计

温和条件下催化生物基多羟基化合物合成有机酸酯

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温和条件下催化生物基多羟基化合物合成有机酸酯

作者：罗倩倩郑州大学

学位级别：硕士

化石资源的不断消耗导致一系列环境问题日益严重,寻找可以补充或部分替代化石资源的清洁、可再生资源对实现社会可持续发展具有重要意义。生物质资源在自然界中储量丰富,再生周期短,并且在其循环利用过程中能实现二氧化碳零排放,是一种... 详细信息

化石资源的不断消耗导致一系列环境问题日益严重,寻找可以补充或部分替代化石资源的清洁、可再生资源对实现社会可持续发展具有重要意义。生物质资源在自然界中储量丰富,再生周期短,并且在其循环利用过程中能实现二氧化碳零排放,是一种理想的替代资源。由于生物质结构中存在大量含氧官能团,在其转化过程中,往往存在大量的多羟基化合物。由生物基多羟基化合物转化制备高附加值的有机酸(酯)能充分利用结构中的氧,引起了研究者的广泛关注。本文基于生物柴油副产物丙三醇(GLY)及其氧化产物1,3-二羟基丙酮(DHA)的三碳结构,通过设计高效催化体系,实现乳酸酯和丙酮酸酯的绿色合成。由丙三醇转化合成乳酸甲酯主要包含两个步骤:(1)丙三醇氧化生成1,3-二羟基丙酮;(2)1,3-二羟基丙酮经脱水-醇加成-异构转化为乳酸甲酯。因此,设计的催化剂需要同时含有氧化活性位点和脱水-加成-异构活性位点。本文以Au/Cu O提供氧化活性位点,以Sn-β分子筛提供异构活性位点,制备Au/Cu O-Sn-β催化剂,在低温无碱的条件下,实现催化丙三醇转化制备乳酸甲酯。首先考察了Sn源和Sn含量等合成条件对Sn-β分子筛催化性能的影响,结果表明:以四氯化锡(Sn Cl4)为Sn源,Sn含量为1 wt%时,合成的Sn-β分子筛具有优异的脱水-加成-异构性能。以此条件下合成的分子筛为前体进一步合成了Au/Cu O-Sn-β催化剂,并考察了Cu O引入量及Au的负载量对Au/Cu O-Sn-β催化性能的影响。过低的Cu O引入量不利于Au的分散导致Au的尺寸较大,Au/Cu O-Sn-β的氧化活性较低。Cu O的引入量较高时,Cu O晶体较大,对Au活性的促进作用较弱。同时,当Au的负载量过低或过高均不利于Au/Cu O-Sn-β的氧化活性。当Au与Cu O的质量比为1:4时,催化剂(1Au/4Cu O-Sn-β)具有最优的催化性能。最后,考察了反应条件的影响。以1Au/4Cu O-Sn-β为催化剂,在90 oC下反应4 h,丙三醇的转化率和乳酸甲酯的收率分别可达89%和56%。丙酮酸酯是乳酸酯的氧化产物,由丙三醇合成丙酮酸酯可以进一步提高过程经济性。然而,丙三醇的氧化惰性和丙酮酸酯的受热不稳定之间存在矛盾。因此,我们以丙三醇的氧化产物1,3-二羟基丙酮为原料,实现了低温条件下催化1,3-二羟基丙酮直接转化制丙酮酸酯。1,3-二羟基丙酮直接转化为丙酮酸酯主要分为两步:(1)1,3-二羟基丙酮经脱水-醇加成-异构转化为乳酸酯;(2)乳酸酯氧化为丙酮酸酯。本文以Sn-β和TS-1分子筛为混合催化剂。其中,Sn-β提供脱水-加成-异构活性使1,3-二羟基丙酮转化为乳酸酯,TS-1提供氧化中心,以H2O2为氧化剂,使乳酸酯氧化为丙酮酸酯,Sn-β和TS-1分子筛之间通过协同作用实现DHA高选择性转化制丙酮酸酯。系统考察了Sn-β和TS-1的加入量、甲醇加入量、H2O2加入量、反应温度及反应时间等条件的影响并优化了反应条件。在优化条件下,1,3-二羟基丙酮的转化率和丙酮酸甲酯的收率分别可达100%和69%。

关键词： Au/CuO Sn-β TS-1 丙三醇乳酸甲酯丙酮酸甲酯