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社交电商监管资源调度算法研究

计算机工程与应用 2024年

作者：彭可欣曾曦葶何灏上海大学管理学院德克萨斯大学奥斯汀分校信息学院奥斯汀中国科学院软件研究所

社交电商监管资源调度是一个具有挑战性的课题。随着社交平台及用户数量的迅速增长，商品质量的良莠不齐成为一个突出的问题。然而，全面细致的监测是一项艰巨的任务，而有限的监管人员难以主动巡查并发现违法违规行为。为了解决在众多... 详细信息

社交电商监管资源调度是一个具有挑战性的课题。随着社交平台及用户数量的迅速增长，商品质量的良莠不齐成为一个突出的问题。然而，全面细致的监测是一项艰巨的任务，而有限的监管人员难以主动巡查并发现违法违规行为。为了解决在众多电商平台之间优化分配监管资源的问题，提出了基于置信区间上界的3种调度算法，它们能够在利用历史数据选择最优巡查策略的基础上，展开新的探索以加强对欺诈行为的理解。算法采用了巡查行动组合编码和特征相似性简约方法，以提高监测性能。实验分析通过不同的行为模型、应用环境变量和内置参数的比对，验证了综合算法在性能指标上具有较大的优势，对于提升社交电商平台的监管效果具有重要的学术价值和实践指导意义。

关键词：资源调度社交电商置信区间上界优化算法

国乐从民间到高校传承模式的转变研究 ——以王露的音乐活动为例

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国乐从民间到高校传承模式的转变研究 ——以王露的音乐活动为例

作者：陈可欣山东师范大学

学位级别：硕士

国乐是中华优秀传统文化的重要组成部分,自近代以来呈现出欣欣向荣的局面,20世纪初国乐的发展经历了两种不同的环境,笔者以王露在民间与高校的国乐执教经历为代表,尽可能的梳理其音乐活动,观察不同环境下王露国乐传承活动的特征并将其... 详细信息

国乐是中华优秀传统文化的重要组成部分,自近代以来呈现出欣欣向荣的局面,20世纪初国乐的发展经历了两种不同的环境,笔者以王露在民间与高校的国乐执教经历为代表,尽可能的梳理其音乐活动,观察不同环境下王露国乐传承活动的特征并将其进行比对,发现国乐在进入高校后迎来了新的发展样态。文章以1918年王露从民间转向北京大学乐理研究会任教为界,通过梳理其前后时段的实践、教学、理论研究,对北上后王露音乐活动的本质内涵及转向进行分析,厘清国乐在民间与高校中不同的传承模式。文章由四章节构成:第一章对国乐一词的概念进行明晰,后通过梳理民间传承主体及方式阐述20世纪初期国乐在民间的传承模式。第二章围绕王露在高校就职期间的国乐实践展开,通过分析王露古琴、琵琶的课程教学、国乐演奏理论教材的构建及国乐实践的多样化探索,分析国乐进入高校后综合式教学模式的形成。第三章立足王露在《音乐杂志》上发表的23篇文章,分析其传承方式、内容及理念,印证国乐在高校教育中理论实践相融合的教学模式。第四章分析高校建立初期在新传承模式影响下,国乐教育于形式、内容及媒介层面涌现的转变,并对国乐的前途发展及当今启示重新认识。

关键词：王露国乐高校传承模式转变

表达性绘画课程对中年级小学生品德心理发展的促进研究 ——以沈阳市S小学三年级为例

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表达性绘画课程对中年级小学生品德心理发展的促进研究 ——以沈...

作者：陈可欣沈阳大学

学位级别：硕士

中国的教育政策一直强调学生身心的全面发展,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确指出坚持全面发展的重要性,其中包括品德、心理、审美等方面的发展。为此,要加强心理健康教育,促进学生身心健康、意志坚强;《中小学... 详细信息

中国的教育政策一直强调学生身心的全面发展,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确指出坚持全面发展的重要性,其中包括品德、心理、审美等方面的发展。为此,要加强心理健康教育,促进学生身心健康、意志坚强;《中小学心理健康教育纲要》也指出,中小学的心理健康教育是进一步加强和改进德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。小学中年级正处于由低年级向高年级过渡的关键时期,其学业压力与人际交往等社会问题也相较于低年级日益增多。因此,作为心理健康教育的践行者,要重视其品德心理发展状况,基于先进的教育理念,创建新的课程教学形式,促进小学生品德心理的发展。这是十分必要的,更是我们义不容辞的责任。为探究中年级小学生品德心理发展现状,在大量阅读相关资料形成理论框架后,本研究自编问卷《小学生品德心理调查问卷》,运用SPSS26.0对收集的数据进行预处理,先测出问卷信度高,适合做因子分析,再通过探索性因子分析,测试问卷的可行性,再通过主成分分析法分出该问卷的四个维度:道德认知、道德情感、道德意志、道德行为;然后对正式问卷进行信效度分析,发现该量表具备良好的信度以及结构效度。最后,对回收的303份问卷进行分析发现S小学三年级学生的品德心理发展状况处于中等偏下的水平,有很大的提升空间,所以有必要进行干预。根据中年级小学生身心发展规律以及表达性绘画课程和品德心理的相关理论,立足于《中小学心理健康教育指导纲要》,确定好维度,设计出具体的表达性绘画课程方案。为检验课程方案的实施效果,结合S小学三年级学生品德心理总体发展状况,选出两个同质的班级分别作为实验班和对照班,实验班进行表达性绘画课程方案的实施而对照班则进行普通心理健康教育课程的实施。在进行一整个学期的课程方案干预后分别对实验班和对照班进行后测,分析实验方案的效果及可行性,结果得出,经实验后的实验班和对照班学生的品德心理发展状况有显著差异;实验干预前后实验班学生品德心理发展状况显著提升。之后采用访谈法,于实验结束两月后返回沈阳市S小学分别对教师和学生进行访谈。最后得出结论:(1)S小学三年级学生品德心理总体发展水平处于中等偏下;(2)S小学三年级不同性别学生品德心理发展无显著差异,不同家庭结构学生品德心理发展有显著差异;(3)表达性绘画课程对中年级小学生的品德心理发展具有促进作用;(4)表达性绘画课程丰富了心理健康教育的教学形式。最后,根据结论分别从社会、学校、家庭、个人四个方面提出建议:社会层面要加强对学生品德心理的重视,学校层面要创造良好的教育条件,家庭方面要创建良好的家庭环境,个人层面要提升个人积极心理素质。之后反思不足,进行改进,以真正做到促进小学生品德心理发展,得到教育的实效。

关键词：表达性绘画课程品德心理中年级小学生

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用于细胞活性研究的高重频脉冲磁场装置

电工技术学报 2024年第13期39卷 3907-3916页

作者：樊俊显张绍哲李可欣相文佩韩小涛华中科技大学国家脉冲强磁场科学中心武汉430074 强电磁工程与新技术国家重点实验室(华中科技大学电气与电子工程学院) 武汉430074 华中科技大学同济医学院生殖健康研究所武汉430074

一定时间的脉冲磁场序列可刺激某些类型的细胞和组织产生有益的生物效应。由于磁体本质上是一个大感性负载,难以同时实现磁体电流的高di/dt和高精度调节。为此,该文提出一种两级联合调控拓扑,前级电路为同步降压电路,用于实现di/dt随磁... 详细信息

一定时间的脉冲磁场序列可刺激某些类型的细胞和组织产生有益的生物效应。由于磁体本质上是一个大感性负载,难以同时实现磁体电流的高di/dt和高精度调节。为此,该文提出一种两级联合调控拓扑,前级电路为同步降压电路,用于实现di/dt随磁场期望值同步调节,后级电路是桥式电路,用于实现脉冲磁场波形周期、振幅、稳定度、刺激间隔等参数的控制,为了实现电流从快速上升到稳定值的平滑过渡,引入一种由滞环控制器和PI控制器组成的混合型控制器。在此基础上,研制了频率范围为1 Hz~5 kHz、脉冲边沿小于50μs、可调精度为0.1 mT、峰值强度高达10 mT的便携式高频脉冲磁场发生装置样机,并应用于脉冲磁场对高龄小鼠的体外成熟卵母细胞受精和胚胎发育能力影响的研究。在脉冲磁场作用下囊胚形成率从15.15%提高至52.94%,表明脉冲磁场显著促进了高龄小鼠体外成熟卵母细胞的发育能力。

关键词：重频脉冲磁场细胞活性磁场发生装置混合型控制器

蔬菜亚细胞层面镉生物可给性影响机制及人体健康风险模型构建

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蔬菜亚细胞层面镉生物可给性影响机制及人体健康风险模型构建

作者：郭可欣齐鲁工业大学

学位级别：硕士

土壤中的重金属元素可通过食物链或经手-口途径进入人体并构成一定的健康风险。大量研究表明,钝化剂施用可有效降低土壤重金属的有效性及农作物重金属含量,但其对作物中重金属元素生物可给性的影响尚未可知。另外,现有的健康风险评价研... 详细信息

土壤中的重金属元素可通过食物链或经手-口途径进入人体并构成一定的健康风险。大量研究表明,钝化剂施用可有效降低土壤重金属的有效性及农作物重金属含量,但其对作物中重金属元素生物可给性的影响尚未可知。另外,现有的健康风险评价研究往往忽略了污染物的生物可给性与评价结果的不确定性。因此,本研究采集镉污染土壤进行盆栽实验,以探索常见钝化剂的施用对土壤-作物中重金属的生物有效性与可给性的影响及机制;基于研究区域土壤重金属元素的空间分布和主成分分析(PCA)对土壤重金属元素进行溯源,并基于土壤和常见作物中重金属含量和可给性,结合蒙特卡洛模拟构建了研究区域人体健康风险评价体系。本研究可为有效降低并准确预测土壤和作物中重金属元素对人体的健康风险提供重要理论依据。主要研究内容和结果如下:1.设置高、中、轻度镉污染土壤,选取硅灰石、磷酸盐、生物炭和羟基磷灰及其组合为钝化剂,以小白菜为典型叶菜,探究钝化剂对土壤Cd形态、小白菜Cd总量及生物可给性的影响,并以镉亚细胞分布及小白菜亚细胞微观结构变化揭示钝化剂施用对小白菜镉生物可给性的影响机制。结果表明,除中度Cd污染土壤中的硅灰石与六偏磷酸钠处理组外,硅灰石和磷酸盐处理组均会增加土壤有效态Cd含量;与未处理的对照组相比,硅灰石与三聚磷酸钾处理促进了小白菜对Cd的吸收。羟基磷灰石和生物炭处理可降低土壤酸溶态Cd含量。除B3处理外,其余处理均能降低重度Cd污染土壤中小白菜Cd浓度。2.钝化剂对小白菜Cd生物可给性的影响结果显示,钝化剂施用可有效降低小白菜中Cd生物可给性,最高可达近70%。透射电子显微镜(TEM)结果表明,Cd污染土壤中生长的小白菜叶片细胞出现了中毒症状,钝化剂的加入可使小白菜细胞壁增厚,且与Cd以非可溶沉淀形态固定于细胞壁中,减少Cd在消化液中的溶出,降低了Cd的生物可给性。上述结果表明,作物中重金属生物可给性的降低归因于钝化剂中Si、Ca、P等矿质元素与Cd形成的硅酸盐络合物和不溶性沉淀物。3.研究区域土壤As、Cu、Hg、Cr、Cd和Pb等分布多与地质背景有关,矿产开采加剧了元素迁移,大多数元素呈自西北至东南降低的规律。PCA分析表明,土壤和五种农作物中重金属多来源于交通、煤炭燃烧和矿山开采等人为活动。分别基于土壤和作物重金属总量和生物可给态含量进行的区域健康风险评估结果表明,基于总量的土壤重金属元素非致癌和致癌风险水平均可接受,小麦Cu含量对儿童的非致癌风险不可接受(HI=1.395)。基于重金属生物可给性评价时,土壤、花生、黄瓜、生姜和草莓中重金属元素对成人和儿童所产生的非致癌风险以及致癌风险,均在可接受的范围内。蒙特卡洛模拟发现,基于重金属总量的非致癌风险评价时,花生中Cu对成人和儿童非致癌风险分别为5.530和1.587(P=95),生姜中Cr对儿童非致癌风险可达4.035(P=95)。对比基于重金属生物可给性和基于重金属总量的评价结果发现,基于重金属生物可给性对土壤和作物的非致癌风险均小于基于总量的风险评价,且所有作物中重金属的致癌风险均可接受。

关键词：土壤-作物系统重金属生物可给性健康风险评估亚细胞结构

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考虑电压动态的电力系统频率强度量化方法

电力系统自动化 2024年第8期48卷 67-78页

作者：胡光高晖胜辛焕海谭枫陈可欣浙江大学电气工程学院浙江省杭州市310027

现有电力系统频率强度量化方法通常假设各节点电压幅值恒定。然而,频率扰动过程中各节点电压幅值并非恒定,且可能通过影响负荷等途径而作用于系统频率,故电压恒定的假设可能导致量化结果不准确,甚至出现错误的结论。为此,提出了一种考... 详细信息

现有电力系统频率强度量化方法通常假设各节点电压幅值恒定。然而,频率扰动过程中各节点电压幅值并非恒定,且可能通过影响负荷等途径而作用于系统频率,故电压恒定的假设可能导致量化结果不准确,甚至出现错误的结论。为此,提出了一种考虑电压动态的电力系统频率强度量化方法。首先,建立了考虑电压动态的系统频率响应模型。其中,电压动态对系统频率的影响通过一个全局耦合项表征,并揭示了电压和频率的交互作用路径。基于此,分析了多种考虑电压动态的设备及负荷对系统频率的影响,包括采用混合同步控制的构网型变流器、附加频率或电压外环的跟网型变流器,以及考虑电压特性的恒阻抗-恒电流-恒功率(ZIP)静态负荷和异步电机负荷等。然后,通过将电压耦合项分区解耦并进行统一简化建模,量化分析了系统各区域的频率支撑能力以及整个系统的频率强度。最后,通过仿真验证了所提频率强度量化方法的有效性。

关键词：频率强度量化方法共模频率电压-频率动态耦合统一结构模型频率稳定

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楼兰汉文简纸楷书演变梳理与研究

楼兰汉文简纸楷书演变梳理与研究

作者：王可欣新疆艺术学院

学位级别：硕士

经过五次发掘的楼兰汉文简纸,年代跨度近80年(公元252——公元330年),包含了魏晋时期其中丰富的文字资料,而魏晋时期正处于文字快速演变,旧书体没落、新书体出现的阶段,楼兰汉文简纸文字资料的出现,弥补了此时资料的不足。因此,本文从... 详细信息

经过五次发掘的楼兰汉文简纸,年代跨度近80年(公元252——公元330年),包含了魏晋时期其中丰富的文字资料,而魏晋时期正处于文字快速演变,旧书体没落、新书体出现的阶段,楼兰汉文简纸文字资料的出现,弥补了此时资料的不足。因此,本文从楼兰汉文简纸着手,以其中的楷书为主要研究对象,分析这一时期楷书的发展过程。首先以“三过折”笔法为依据,按纵向时间为序,对楼兰汉文简纸的楷书进行字体演变的梳理,并通过点画、结构对其形式特征进行分析,理清楼兰汉文简纸楷书在泰始——永嘉——建兴三个时期,由隶意浓重到逐渐成熟的发展过程,而后在此基础上,按时期将楷书进行风格分类。其次,把楼兰汉文简纸楷书与同一时期的钟繇楷书、王羲之楷书、以及两晋写经楷书进行对比,从横向上对其进行进一步的辨析,认识到同时期楷书的在笔画用笔技巧——“起——行——收”的用笔过程,有着同样的发展阶段,并且在字形结构上也有着趋于正方形的特点,只是在书写的精致与丰富程度上,楼兰汉文简纸楷书不及同时期的楷书。最后,通过对楼兰汉文简纸楷书的纵向与横向研究,将其艺术特征进行总结,并以此为基础指导创作实践。

关键词：楼兰汉文简纸楷书演变同期创作实践