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教师减负:日本教师工作强度与工作时间制度的改革之路

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比较教育研究 2023年第3期45卷 3-14页

作者：樊秀丽王志燕首都师范大学教育学院北京100048

日本从20世纪70年代就开始了“学校工作方法改革”,以寻求解决教师工作时间长、工作强度大这一问题的对策。日本政府通过制定政策法规、界定教师工作范围、减轻教师过多非教学性工作、对教师“工作时间”予以法律规制、改革学校组织运... 详细信息

日本从20世纪70年代就开始了“学校工作方法改革”,以寻求解决教师工作时间长、工作强度大这一问题的对策。日本政府通过制定政策法规、界定教师工作范围、减轻教师过多非教学性工作、对教师“工作时间”予以法律规制、改革学校组织运作体制和加强对学校可持续环境建设的支持等举措,切实为教师减负。各都、道、府、县教育委员会也积极鼓励各地方公共团体参与学校工作,并依据各地实际情况出台了更为详细的减负措施,通过扩充教师队伍、引入综合型校务支持系统、建立多元化助学新机制、实行健康时间管理等具体措施减轻教师工作负担。

关键词：日本教师工作强度教师减负工作时间制度

促进学生深度学习的智慧教室教学交互活动设计

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中国职业技术教育 2019年第35期35卷 82-87页

作者：王志燕晋中师范高等专科学校

随着教育信息化的推进,学生获取知识的方式也趋于数字化,多元化。有效的课堂教学交互能促进学生深度学习,本文从学生多元发展视角出发,构建智慧教室环境下课程教学框架。设计出智慧教室对于学生深度学习教学评价测量模型。以某高等师范... 详细信息

随着教育信息化的推进,学生获取知识的方式也趋于数字化,多元化。有效的课堂教学交互能促进学生深度学习,本文从学生多元发展视角出发,构建智慧教室环境下课程教学框架。设计出智慧教室对于学生深度学习教学评价测量模型。以某高等师范专科学校大一年级学生为实验对象,以"计算机网络课程"为教学实验内容,经过一学期的课程实践得出以下结论(1)智慧教室环境提高了学生的知识,认知和情感的能力,(2)学生的学习思维由简单的学习到相互关联的学习思维;协作、创新能力均有显著提升,(3)智慧教室对于课程的学习有积极的促进作用,也有消极影响。

关键词：智慧教室 CDIO-OBE 师生交互深度学习

老年衰弱筛查Kihon Checklist（KCL）量表的汉化及应用

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老年衰弱筛查Kihon Checklist（KCL）量表的汉化及应用

作者：王志燕山西医科大学

学位级别：硕士

目的:1.对老年衰弱筛查Kihon Checklist(KCL)量表汉化并评价其信效度。2.将中文版老年衰弱筛查Kihon Checklist(KCL)量表在社区老年人中应用,得出适合我国社区老年人衰弱筛查得分临界值。方法:本研究包含两部分:第一部分是老年衰弱筛查K... 详细信息

目的:1.对老年衰弱筛查Kihon Checklist(KCL)量表汉化并评价其信效度。2.将中文版老年衰弱筛查Kihon Checklist(KCL)量表在社区老年人中应用,得出适合我国社区老年人衰弱筛查得分临界值。方法:本研究包含两部分:第一部分是老年衰弱筛查Kihon Checklist(KCL)量表的汉化及信效度检验,第二部分是使用汉化后的老年衰弱筛查Kihon Checklist(KCL)量表筛查社区老年人,得出合适的衰弱临界值。第一部分是日文版本老年衰弱筛查Kihon Checklist(KCL)量表的汉化。该量表在日本厚生劳动省网站公开发布,可从网站免费下载,不涉及知识产权纠纷。本研究将严格遵循Brislin翻译模式,运用顺译、回译、文化调适及预实验的方法将其翻译为中文。选取太原市6个社区458名60岁以上老年人进行正式调查。应用SPSS24.0、AMOS24.0进行数据分析。信度使用Cronbach’sα系数和重测信度评价;效度使用内容效度和结构效度评价。第二部分采用横断面研究。在山西省太原市6个社区,采用方便抽样法,选取社区60岁以上老年人308名作为调查对象。采用一般情况调查问卷、衰弱表型、中文版衰弱筛查KCL量表进行筛查,以衰弱表型为参照,使用灵敏度、特异度及ROC曲线等指标评价汉化版KCL量表并得出合适的衰弱临界值。采用SPSS24.0对数据进行统计分析,研究对象一般情况采用平均值、构成比、频数、标准差等表示。灵敏度、特异度、约登指数及ROC曲线用来描述工具的准确性。结果:第一部分形成了符合我国文化背景的中文版老年衰弱筛查Kihon Checklist(KCL)量表。中文版老年衰弱筛查KCL量表包括7个维度:功能性日常生活能力(6个条目)、体力活动状态(5个条目)、营养状态(2个条目)、口腔功能(3个条目)、社交状况(2个条目)、认知能力(3个条目)、情绪状态(3个条目)。量表总Cronbach’s α系数为0.882,各维度Cronbach’sα系数为0.733～0.856。量表总重测信度Cronbach’sα系数为0.944,各维度重测信度Cronbach’sα系数为0.902～0.979,各条目内容效度I-CVI为0.86～1,量表总内容效度S-CVI/Ave为0.93。探索性因子分析显示各条目负荷值在其所属维度均>0.4。根据原量表结构对其进行验证性因子分析,因子模型拟合度良好,因子负荷值均>0.4,拟合指数x/df=2.388,RMSEA=0.067,CFI=0.905,T LI=0.884,IFI=0.906,NFI=0.848。第二部分中文版老年衰弱筛查KCL量表在临界值为7时,ROC曲线下面积(AUC)面积最大为0.929,灵敏度为90.8%,特异度为78.2%,约登指数最大为0.690,中文版KCL量表与衰弱表型内部一致性系数Kappa值为0.545,表明此量表具有较好应用前景,具有较好筛检价值。结论:1中文版本老年衰弱筛查Kihon Checklist(KCL)量表信效度良好,可用来评估社区老年人衰弱。2运用中文版老年衰弱筛查Kihon Checklist(KCL)量表对社区老年人进行衰弱评估,得出适合社区老年人的老年衰弱筛查Kihon Checklist(KCL)量表临界值,丰富了社区老年人衰弱筛查工具,也为针对性干预提供一定依据。

关键词：老年人衰弱衰弱筛查Kihon Checklist(KCL)量表筛查信度效度

微波热疗联合旋腕运动操对预防PICC置管相关静脉血栓的影响

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医疗装备 2023年第23期36卷 152-155页

作者：王志燕福建省漳州市第二医院福建省漳州363208

目的探讨微波热疗联合旋腕运动操在预防PICC置管相关静脉血栓中的应用效果。方法选择2020年2月至2023年2月医院收治的89例老年PICC置管化疗患者为研究对象,依据随机数字表法分成对照组(44例)与观察组(45例)。对照组采用常规护理联合旋... 详细信息

目的探讨微波热疗联合旋腕运动操在预防PICC置管相关静脉血栓中的应用效果。方法选择2020年2月至2023年2月医院收治的89例老年PICC置管化疗患者为研究对象,依据随机数字表法分成对照组(44例)与观察组(45例)。对照组采用常规护理联合旋腕运动操干预,观察组在对照组基础上联合微波热疗仪护理干预。对比两组化疗期间凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶原时间(APTT)、纤维蛋白原(FIB)、静脉血液流速、静脉血栓与其他并发症发生率。结果干预后,观察组PT、APTT水平高于对照组,FIB水平低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论微波热疗联合旋腕运动操可改善PICC置管患者的凝血指标。

关键词：微波治疗仪旋腕运动 PICC

混合式教学模式下促进学生深度学习的设计与实践研究

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工业和信息化教育 2022年第11期 4-7页

作者：王志燕晋中师范高等专科学校山西晋中030600

深度学习是一种沉浸式的深层次学习,强调学生认知、情感、技能的多方位参与和全面发展。混合式教学模式下,网络教学资源丰富、教学设计多维化、教学评价全面客观,能有效促进高职教学产教融合,培养学生创新、合作能力。研究表明,有效地... 详细信息

深度学习是一种沉浸式的深层次学习,强调学生认知、情感、技能的多方位参与和全面发展。混合式教学模式下,网络教学资源丰富、教学设计多维化、教学评价全面客观,能有效促进高职教学产教融合,培养学生创新、合作能力。研究表明,有效地构建混合式教学支持知识系统,能促进学生深度学习,改进课堂教学,培养技能型人才。

关键词：深度学习混合学习教学实践产教融合

从文化记忆到民族认同:论学校升旗仪式的教育意蕴

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教育导刊 2022年第12期 43-50页

作者：王志燕首都师范大学教育学院北京100037

升旗仪式作为学校的“文化记忆场”,把回忆、认同与文化的连续性三者相关联,以整体的方式保存着关于群体共同的价值体系和行为准则,通过仪式的形式使其固定下来并保持现实意义,构建仪式参与者的集体记忆。在升旗仪式的共同在场环境中,... 详细信息

升旗仪式作为学校的“文化记忆场”,把回忆、认同与文化的连续性三者相关联,以整体的方式保存着关于群体共同的价值体系和行为准则,通过仪式的形式使其固定下来并保持现实意义,构建仪式参与者的集体记忆。在升旗仪式的共同在场环境中,以国旗、国歌等象征符号所具有的功能性象征意义,把过去与现在相连,使学生们在参与升旗仪式的过程中意识到共同的属性和所属群体的独特性,从而再生产出共同的希望与回忆,形成共有的文化记忆,实现由“我”到“我们”的转变。从“我”到“我们”,从过去、现在到未来,从升旗仪式的社会层面和时间层面的两个方面,都在构建关于民族认同的基石。

关键词：文化记忆升旗仪式民族认同教育蕴意

亚洲高山区全新世中期气候及其影响下的冰川模拟

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地学前缘 2022年第5期29卷 372-381页

作者：燕青中国科学院大气物理研究所竺可桢-南森国际研究中心北京100029

本文利用一个1 km分辨率冰盖模式和11个PMIP4全球气候模式,研究了全新世中期亚洲高山区气候和冰川的变化特征。多模式集合平均结果显示,(1)全新世中期亚洲高山区年平均温度较工业革命前期降低了约0.7℃,夏季气温升高约0.7℃,冬季气温降... 详细信息

本文利用一个1 km分辨率冰盖模式和11个PMIP4全球气候模式,研究了全新世中期亚洲高山区气候和冰川的变化特征。多模式集合平均结果显示,(1)全新世中期亚洲高山区年平均温度较工业革命前期降低了约0.7℃,夏季气温升高约0.7℃,冬季气温降低约1.8℃,全新世中期年平均降水略微增加(0.5%),但夏季和冬季降水分别增加和减少了约16%;(2)全新世中期亚洲高山区冰川较工业革命前期整体显著退缩,面积减少了约13%,体积减小了约8%。在区域尺度上,全新世中期亚洲高山区北部冰川的面积(体积)减少了约58%(47%),西部冰川的面积(体积)减少了约26%(25%),而南部冰川的面积(体积)增加了约20%(39%);(3)全新世中期夏季升温主导亚洲高山区北部和西部冰川的退缩,而降水增多是亚洲高山区南部冰川扩张的首要控制因子。本研究有助于加深理解全新世中期亚洲高山区冰川的变化格局和驱动因子。

关键词：全新世中期亚洲高山区冰川作用冰盖模拟气候模拟

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中国航天运输系统智能飞行技术发展展望

宇航学报 2023年第3期44卷 313-321页

作者：吴燕生中国航天科技集团有限公司北京100048

针对在产品可靠性极限基础上进一步提升航天运输系统飞行可靠性的问题,提出突破应用智能飞行技术以支撑航天运输系统更高质量发展的技术途径。为此总结划分了世界航天运输系统智能飞行技术发展的四个阶段,对标国际智能飞行技术先进水平... 详细信息

针对在产品可靠性极限基础上进一步提升航天运输系统飞行可靠性的问题,提出突破应用智能飞行技术以支撑航天运输系统更高质量发展的技术途径。为此总结划分了世界航天运输系统智能飞行技术发展的四个阶段,对标国际智能飞行技术先进水平分析了发展差距。据此制定中国航天运输系统智能飞行技术发展架构,构建了由“感知与监测-评估与决策-执行与处置”组成的功能层,明确了相应关键技术,分析了智能飞行技术对顶层总体设计准则和流程影响。最后对中国智能飞行技术发展进行了展望。

关键词：航天运输系统运载火箭智能飞行技术体系

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跨学科主题学习的设计与实践

教学与管理 2023年第35期 1-4页

作者：王志燕首都师范大学教育学院

跨学科主题学习作为课程内容结构化的重要实现方式,是核心素养导向下适应“双减”要求学与教方式的重要变革。跨学科主题学习的设计与实践需在明确其概念的基础上处理好分科与综合、主题学习内容与方法、过程与结果之间的关系;在教学上... 详细信息

跨学科主题学习作为课程内容结构化的重要实现方式,是核心素养导向下适应“双减”要求学与教方式的重要变革。跨学科主题学习的设计与实践需在明确其概念的基础上处理好分科与综合、主题学习内容与方法、过程与结果之间的关系;在教学上强调在保持学科结构的基础上实现综合,主题内容的设计强调真实的问题情境的建设;在学习方法上注重学生发现、探究问题的历时性过程,以此培育学生的核心素养,发挥跨学科主题学习的教育功能。

关键词：跨学科主题学习核心素养课程整合多学科超学科