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三次函数图象的切线问题——从一道课本习题的变式教学谈起

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中学数学教学参考（教师版） 2005年第9期 25-26页

作者：王强芳广西北海市第二中学

在新课标下，随着高考改革的深入，“导数”一章的内容日显重要，而三次函数图象的切线问题又是该章的一个难点，下面将通过一道课本习题对这个问题展开讨论．

关键词：三次函数图象切线问题课本习题变式教学导数高中数学

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第十章排列、组合、二项式定理

中学数学教学参考（上半月高中） 2006年第1期 80-81页

作者：王强芳

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数列中的新概念题分类导析

中学数学教学参考（上半月高中） 2008年第7期 31-34页

作者：王勇王强芳湖北省襄樊市第一中学广西南宁市第三中学

纵观近年高考试题和各省市高考模拟试题，数列一直是创新改革题型的“试验田”，一些构思精巧，新颖别致，极富思考性、趣味性和挑战性的新概念题频频“闪亮登场”，客观题设计得小巧玲珑、韵味十足，充当着“小题把关”的重要角色；主... 详细信息

纵观近年高考试题和各省市高考模拟试题，数列一直是创新改革题型的“试验田”，一些构思精巧，新颖别致，极富思考性、趣味性和挑战性的新概念题频频“闪亮登场”，客观题设计得小巧玲珑、韵味十足，充当着“小题把关”的重要角色；主观题命制得气势磅礴、浑然一体，常处于“压轴题”的地位．这些新概念题是考查学生迁移和探究能力的极好素材，具有很好的区分和选拔功能．下面采撷八类新概念题并予以分类导析，旨在探索题型规律，揭示解题方法．

关键词：分类导析概念题数列高考模拟试题高考试题创新改革探究能力选拔功能

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也谈利用导数的几何意义解题

中学数学教学参考（教师版） 2005年第12期 26-27页

作者：王强芳邓国勋广西北海市第二中学 <中学理科>编辑部

函数y=f（x）在点x0处导数的几何意义就是曲线y=f（x）在点P（x0，f（x0））处的切线的斜率．

关键词：几何意义导数解题利用

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立体几何问题的模型化处理

中学数学教学参考（上半月高中） 2006年第4期 17-19页

作者：王强芳曾祥红广西南宁市第三中学湖北省黄冈市团风中学

中学立体几何的基础是对空间点、线、面、体的各种位置关系的讨论和研究．高考中也常以棱柱、棱锥等简单的几何体为载体，考查空间中的线线关系、线面关系、面面关系及其相关量的计算与证明．然而，在教学中，如何使学生的空间想象能力... 详细信息

中学立体几何的基础是对空间点、线、面、体的各种位置关系的讨论和研究．高考中也常以棱柱、棱锥等简单的几何体为载体，考查空间中的线线关系、线面关系、面面关系及其相关量的计算与证明．然而，在教学中，如何使学生的空间想象能力有进一步的提高，更上一个台阶，是摆在广大数学教师面前的一大难题．笔者根据自己的教学实践摸索出“构造模型法”帮助学生突破思维定势。寻找解题的突破口，提高解题能力．常见的模型有正方体模型、长方体模型、“三节棍”模型等．

关键词：立体几何问题模型化线面关系空间想象能力教学实践解题能力构造模型法正方体模型位置关系数学教师

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命制数学高考模拟试卷的一些体会

中学数学教学参考 2012年第4期 47-49页

作者：程乐根王强芳安徽省安庆市第一中学广西南宁市第三中学

要命制好一套高考模拟试卷必须要突出数学思想方法与能力考查，因此命题者必须要提高命题修养，研究题型特点，找准命题定位，注重命题的细节．

关键词：数学思想方法模拟试卷高考命题