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住宅厨房空调冷负荷及其影响因素研究
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建筑节能(中英文) 2024年 第3期52卷 87-92页
作者: 徐爽 周弈伽 叶丰 郭俊杰 王嘉华 陈文华 罗茂辉 同济大学 上海201804 宁波方太厨具有限公司 浙江宁波315000 健康智慧厨房浙江省工程研究中心 浙江宁波315000 浙江省健康智慧厨房系统集成重点实验室 浙江宁波315336 南昌大学 南昌330000
住宅厨房空间因存在高温燃烧热源和烹饪空气污染源,是热舒适和空气品质问题相对集中的区域。随着生活水平的提高,人们对厨房热湿环境的舒适性要求越来越高,新的厨房空调产品也逐渐出现,而现有的负荷研究无法为厨房空调的设计提供有效依... 详细信息
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粘弹性波动方程的H^(1)-Galerkin时空混合有限元分裂格式
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计算数学 2023年 第2期45卷 177-196页
作者: 王嘉华 李宏 内蒙古大学数学科学学院 呼和浩特010021
构造一维粘弹性波动方程的H^(1)-Galerkin时空有限元分裂格式.这种新的分裂格式在时空两个方向同时利用有限元离散,具有H^(1)-Galerkin混合有限元方法和时空有限元方法的优点,如在不受LBB相容性条件限制的同时能够高精度逼近流体的压力... 详细信息
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miR-144/451调控精神分裂症表型及抗氧化应激相关研究
miR-144/451调控精神分裂症表型及抗氧化应激相关研究
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作者: 王嘉华 扬州大学
学位级别:硕士
精神分裂症(schizophrenia,SZ)是一种慢性重性精神疾病,其特征在于一系列可共存的不同症状,包括幻觉、妄想、情感平淡、社交退缩和认知障碍等。目前精神分裂症的发病机制尚不十分明确,治疗手段亦有限,因此,探索精神分裂症的深层机制、... 详细信息
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两类方程的时空混合有限元格式
两类方程的时空混合有限元格式
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作者: 王嘉华 内蒙古大学
学位级别:硕士
对一维粘弹性波动方程和一维正则长波方程进行数值求解.利用混合有限元方法分别引入辅助变量q=a(x,t)uxt+b(x,t)ux和q=au2/2-δuxt,将原问题降阶.用时空有限元方法离散降阶后的方程,能同时得到时间和空间两个变量的形式高阶精度.在对一... 详细信息
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现代风险导向审计在Q公司的应用研究
现代风险导向审计在Q公司的应用研究
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作者: 王嘉华 燕山大学
学位级别:硕士
近年来,新冠疫情的暴发,使得全球经济增长速度一再放缓,我国港口行业面临的各种风险也日益突出。在公司风险管理体系中,内部审计是至关重要且无法替代的一环,对风险的识别与评估及企业内部审计体系的良好发展有着重要的现实意义。由于... 详细信息
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环境监测在环境管理中的地位和作用探析
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中文科技期刊数据库(全文版)自然科学 2022年 第2期 172-174页
作者: 王嘉华 大连市生态环境事务服务中心 辽宁大连116021
随着市场经济的发展,人们越来越关注环境管理的效果,重视环境与经济社会发展一起实现。环境监测是中国环境管理工作的重要组成部分,它可以准确的反应当前地区环境的优劣情况以及环境治理效果,十分值得具体的探讨讨论其具体意义作用,基于... 详细信息
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基于模板驱动的大型舰船传动装置零部件加工仿真
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模具技术 2023年 第3期 36-45页
作者: 王嘉华 柳伟 上海交通大学材料科学与工程学院 上海200030
针对大型舰船传动装置建模仿真问题,提出了“工艺模板驱动”的思想,将专家知识和设计经验进行软件固化。针对4类传动装置零部件的参数化建模、切削力热仿真及零件变形仿真三个环节,通过ANSYS APDL参数化建模语言和AdvantEdge软件,制定... 详细信息
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关于高等学校人才培养的几点辩证思考
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江苏高教 1995年 第3期 52-55页
作者: 王嘉华 南通纺织工学院
关于高等学校人才培养的几点辩证思考南通纺织工学院王嘉华高等学校的根本任务是培养适应社会主义现代化建设需要的高级专门人才。改革十多年来。我国的高教事业有了前所未有的发展,但总体上还落后于社会经济的发展。高等教育与社会需... 详细信息
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高校收费制度改革刍议
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江苏高教 1995年 第S1期 27-30页
作者: 王嘉华 南通纺织工学院
高校收费制度改革刍议南通纺织工学院王嘉华一、收费制度改革是我国计划经济体制向市场经济体制转变的必然结果1.免费上大学是计划经济体制的产物长期以来,我国对大学生实行的是“统招、统配、免费全包”的政策,随着经济的发展,这... 详细信息
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对“三个代表”重要思想进学生头脑的若干思考
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江苏高教 2004年 第1期 66-68页
作者: 王嘉华 江应中 南通工学院党委书记 江苏南通226007
推动“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑 ,核心在进学生头脑 ,这是摆在高校面前的一项十分重要而紧迫的任务。在实践中 ,必须认真研究并着力解决“三个代表”重要思想进学生头脑的目的与高校马克思主义理论教育任务的价值... 详细信息
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