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Tf2O促进的P-O/P-S键的构筑反应研究

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Tf2O促进的P-O/P-S键的构筑反应研究

作者：岳慧旗烟台大学

学位级别：硕士

有机膦化合物是维持人们正常生产和生活的一类重要的物质,其中,含P-O或P-S键的有机膦化合物被广泛应用于农药、医药和材料化学等领域。传统合成该类化合物的方法具有原子经济性低、对环境污染大等问题,从而限制了它们的发展。因此,化学... 详细信息

有机膦化合物是维持人们正常生产和生活的一类重要的物质,其中,含P-O或P-S键的有机膦化合物被广泛应用于农药、医药和材料化学等领域。传统合成该类化合物的方法具有原子经济性低、对环境污染大等问题,从而限制了它们的发展。因此,化学家们一直致力于开发绿色、简便的反应来高效的构建含P-O或P-S键的化合物。本文主要围绕构建含P-O或P-S键化合物展开,主要内容包括以下四个部分:一、分类总结并概括了近年来构建含P-O或P-S键化合物的方法。二、对TfO/DMSO体系促进芳基亚膦酸酯的双重活化,制备多种芳基膦酸酯化合物的反应进行了详细的研究。该反应以多种酚、醇类化合物为底物,以不同取代的芳基亚膦酸酯类化合物为磷源,在不需要金属和不稳定的磷试剂的条件下,通过“一锅法”合成多种芳基膦酸酯类化合物。在对照实验的基础上,我们提出了可能的反应机理,同时,还对该反应在阻燃领域的应用进行了初步的探索。三、对DMSO催化的含氧或含硫亲核试剂与芳基次膦酸的双亲电磷酰化反应进行了详细的研究。以不同取代的酚、硫酚为底物,以芳基次膦酸为磷源,在DMSO的催化下,高效合成了一系列含P-O或P-S键的化合物。该反应所需时间短、反应条件温和,并且还可以进行克级反应及产物的后续转化。通过控制实验和文献调研,我们对该反应提出了一条可能的机理路径。四、我们发展了一种TfO/DMSO体系下,过氧化异丙苯与以二芳基磷氧的脱丙酮偶联反应,并成功构建了多种含P-O键的化合物。

关键词： P-O键 P-S键芳基膦酸酯 DMSO催化芳基次膦酸过氧化物

成型过程中不同尺度材料接触表面的力学行为及调控研究

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成型过程中不同尺度材料接触表面的力学行为及调控研究

作者：李立旗北京化工大学

学位级别：硕士

双螺杆挤出机固体输送段螺杆的磨损会使输送性能下降,影响生产质量和使用寿命。本课题针对三种具有不同长径比的(3:1、5:1、8:1)小尺寸、长条状纤维素材料,采用仿真与摩擦磨损实验结合的方法对其在固体输送段运动过程中对螺杆造成的磨... 详细信息

双螺杆挤出机固体输送段螺杆的磨损会使输送性能下降,影响生产质量和使用寿命。本课题针对三种具有不同长径比的(3:1、5:1、8:1)小尺寸、长条状纤维素材料,采用仿真与摩擦磨损实验结合的方法对其在固体输送段运动过程中对螺杆造成的磨损机制进行研究。首先,利用EDEM离散元仿真软件对纤维素填料在双螺杆挤出机固体输送段的运动进行了数值模拟仿真,发现左螺杆的磨损部位主要集中在螺棱处,右螺杆的磨损部位主要分布在螺棱与螺槽底部结合处。在本模型中,右螺杆在背面的磨损比左螺杆严重,而推力面的磨损是左螺杆比右螺杆磨损严重,啮合区的螺杆及颗粒受力较大,螺杆的磨损主要由上啮合区的剪切作用造成的。根据仿真中纤维素与螺杆间面面的接触形式,自主设计了一台面-面旋转式摩擦磨损试验机,包括机械结构和电气测控系统的设计。实现了摩擦系数的实时采集、操控参数的设置,电机的控制以及数据的导出保存等功能,并从转速、载荷、机械强度、摩擦磨损实验测试等方面进行了验证,证明了摩擦磨损试验机的可靠性。通过设计面-面旋转式摩擦磨损试验机,为实验的开展提供了设备支持。利用该试验机对3种不同长径比尺寸的纤维素,在45#钢分别对磨45#钢、38Cr Mo Al钢、40Cr Mo V钢、紫铜4种摩擦副及不同转速条件下进行了摩擦磨损实验,比较了不同条件时下式样的摩擦学性能,并利用光学显微镜和拉曼光谱仪对磨痕进行了表征,分析了不同长径比的纤维素与不同金属材料摩擦时的磨损机理。发现在20 N载荷及30-90 r/min之间不同转速条件下,三种尺寸的纤维素在45#钢与38Cr Mo Ala钢对磨时的摩擦学性能相对较好,纤维素对螺杆的磨损机理主要为三体磨损机理。本文运用数值模拟仿真与摩擦磨损实验相结合的方法研究了纤维素对螺杆的磨损机制,对接触表面的力学行为及调控进行研究,能够为提高螺杆的耐磨性提供理论依据。

关键词：螺杆纤维素摩擦学行为仿真模拟测试平台

回到事实而不是从概念出发：政治学史研究的概念建构

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理论月刊 2024年第10期 74-77页

作者：王向民华东师范大学中国现代思想文化研究所暨政治学系

历史研究特别警惕从概念出发，用概念或理论裁剪过往事实，因此它采取叙事而非分析的写作模式。然而，在处理学科史的研究对象时，它仍然有可能落入从概念出发的窠臼。这里的概念是指后来形成的研究对象的名称或符号，历史学研究者由此...

历史研究特别警惕从概念出发，用概念或理论裁剪过往事实，因此它采取叙事而非分析的写作模式。然而，在处理学科史的研究对象时，它仍然有可能落入从概念出发的窠臼。这里的概念是指后来形成的研究对象的名称或符号，历史学研究者由此研究对象名称而回溯其早期发展过程。殊不知，此符号本来就是一个概念或历史建构的产物，由此符号出发，已经无意识地陷入前面所说明的从概念出发的研究过程，使历史研究变成用概念裁剪过往事实的学术过程。因此，史学研究强调不断的“再历史化”过程。

关键词：

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非对称结构纤维膜的制备及其热调控性能

纺织学报 2024年第2期45卷 11-20页

作者：田博阳王向泽杨湙雯吴晶北京服装学院北京市纺织纳米纤维工程技术研究中心北京100029 北京服装学院服装材料研究开发与评价北京市重点实验室北京100029

为获得在寒冷环境下可通过零能耗的方式使人体保持合适体温的织物,将浸渍法和静电纺丝法相结合,以二维过渡金属碳氮化合物(MXene)、聚多巴胺(PDA)、聚氨基甲酸酯(PU)为原料,棉织物(Fc)为基底,制备了二维过渡金属碳氮化合物黏附聚多巴胺... 详细信息

为获得在寒冷环境下可通过零能耗的方式使人体保持合适体温的织物,将浸渍法和静电纺丝法相结合,以二维过渡金属碳氮化合物(MXene)、聚多巴胺(PDA)、聚氨基甲酸酯(PU)为原料,棉织物(Fc)为基底,制备了二维过渡金属碳氮化合物黏附聚多巴胺-棉织物(MXene/PDA-C)为亲水层,PU纤维膜为疏水层的非对称结构(PU/MXene/PDA-C)纤维膜复合材料。借助扫描电子显微镜、液态水分管理仪、接触角测试仪、傅里叶红外光谱仪等对所制备的PU/MXene/PDA-C进行表征测试。结果表明:当疏水层静电纺丝时间为15 min时,非对称结构纤维复合膜的单向液体运输能力最好,具有优异的水蒸气透过率,可将人体皮肤的汗液快速导出;此外,MXene赋予非对称结构纤维复合膜出色的光热转化性能,在模拟太阳光照射下,与普通棉织物相比,能够升温约30℃。

关键词：静电纺丝纤维膜非对称结构热调控单向液体运输功能棉织物聚氨基甲酸酯

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升船机电气传动系统应急运行研究

水利水电技术（中英文） 2024年第S1期55卷 195-200页

作者：王向辉中国长江电力股份有限公司向家坝电厂四川宜宾644612

齿轮齿条爬升式垂直升船机一般采用四点均匀驱动承船厢升降,4套驱动装置通过同步轴系统刚性连接,正常工况下四个驱动点保持同步运行,同步轴受力很小。由于承船厢重量与平衡重重量基本一致,驱动装置处于轻载状态。在保证各驱动点电机不... 详细信息

齿轮齿条爬升式垂直升船机一般采用四点均匀驱动承船厢升降,4套驱动装置通过同步轴系统刚性连接,正常工况下四个驱动点保持同步运行,同步轴受力很小。由于承船厢重量与平衡重重量基本一致,驱动装置处于轻载状态。在保证各驱动点电机不过载和同步轴力矩不超标的条件下,本研究项目旨在论证和试验在1套电气传动装置(电机+变频器)故障退出情况下,其余3套驱动装置能否继续运行,以提高升船机运行的整体可靠性。通过理论计算,在承船厢误载水深控制在±5 cm的范围内,3台电机的出力可以驱动承船厢运行。在对电气传动系统控制架构进行调整后,实现了任意一套传动机构退出后,其余3套驱动装置继续运行的功能,并且同步轴扭矩保持在允许范围内。

关键词：升船机驱动系统不平衡运行

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优质提问教学法在高中思想政治课教学中的运用研究

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优质提问教学法在高中思想政治课教学中的运用研究

作者：刘艳旗信阳师范大学

学位级别：硕士

陶行知说过,学问千千万,关键在一问。随着新课程改革的不断深入,新的课程标准以学科素养核心作为培养学生的主要目标,要求高中思想政治课向综合性、活动型课程转变。课堂教学活动中课堂提问是行之有效的教学策略,恰到好处的课堂提问能... 详细信息

陶行知说过,学问千千万,关键在一问。随着新课程改革的不断深入,新的课程标准以学科素养核心作为培养学生的主要目标,要求高中思想政治课向综合性、活动型课程转变。课堂教学活动中课堂提问是行之有效的教学策略,恰到好处的课堂提问能够引起学生对思想政治课的学习兴趣,能成为沟通教师、学生与教学内容的一座桥梁,有效提升思想政治课堂教学效果。但在实际的思想政治课堂教学中还存在着教师课堂提问质量低、学生课堂问答参与程度不高等多种问题,课堂教学效果难以得到有效提升。以优质提问教学法为载体,采用灵活多样的提问方式来帮助学生构建知识体系,能够激发学生学习兴趣,提高学生课堂参与深度与广度,提升思想政治课课堂教学效果,实现学科育人功能。文章主要由五个部分组成。第一部分是绪论,主要概述本研究的背景及意义、国内外研究现状、研究思路、方法及创新之处。第二部分在对大量相关文献进行综合分析的基础上,对优质问题和优质提问以及高中思想政治课优质提问教学法的概念、特征、理论依据以及高中思想政治课运用优质提问教学法的意义进行理论分析。第三部分,选取两所有代表性的中学,运用调查问卷及访谈的方法,调研分析优质提问教学法在高中思想政治课堂教学中运用的现状。调查发现,在运用过程中存在着问题设计质量参差不齐、问题思考时间稍显不足、教师理答评价流于表面、学生课堂参与程度较低、师生问答关系过于僵化等问题。第四部分是文章的重点,针对高中思想政治课运用优质教学法存在的问题提出相应的对策建议:把握提问的切入点、优化提问方式、完善问答过程、提升学生课堂参与能力、加强对高中思想政治课教学的支持。第五部分运用案例分析法,以《文化的民族性与多样性》一课为例,通过两堂课教学过程的对比来展示优质提问教学法在高中思想政治课堂的运用效果。

关键词：优质提问教学法高中思想政治课课堂教学运用

我国运动训练学高频使用教材的发展阶段及其内容评价研究

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我国运动训练学高频使用教材的发展阶段及其内容评价研究

作者：翟晨旗南京体育学院

学位级别：硕士

数字化转型对商业银行全要素生产率的影响分析

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数字化转型对商业银行全要素生产率的影响分析

作者：梁书旗哈尔滨商业大学

学位级别：硕士

伴随着数字技术迅猛发展,商业银行数字化转型也成大势所趋,中国银保监发布的《关于银行业保险业数字化转型的指导意见》为我国商业银行指明了数字化转型的明确目标和要求。商业银行积极将产品与金融科技相结合,使自身的产品和服务更加... 详细信息

伴随着数字技术迅猛发展,商业银行数字化转型也成大势所趋,中国银保监发布的《关于银行业保险业数字化转型的指导意见》为我国商业银行指明了数字化转型的明确目标和要求。商业银行积极将产品与金融科技相结合,使自身的产品和服务更加智能化,从而不断拓展业务范围,但同时数字化转型也对传统的商业银行业务模式带来冲击。对于商业银行而言,数字化转型既是一次重要的机会,也是一次巨大的挑战。为了深入研究数字化转型对商业银行全要素生产率的影响,以2012-2021年为研究时段,选取国内71家商业银行作为样本,进行了相关理论概述、实证分析以及结果解释,以期为商业银行的数字化转型提供有益的参考。首先,阐述了该选题的研究背景与意义,对相关概念、基础理论和影响机理进行了概述,为后续研究提供了理论支撑。同时,提出了研究假设,为研究提供了方向和框架。在实证分析中,第一步利用超效率SBM方法对各商业银行的全要素生产率进行测量,为后续实证分析提供了数据基础。第二步是将数字化转型指数作为核心解释变量,商业银行全要素生产率指标作为被解释变量,构建面板模型,并选择合适的控制变量,探讨数字化转型对商业银行全要素生产率的影响。第三步深入分析数字化转型对商业银行全要素生产率的影响机制。第四步是对商业银行的异质性进行分析,从银行类型、所处区域和是否上市等方面进行探讨。其次,检验了数字化转型对我国商业银行全要素生产率的直接影响。结果表明:第一,从总体上来看,数字化转型每提高1%,会使得我国商业银行全要素生产率提高约0.0132%。第二,通过Heckman两阶段、PSM检验法和更换全要素生产率测算方法进行进行稳健性检验,并分别采用了数字化转型指数滞后一期处理和工具变量法来处理内生性。通过实证检验,证明得出的结论是稳健的、科学的。第三,选取的中介变量为创新能力和中间业务,采用中介效应模型,来检验数字化转型对我国商业银行全要素生产率的间接影响。实证结果表明,创新能力和中间业务是显著存在的中介变量。创新能力的中介效应约为0.395,在5%的置信水平下显著为正。中间业务的中介效应为0.0171,在5%的水平下显著。第四,进一步异质性分析,实证结果表明,数字化转型对我国国有商业银行的正向影响最大,对股份制银行、城市商业银行和农村商业银行全要素生产率的影响均不显著。数字化转型对我国各区域商业银行全要素生产率的影响表现为东部地区优于中部和西部地区。数字化转型对于未上市商业银行全要素生产率的影响显著为正,而对上市商业银行全要素生产率的影响不显著。最后,根据得出的实证结果,从多个方面提出政策建议。

关键词：数字化转型商业银行全要素生产率中介效应模型异质性

指向地理综合思维培养的学科融合教学策略研究 ——以水循环为例

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指向地理综合思维培养的学科融合教学策略研究 ——以水循环为例

作者：祝旗太原师范学院

学位级别：硕士