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检索条件"作者=熊应龙"
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联动·共生:“有纪念意义的毕业证设计”项目式作业例谈
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教育科学论坛 2024年 第28期 44-47页
作者: 李茜 熊应龙 成都市娇子小学 成都610065
“多维联动、协同共生”是项目式作业的核心价值。一是联动目标,实现多维目标的整合;二是联动时空,创造多维思考的契机;三是联动资源,构建项目学习的“脚手架”;四是联动思维,生成持续发展的素养。其特征是联动性、共生性、结构性和实... 详细信息
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以项目式学习促学生高阶思维发展——“宝贝市集”探究项目的设计与实施
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基础教育课程 2019年 第6期 20-23页
作者: 梁伟虹 熊应龙 四川省成都市娇子小学
高阶思维指向的是一种以高层次认知水平为主的综合性思维能力,关注学生系列能力的发展。四川省成都市娇子小学的"宝贝市集"项目以数学综合性课程为载体,以项目式学习的方式整合多个学科开展实施,让学生通过体验方案策划、调查分析、实... 详细信息
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莲藕的贮藏技术
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江西园艺 2004年 第2期 27-28页
作者: 熊应龙 江西南昌高等专科学校生物与环境资源系 330000
莲藕也叫鲜藕、荷藕,富含糖、蛋白质、淀粉和维生素,是供应市场的大宗蔬菜之一.因生长在浸水的田或塘中,挖取较困难,取藕时受气候因素影响较大.温度较高的晴天较易挖取,而温度较低的雨雪天气较难挖取,这样容易造成市场藕价随天气的变化... 详细信息
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利用辅助函数解一类最值题
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城市学刊 1993年 第6期10卷 115-117页
作者: 熊应龙 沅江三中
1、问题的提出 1·1 已知f(x)=(x~2+5)/[(x~2+4)] 求f(x)的最小值 1·2 已知f(x)=x+3+1/(x+3)(x≥2)求f(x)的最小值
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两优培九特征特性及高产栽培技术
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江西农业科技 2003年 第12期 51-52页
作者: 吴新莲 熊应龙 大余县农业局种子管理站 341500 南昌高等专科学校生物与环境资源系
两优培九(又名65002)是江苏省农科院和国家杂交水稻工程技术研究中心合作育成的两系杂交籼稻组合,是国家重点推广的具有超高产特征的先锋杂交新组合.
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四川部分地方鸡种肌苷酸和肌内脂肪含量比较分析
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江苏农业科学 2014年 第7期42卷 218-221页
作者: 刘光伟 王海 任冰冰 蒋利 王康环 熊应龙 徐亚欧 西南民族大学生命科学与技术学院 四川成都610041 四川省凉山州原生农业综合开发有限责任公司 四川凉山615600
为研究四川部分地方鸡肌苷酸(IMP)和肌内脂肪(IMF)含量变化规律,选取不同日龄(81、119、154、210日龄)泸宁鸡、米易鸡、草科鸡为试验材料,采用索氏浸提法、高效液相色谱法对IMP、IMF含量进行测定。结果显示:草科鸡与米易鸡4日龄段胸肌IM... 详细信息
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高职高专毕业生就业层次现状与对策浅探
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职教论坛 2008年 第19期24卷 52-53页
作者: 罗晓明 闵旭光 熊应龙 江西机电职业技术学院副教授 江西科技师范学院副教授
文章从高职高专毕业生的就业状况出发,分析了影响高职高专毕业生就业层次的三大影响因素,提出了保证高职高专毕业生就业层次的一些措施,强调了高职高专教育中的教育理念、教学模式等对保证高职高专毕业生就业层次的作用。
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以区域质量监测数据为基 四柱共构促学生高质量发展
以区域质量监测数据为基 四柱共构促学生高质量发展
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成都教科院建院66周年学术交流暨成都市教育学会2023年学术活动(年会)
作者: 梁伟虹 谢云静 熊应龙 成都市娇子小学
基于区域质量监测的数据分析,结合新时代的学校教育改革要求,我校在课题引领下,从师生关系、课堂教学、作业设计和评价改革四个方面开展实践探究,搭建四大实践支柱,以学生观、课堂观、作业观、评价观为途径提升师德师能水平,下大力气深... 详细信息
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浅谈农村金融制度改革思路——由美、日、印多元农村金融制度所得启示
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江西农业大学学报(社会科学版) 2003年 第4期2卷 16-18页
作者: 包屹红 宋向华 熊应龙 江西农业大学经贸学院 江西南昌330045 南昌高等专科学校 江西南昌330009
美、日、印的农村金融制度,有较完善的农村金融市场,能够多渠道地为农业经济服务。因此,我国农村金融改革应借鉴他们的经验,通过改革,最终建立起一个多种组织形式并存的规范的农村金融市场。
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通海:让农民群众都看得起病  001
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玉溪日报
作者: 周家颖 熊应龙
2011年,通海县共有234021人参加新型农村合作医疗,参合率为97%。上半年,全县共减免补偿216297人次,受益率为92.43%,切实解决了农民群众“看病难”、“看病贵”问题   “新农合增资提标,就是要让每一位农民群众都看得起病、看得...
来源: cnki报纸 评论