检索结果-南通市图书馆

作者：栾丹东北大学

学位级别：硕士

在化学、生物医学及生物技术的研究中,用于生物识别的分子探针已经成功应用于生物功能的研究,以及许多疾病的超灵敏检测。随着现代生物技术的不断发展,出现了多种多样的探针标记方法,其中,发光标记技术,磁标记等,无论从灵敏度、稳定性... 详细信息

在化学、生物医学及生物技术的研究中,用于生物识别的分子探针已经成功应用于生物功能的研究,以及许多疾病的超灵敏检测。随着现代生物技术的不断发展,出现了多种多样的探针标记方法,其中,发光标记技术,磁标记等,无论从灵敏度、稳定性和安全性及成本各方面考虑,都是非常有前途的标记技术,已经有许多标记方法在医学和生物检测中成功的获得了商业化应用。本实验把磁标记和发光标记结合,制备具有Fe304磁性核的Gd2O3:Eu核壳纳米粒子用于标记。利用均相沉淀法以六次亚甲基四胺为沉淀剂制备Gd2O3:Eu粉体。以稀土硝酸盐、稀土氯化物为原料时前驱物经800℃煅烧后即可生成Gd2O3相,不同的是前者生成的产物为大的片状晶体,后者生成的产物为均匀的球形;以稀土硫酸盐为原料产物易成球形,升高Gd3+:SO42-比例可有效降低产物的粒径,但需要1200℃以上煅烧生成Gd2O3晶相。以尿素做沉淀剂均相沉淀法制备Gd2O3:Eu粉体,无论是在以稀土硫酸盐为原料,还是以稀土硝酸盐和硫酸盐混合溶液为原料,都易生成球形均匀的粒子。升高Gd3+:SO42-比例产物粒径降低,均匀性得到提高;在800℃煅烧Gd3+:SO42-=1:0.8的粉体的发光强度高于Gd3+:SO42-=1:0.2的粉体的发光强度;与以六次亚甲基四胺做沉淀剂相同的是1000℃以下煅烧粉体生成的是Gd2O2SO4相,在1200℃煅烧可生成Gd2O3相;不同的是经1200℃煅烧后,尿素为沉淀剂获得的Gd2O3结晶更完善,晶体对称性增强。相比以六次亚甲基四胺做沉淀剂,以尿素做沉淀剂生成的粒子更小,且呈均匀的球形。采用共沉淀法以NaOH为沉淀剂制备Fe3O4纳米粉体。以饱和磁化强度为主要考察指标,获得制备Fe3O4粉体的最优工艺参数是铁离子浓度0.2mol/l,碱浓度为0.2mol/l,温度70℃,Fe3+:Fe2+的比例为1.8。制得的Fe3O4颗粒形状呈近球形,尺寸均匀,约为20nm,矫顽力小,基本无磁滞效应。Fe3O4@SiO2@Gd2O3:Eu复合粒子制备工艺中,Gd/Fe比例增加易生成球形,比例减小产物易长成针状形貌;Fe3O4核的引入降低了发光强度,但随着Gd3+:Fe3+比例的增加发光强度随之增强。

关键词：磁标记发光标记 Gd2O3:Eu Fe3O4@SiO2@Gd2O3:Eu 共沉淀法均相沉淀法

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统编版初中语文“名著导读”教学策略研究

统编版初中语文“名著导读”教学策略研究

作者：郭晨丹内蒙古科技大学包头师范学院

学位级别：硕士

2017年投入使用的统编版初中语文教材中的“名著导读”板块,注重培养学生的阅读能力,使学生在读整本名著的经验中,激发阅读兴趣,提升阅读品味,形成良好的阅读习惯,在长期的阅读实践中实现发展语文能力、达成人格修养的良性循环。但因对... 详细信息

2017年投入使用的统编版初中语文教材中的“名著导读”板块,注重培养学生的阅读能力,使学生在读整本名著的经验中,激发阅读兴趣,提升阅读品味,形成良好的阅读习惯,在长期的阅读实践中实现发展语文能力、达成人格修养的良性循环。但因对“名著导读”的重视不够,在新教材投入使用后,实际教学中的教师教学、学生自读等方面存在诸多问题。针对这些问题,本文从教学角度切入,对统编版名著导读板块编写进行了分析、梳理,调查了目前名著导读教学现状及成因,总结了学生、教师、家庭、学校存在的问题,提出了相应的教学策略,并选取了不同年级的三部名著做了教学设计。绪论部分阐述了选题缘由,对名著导读目前的研究进行了综述,客观分析了本文的研究意义,最后介绍了本文的研究内容及研究方法。第一章主要对统编版初中语文名著导读进行梳理,主要包括相关概念的阐释,之后从位置、内容、数量三个方面对教材的编排进行了分析,最后对名著导读的教学价值进行了论述。第二章运用问卷调查法和访谈法对统编版初中语文名著导读的教学现状进行调查并分析,以此归纳出存在的问题,主要有:学生方面,阅读名著带有功利化思想,阅读兴趣不高且阅读量不够,未形成良好的阅读习惯;教师方面,教师自身素质亟待加强,缺乏对学生阅读兴趣的培养,对学生的指导不够、教学方法单一,教学评价不全面;学校和家长方面,学校对名著导读教学的支持力度不够,家长缺乏对学生阅读名著的监督和陪伴。第三章针对上述问题提出了学生课外自读、教师课内导读、构建多元评价三个方面的教学策略。以期为一线教师的名著导读教学提供一些思路。第四章分别以统编版名著导读七年级《骆驼祥子》、八年级《傅雷家书》、九年级《儒林外史》为例,做了读前促读课、读中指导课、读后展示课三个课型的教学设计。最后,本文在附录部分附上了学生调查问卷和教师访谈提纲,以及论文中的相关表格,希望通过以上研究能够为教师的教学提供一些合理性建议。

关键词：统编版初中语文名著导读教学策略

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M县政务服务热线办理流程要素优化研究

M县政务服务热线办理流程要素优化研究

作者：公丹中共山东省委党校

学位级别：硕士

随着公共管理现代化的步伐加快,政务服务的效率和质量成为评价政府工作的重要标准。政务服务热线作为政府与公众沟通的重要渠道,发挥着日益重要的作用。热线服务的办理流程,直接影响热线诉求办理效果,关系到公众满意度以及政府形象的塑... 详细信息

随着公共管理现代化的步伐加快,政务服务的效率和质量成为评价政府工作的重要标准。政务服务热线作为政府与公众沟通的重要渠道,发挥着日益重要的作用。热线服务的办理流程,直接影响热线诉求办理效果,关系到公众满意度以及政府形象的塑造。本研究以流程再造理论为指导,旨在深入分析M县政务服务热线的当前运行状况,识别流程瓶颈,从办理流程要素角度提出切实可行的优化策略,提高服务效率,确保民众的各项需求能够得到及时和有效的响应。研究首先基于对政务服务热线的文献回顾,梳理国内外政务服务热线的发展历程、现状以及存在的主要问题,明确了流程优化的核心要素和潜在挑战。概述了流程再造的理论框架,业务流程再造、政府流程再造中的主要影响要素,并提出了人员要素、制度要素、权力要素、资源要素、科技要素作为研究M县政务服务热线办理流程的主要要素。在研究方法上,本研究采取了定性和定量相结合的方法论,通过案例分析、问卷调查和深度访谈来收集数据,以确保研究结果的丰富性和可靠性。通过对M县政务服务热线办理流程的现状研究,深入探讨分析五个要素在热线办理流程中的存在问题,深挖人员要素、制度要素、权力要素、资源要素以及科技要素中问题产生的原因。最后,以流程再造理论为支撑,结合实证研究与原因分析,从优化队伍结构、完善制度建设、优化权力运行、强化资源整合、提升科技化水平五个方面,对M县政务服务热线办理流程要素提出优化与完善的策略建议,为M县政务服务热线的发展创新注入新的理念和路径选择,便于其在未来更好地服务于民。

关键词：政务服务热线流程再造办理流程要素

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基于儿童本位的三年级整本书阅读教学研究

基于儿童本位的三年级整本书阅读教学研究

作者：孙旭丹内蒙古科技大学包头师范学院

学位级别：硕士

阅读关系到个人素质,更联结着国家与民族的未来。放眼全球,各国尤其是发达国家把儿童阅读作为一项重要的国家政策来扶持。小学阶段是儿童进行整本书阅读的关键时期,《义务教育语文课程标准(2011版)》对整本书阅读做了进一步的说明。目前... 详细信息

阅读关系到个人素质,更联结着国家与民族的未来。放眼全球,各国尤其是发达国家把儿童阅读作为一项重要的国家政策来扶持。小学阶段是儿童进行整本书阅读的关键时期,《义务教育语文课程标准(2011版)》对整本书阅读做了进一步的说明。目前,整本书阅读教学虽已在各个学段有一定的推广,但在实际的阅读教学活动中,又容易以教师为中心,忽略学生的主体地位。研究“在儿童本位”视域下的整本书阅读教学,对提高教师整本书阅读教学的能力,发展学生的思维品质与语文素养具有重要价值。本研究在汲取前人研究成果的基础上,在“儿童本位”教育理念的指导下,运用行动研究法,系统科学地开展整本书阅读教学活动。以B市M小学三年级6班的学生为调查对象,采用分组访谈的形式,有针对性地了解学生整本书阅读的情况,为行动研究找准方向。经过分析发现,参与研究班级的学生已经具备一定的阅读经验和阅读技巧,但也存在一些问题,如:“读整本的书”的阅读动机不够强烈,缺乏阅读兴趣;整本书阅读的能力有待提高,缺乏阅读方法;“读整本的书”缺乏外部阅读环境的支持等。为解决学生的实际问题,笔者开展了为期两轮的行动研究,每轮研究都以计划、行动、观察和反思的步骤推进。通过构建以“儿童本位”理念指导下的导读启动课、推进指导课和交流分享课在内的整本书阅读教学系列课型,注重导读方式、过程指导策略及交流分享活动平台的建构,激发学生的阅读兴趣,发展学生的阅读能力,培养学生的阅读习惯。通过两轮行动研究,学生整本书阅读的知识与能力得到了不同程度地提升,而且更加注重学习的过程与方法,情感态度与价值观相统一的目标也得以落实。在行动研究的过程中,笔者也总结出一些整本书阅读教学的策略,包括“阅读活动实施”和“外部支持”两个方面。从实施方面来看:导读课重在激发学生读整本书的兴趣,设计符合学情地整本书阅读教学目标,并指导学生有计划地阅读;推进课要方式多样,保持学生的阅读积极性,并注重阅读过程中的合作交流;分享课要珍视丰富多彩的读书活动,且评价学生阅读的方式也要多元,让学生能够爱上阅读,学会阅读,持续阅读。从外部环境的支持方面来说:需要家长参与学生阅读,更好地进行家校共育;需要全社会构筑阅读相关服务体系,加大各界支持力度,营造热爱阅读的环境,培养优秀的阅读习惯。

关键词：儿童本位三年级整本书阅读教学行动研究

3S技术在土地资源资产离任审计中的应用案例研究

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3S技术在土地资源资产离任审计中的应用案例研究

作者：丁奕丹中国财政科学研究院

学位级别：硕士

领导干部自然资源资产离任审计是加强生态文明建设的一项重要举措,而土地资源作为国家发展经济的重要战略资源和生产资料,也是自然资源资产离任审计的重点内容。土地资源资产离任审计存在调查内容广、专业性强的特点,传统审计方法已经... 详细信息

领导干部自然资源资产离任审计是加强生态文明建设的一项重要举措,而土地资源作为国家发展经济的重要战略资源和生产资料,也是自然资源资产离任审计的重点内容。土地资源资产离任审计存在调查内容广、专业性强的特点,传统审计方法已经无法满足审计工作的要求。而3S技术作为一种多学科高度集成用于对地理信息进行采集、处理、分析和表达的现代空间信息技术,包含地理信息系统(GIS)、全球导航卫星系统(GNSS)和遥感技术(RS),能够有效弥补土地资源资产离任审计中传统审计方法的不足。因此,如何加强3S技术在土地资源资产离任审计工作中的应用,借助3S技术在信息处理、分析、取证等方面的独特优势,进一步提高土地资源资产离任审计的效率与效果,成为了现阶段的一个重要问题。本文对3S技术在土地资源资产离任审计中的应用方法、流程等进行研究,阐述了3S技术在土地资源资产离任审计中的应用思路,以T市土地资源资产离任审计项目为案例研究对象,对3S技术在该项目中应用的具体情况进行深入分析。研究发现,3S技术作为T市土地资源资产离任审计的重要技术手段,为审计人员提供了数据支撑及核心数据分析手段,大幅提升审计工作效率,加强审计取证科学性,提高审计结果精确度,取得了明显成效。但同时,由于3S技术自身的复杂性、自然资源资产数据采集情况以及审计人员知识结构等因素,在实际应用中仍存在3S技术审计数据基础薄弱、3S技术审计应用深度不足、缺乏应用3S技术的专业审计分析软件以及审计人员3S技术运用水平有限等问题,制约了3S技术的应用在T市土地资源资产离任审计中充分发挥提质增效的作用。针对所存在问题,本文提出应从完善3S审计基础数据建设、拓展3S技术的创新审计应用方式、开发基于3S技术的自然资源资产审计平台、提升3S技术领域的专业审计水平等方面入手,加强3S技术的应用深度和水平,使3S技术能够更好的服务于土地资源资产离任审计。

关键词： 3S技术土地资源资产离任审计

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基于稀疏分解的雷达一维距离像目标识别

基于稀疏分解的雷达一维距离像目标识别

作者：郑纯丹电子科技大学

学位级别：硕士

雷达目标识别在诸多重要军事领域中有着极其重要的作用，雷达一维距离像可以反映目标沿距离向的几何结构以及获取和处理的简易性使得其在雷达目标识别中占有重要的地位。本文着重研究了利用稀疏分解的相关理论对雷达一维距离像进行特征... 详细信息

雷达目标识别在诸多重要军事领域中有着极其重要的作用，雷达一维距离像可以反映目标沿距离向的几何结构以及获取和处理的简易性使得其在雷达目标识别中占有重要的地位。本文着重研究了利用稀疏分解的相关理论对雷达一维距离像进行特征提取和分类识别的方法。主要工作内容如下： 1.从雷达散射中心模型出发，结合稀疏分解常用原子库及重构算法相关理论，研究了从线性调频雷达一维像回波信号中提取Gabor字典参数特征的方法，并对六类飞机进行仿真试验，验证了Gabor字典参数特征对雷达一维距离像目标识别的有效性。 2.运用压缩感知理论对雷达一维距离像信号进行稀疏重构，构造了与之相匹配的原子库，验证了选取的原子位置与提取散射点位置的一致性，仿真验证了重构过程中提取目标强散射点位置的有效性。分别利用提取的散射点最远与最近的相对位置即目标长度以及各个散射点间的相对位置作为特征，进行一维像目标识别，并分析了此类特征对噪声信号的稳健性。 3.在运用凸优化稀疏分解的目标识别原理的基础上，研究了凸优化稀疏分解的雷达一维像目标识别的方法，运用PCA和LDA对雷达数据进行特征提取，在此基础上利用稀疏分解目标识别方法对得到的特征进行分类识别，仿真验证了稀疏分解目标识别方法的稳定性及对噪声的鲁棒性。

关键词：雷达目标识别一维距离像稀疏分解压缩感知凸优化

基于信息素养调查的远程教育学生自主学习模式探究

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基于信息素养调查的远程教育学生自主学习模式探究

作者：纪丹辽宁师范大学

学位级别：硕士

二十一世纪是一个飞速发展的时代,人们越来越感受到对原有知识的不足和对新思想、新理论的渴望,人们基本的学习能力实际上体现为对信息资源的获取、加工、处理以及信息工具的掌握和使用等。开展信息教育、培养学生的信息意识和信息能力... 详细信息

二十一世纪是一个飞速发展的时代,人们越来越感受到对原有知识的不足和对新思想、新理论的渴望,人们基本的学习能力实际上体现为对信息资源的获取、加工、处理以及信息工具的掌握和使用等。开展信息教育、培养学生的信息意识和信息能力成为当前信息社会教育改革的必然趋势。信息素养作为网络信息时代的一种必备能力应运而生,并日益受到世人的关注。本文从研究信息素养的概念和构成入手,在对远程教育学生信息素养现状进行调查的基础上,深入分析了当前远程教育学生信息素养方面存在的不足,提出了解决远程教育学生信息素养现状的新的教学模式——网络环境下自主学习模式。

关键词：信息技术信息素养自主学习远程教育

员工宽恕、仆从式领导与人际公民行为的关系研究

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员工宽恕、仆从式领导与人际公民行为的关系研究

作者：延丹东北财经大学

学位级别：硕士

随着企业中的竞争日益突出,现代职场中的矛盾和压力不断增加,员工也更易经历来自组织中不同方面的冒犯和冲突,这会极大地影响员工与员工、员工与组织间的关系,进而影响其在工作中的行为和表现。近年来,宽恕逐渐成为管理者解决组织中的... 详细信息

随着企业中的竞争日益突出,现代职场中的矛盾和压力不断增加,员工也更易经历来自组织中不同方面的冒犯和冲突,这会极大地影响员工与员工、员工与组织间的关系,进而影响其在工作中的行为和表现。近年来,宽恕逐渐成为管理者解决组织中的冲突问题的有效方法,逐渐引起学者们的关注。以往的研究证实,拥有较高宽恕心理的员工更加善于调整不好的工作情绪,能更快地融入组织的文化制度和工作环境中,能更好地与团队成员形成良好的职场友谊,也能更快地完成自己的工作任务,并表现出更多的帮助和公民行为。组织中的员工宽恕是在员工受到外界的侵犯后所引起的情绪由消极转变为积极的心理过程,目前是组织行为学领域研究者关注的新理念,员工宽恕与人际公民行为之间是否存在一定的相关性问题具有很大的研究价值。近年来,仆从式领导逐渐成为学者们研究的热点问题,仆从式领导强调的领导方式是超越其个人利益,并尊重和维护员工个体的尊严和价值,切实做到为组织中的员工服务,以满足员工的生理、心理和情感需求为目的的方式,这种领导方式能够影响员工的心理感知而表现出更多的帮助行为。Neubert(2008)提出,仆从式领导以"服务员工"为出发点,并充分信任和支持组织中的员工,对改善员工的绩效表现,减少反生产行为等起到重要的作用。本文研究以员工宽恕、仆从式领导、人际公民行为三者的关系为研究对象,揭示在以仆从式领导为调节变量的情况下,员工宽恕与人际公民行为的内在作用机制,以进一步丰富相关理论和研究。本文的创新之处在于,本文将员工宽恕这一较新的概念引入管理学领域,以解决组织冲突的重要问题,并探讨了员工宽恕各维度(宽恕自我、宽恕他人、宽恕情境)对人际公民行为的影响,理清了两者之间存在的相关关系。同时,本文通过实证研究表明,仆从式领导在员工宽恕与人际公民行为关系中具有显著的正向调节作用,这表明组织中的领导风格在企业管理中具有重要的影响,从而企业可以通过培养管理者的仆从式领导来增加员工的公民行为。本论文主要分为五部分的内容。第一部分是绪论部分,此部分是对论文问题提出的背景分析,并阐述了本研究的意义、方法和行文框架,最后表明论文的创新之处。第二部分为文献综述部分,该部分梳理了仆从式领导、人际公民行为和员工宽恕的国内外综述,之后对三个变量关系进行总结和分析,并做了简要评述,旨在为后文提供有效的理论基础和支撑。第三部分是研究假设和研究设计,该部分在对员工宽恕、仆从式领导和人际公民行为这三个变量进行国内外文献梳理和总结的基础之上,找到三个变量之间的假设关系,提出本文的研究模型和研究假设,并对三个变量的测量做了说明。第四部分是数据分析与假设检验,该部分主要阐述了数据的收集与处理、量表的相关分析和数据的相关分析。本部分主要使用统计软件进行相关分析、回归分析等以验证文中提出的研究假设是否成立。第五部分是研究结论和与管理建议,本部分主要是对结论进行讨论,并将结论与企业的经营实践相结合,从而表明本文所存在的局限和以后的研究发展方向。本文得出的主要结论有以下两个:第一,员工宽恕会增加组织中的人际公民行为,而且宽恕自我、宽恕他人与宽恕情境也会增加人际公民行为;第二,仆从式领导会增强员工宽恕以及其各维度与人际公民行为的正相关关系。

关键词：员工宽恕仆从式领导人际公民行为调节作用

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非遗传承理念下陕西皮影艺术视觉表现研究

非遗传承理念下陕西皮影艺术视觉表现研究

作者：王劭丹吉林大学

学位级别：硕士

陕西皮影,作为我国一项古老又独特的传统艺术形式,承载了深厚的历史文化底蕴。它不仅仅是当地传统民族文化的个性表现,也是从古至今中国传统文化的艺术沉淀和蓬勃生命力的生动折射。作为我国非物质文化遗产之一,陕西皮影融汇了剪纸艺术... 详细信息

陕西皮影,作为我国一项古老又独特的传统艺术形式,承载了深厚的历史文化底蕴。它不仅仅是当地传统民族文化的个性表现,也是从古至今中国传统文化的艺术沉淀和蓬勃生命力的生动折射。作为我国非物质文化遗产之一,陕西皮影融汇了剪纸艺术、传统工艺、戏曲文化等多重艺术元素,通过对现实生活中事物的观察与总结,再融入当地人民的审美情趣与精神追求,在艺术家们天马行空的思维和巧夺天工的技艺下,得以获得生命力的绽放。这种生命力的展现,不仅显于其精致生动的造型形象、富含寓意的纹样装饰、鲜艳夺目的色彩表达和丰富娴熟的技艺运用上,更深刻地体现在它所蕴含的丰富文化魅力、深邃的人文价值以及深层的精神内涵之中。然而,面临现代社会科技飞速发展和数字化转型的挑战,传统文化已无法适应新时代的步伐,其发展与传承正遭遇前所未有的困境。陕西皮影作为传统的艺术形式之一,蕴含了深厚的艺术魅力及文化底蕴。然而,由于其表现形式的单一和对特定表演时间与空间的依赖,这种艺术形式在现代社会快节奏的生活中逐渐显得不协调,甚至难以适应。也正因如此,陕西皮影失去了其绽放的舞台。与此同时带来的便是在传承道路上的困难与艰辛。尽管如此,随着社会对民族文化认同感的增强和文化的觉醒,陕西皮影这一充满魅力与特色的传统文化,再次受到人们的关注与重视。而如何让这一项饱含价值的非物质文化遗产适应快速发展的现代社会,使之能够保留传统韵味的同时又能够展现新时代的活力,从而被更多人所了解和熟知并重新焕发生机,成为了现阶段需重点关注和思考的问题。本文首先对陕西皮影的艺术特性和价值方面进行深入分析,揭示其独有的艺术魅力。其次,通过对陕西皮影目前存在的问题进行剖析,并结合非遗传承理念分析其与视觉设计相结合的可能性及必然性,对其能够运用在视传设计中的视觉元素进行深度挖掘与探索,从而提出一系列使二者有机融合的应用方案,旨在将陕西皮影在新时代背景下以一个全新的形象再次出现于大众的视野中,使之能够与时代同步,重新焕发新生。除此之外,本文还将分析陕西皮影应用于视觉设计的深远意义,以揭示二者在非遗传承理念下的相互促进与发展。最后,在数字化时代背景下,借助先进技术手段,分析陕西皮影在新时代下的创新应用。通过这种方式,使陕西皮影能够继续发展与传承,再现往日的光彩,给予大众更多元的皮影艺术体验。

关键词：陕西皮影非遗传承视觉设计创新数字化

黑龙江省科研生产单位安全管理人员流失关键影响因素研究

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黑龙江省科研生产单位安全管理人员流失关键影响因素研究

作者：赵东丹哈尔滨工业大学

学位级别：硕士

科研生产单位承担着提升国家科技研发水平以及国防特种装备的规划、研制开发、投入生产等重大任务,日常安全管理工作要求极为严格。安全管理人员是科研生产单位安全管理工作的主体,承担了科研生产单位定密、涉密人员、信息系统、要害部... 详细信息

科研生产单位承担着提升国家科技研发水平以及国防特种装备的规划、研制开发、投入生产等重大任务,日常安全管理工作要求极为严格。安全管理人员是科研生产单位安全管理工作的主体,承担了科研生产单位定密、涉密人员、信息系统、要害部门部位等重要工作的管理职能。他们需要及时传达并贯彻落实上级及相关部门下发的文件精神,协调本单位各部门做好涉密人员各项日常安全管理工作,配合国家有关部门,组织单位各部门和人员共同完成相关资格审查认定及复查等工作。由于科研生产单位的特殊性,安全管理工作几乎涵盖了单位的全部业务环节。因此,安全管理人员的位置极为重要,直接影响着单位的安全管理工作水平和生产经营活动,关乎国家、单位秘密安全利益。但随着近年来黑龙江省科研生产单位安全管理人员流动速度较快,流失量较大,对科研生产单位安全管理工作乃至生产经营活动产生了较大影响,增加了国家、单位秘密的泄露隐患。因此,将科研生产单位目前面临的安全管理人员流失的关键影响因素明确出来,对于稳定安全管理人员队伍,提升科研生产单位安全管理工作水平,保护国家及单位安全利益有着重要意义。本文首先阐述了现阶段研究黑龙江省科研生产单位安全管理人员流失问题的背景和意义,并借鉴研究了国内外人员流失相关理论模型,明确了论文所采用的相关概念定义,阐述了工作压力、薪酬管理、工作满意度及职业发展理论等相关理论基础。再联系实际,总结黑龙江省科研生产单位安全管理人员流失现状。为了找出黑龙江省科研生产单位安全管理人员流失的影响因素,论文采取了调查问卷和深度访谈相结合的方法获取了第一手数据资料,再通过AHP-模糊综合评价模型筛选出了人员流失的关键影响因素主要集中在安全管理工作压力、安全管理人员薪酬、安全管理绩效考核及安全管理人员职业生涯发展规划四个指标上,再根据黑龙江省科研生产单位的实际情况提出了减轻安全管理工作压力、完善安全管理薪酬制度、优化安全管理绩效考核体系和加强安全管理人员职业规划等对策建议,以期对解决黑龙江省科研生产单位安全管理人员流失问题提供借鉴。

关键词：科研生产单位安全管理人员流失关键影响因素