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嵌入式合作视角下高校党建助力乡村振兴的路径探析
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数字农业与智能农机 2024年 第5期 7-9页
作者: 游华丽 魏雷 宁波职业技术学院建筑与艺术学院 浙江宁波315800
地方高校基层党组织是推动乡村振兴的重要组成力量,其参与乡村振兴建设并不仅是高校服务乡村的过程,更是一个相互“嵌入”的合作过程。为更好地发挥高校与地方基层党组织助力乡村振兴工作,从高校助力乡村振兴过程中出现的问题分析出发,... 详细信息
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出口型装备制造企业税务风险管控研究——以HH公司为例
出口型装备制造企业税务风险管控研究——以HH公司为例
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作者: 游华丽 西南财经大学
学位级别:硕士
税务风险管控是企业经营管理中的重要内容之一,应得到高度重视并细化落实。既有研究主张将税务风险管控制度纳入企业内控制度体系,并将其细化到生产经营各个环节。但既有研究深入到具体行业的较少,尤其是针对装备制造业且产品以出口为... 详细信息
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西安市民营养老机构发展现状及对策研究
西安市民营养老机构发展现状及对策研究
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作者: 游华丽 陕西师范大学
学位级别:硕士
早在2005年,我国65岁及以上老年人口比例就达到7.6%,我国已经进入人口老龄化社会。随着我国老龄化趋势的加重,建立和完善现有养老保障体系,发展多种养老方式、实施养老社会化已经成为摆在“未富先老”的国家和政府面前的亟待解决的问题... 详细信息
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民办高职院校德育教育状况探析——以西安市某民办高职院校为例
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吉林广播电视大学学报 2013年 第3期 57-58,85页
作者: 游华丽 宁波职业技术学院 浙江宁波315800
本文旨在探索民办高职院校的德育教育现状与问题,对问题原因进行分析并在此基础之上提出解决路径。
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体验式教育视角下高校辅导员职业能力提升培训机制研究
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山西青年 2018年 第21期 40-41页
作者: 游华丽 宁波职业技术学院
传统的说教式集中授课培训让辅导员难以直接感受学生工作的真实含义与问题所在,阻碍辅导员自身的思考和成长。体验式教育作为辅导员职业能力提升培训学习的指导理论突破以往传统的教育模式,强调在学习过程中的参与和体验,贴近辅导员工... 详细信息
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不同社会阶层子女高等教育入学机会差异研究——基于浙江省11所高等院校的实证调查
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长春教育学院学报 2015年 第16期31卷 15-18页
作者: 吕勇 游华丽 宁波职业技术学院 助理研究员浙江宁波315800
本文探讨了各阶层子女在高等教育入学机会方面的差异,分析了可能导致其入学机会差异的原因。同时结合调查数据,为政府、社会及高校系统提供了增加经济落后地区招生名额、加大对各类高等职业技术学院的建设投入、多种途径缩小不同阶层之... 详细信息
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家庭社会分层视角下高校学生教育机会研究——基于浙江N所高校的调查
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宁波职业技术学院学报 2014年 第5期18卷 37-40,80页
作者: 游华丽 宁波职业技术学院 浙江宁波315800
高校学生所拥有的众多社会资源中家庭社会资源对其高校学习机会产生重要影响.通过问卷调查了解到家庭所在地区、家庭经济来源负责人的职业及家庭经济收入不同的学生拥有不同的高等教育机会,要实现教育机会的公平需要从经济发展模式、法... 详细信息
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新型农村合作医疗制度实施过程中农民参保意愿及补偿机制研究——来自西安市长安区农村的调查
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天水行政学院学报(哲学社会科学版) 2009年 第4期10卷 88-91页
作者: 游华丽 陕西师范大学政治经济学院 陕西西安710062
本文以对西安市长安区的调查研究为基点,对新型农村合作医疗制度实施过程中的农民参保意愿及补偿机制问题进行了了解和分析,并提出相应的解决对策。
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艾滋病相关弥漫大B细胞淋巴瘤研究进展
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中国艾滋病性病 2024年 第3期30卷 311-316页
作者: 刘荣秋 游华 魏丽 重庆医科大学附属儿童医院儿童肿瘤卓越创新实验室 国家儿童健康与疾病临床医学研究中心儿童发育疾病研究教育部重点实验室儿童代谢与炎症性疾病重庆市重点实验室重庆400010 国家卫健委出生缺陷与生殖健康重点实验室重庆市人口和计划生育科学技术研究院 重庆400020
艾滋病通常会引起机会性感染和恶性肿瘤的发生,其中淋巴瘤是较为常见的恶性肿瘤类型,而弥漫性大B细胞淋巴瘤则是最常见的艾滋病相关淋巴瘤,其临床表现多样且预后较差。本文主要从艾滋病相关弥漫大B细胞淋巴瘤的流行病学、发病机制、临... 详细信息
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高校大学生志愿服务活动课程化管理初探
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宁波职业技术学院学报 2014年 第5期18卷 45-47页
作者: 沃意琳 游华丽 宁波职业技术学院 浙江宁波315800
高校志愿服务是学生课外思想政治教育平台,为有效利用这一教育平台,需要以课程化方式开展活动,明确相关教学目的、教学要求、教学方法,在此基础上安排理论课程、实践课程、分享课程、环境教育课程等,并从理论与实践两个方面共同考核学生... 详细信息
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