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拉萨市中小学艺术教育现状及发展思路
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西藏大学学报(社会科学版) 2012年 第4期27卷 135-140页
作者: 洛桑曲尼 西藏大学艺术学院 西藏拉萨850000
文章以拉萨市六所中小学艺术课教学为研究对象,通过调查发现各学校存在艺术师资不足、课程开发和重视程度不够、教师科研能力和工作待遇有待提高等亟待解决的问题。文章根据国家有关中小学艺术教育的政策和规定,结合西藏教育的现状,提... 详细信息
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改革开放以来西藏音乐事业的发展特点
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西藏大学学报(社会科学版) 2012年 第1期27卷 151-156,161页
作者: 米玛洛桑 洛桑曲尼 西藏大学艺术学院 西藏拉萨850000
文章围绕改革开放以来西藏音乐事业的发展状况,通过对这一时期的音乐人才培养、音乐创作、音乐表演、音乐交流、音乐研究、音乐教育以及藏族通俗音乐的产生,西藏电声乐队的兴起,区外作者参与西藏音乐体裁、题材的创作及研究等情况进行... 详细信息
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谈高等师范手风琴教学改革的特殊性
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西藏艺术研究 1996年 第4期 75-77页
作者: 洛桑曲尼 西藏大学艺术系 讲师系副主任
高等师范手风琴教育虽已初具规模,但仍存在着不少急待解决的问题,有些问题已经成为手风琴教育发展的障碍。
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关于西藏大学艺术系音乐教育改革的几点想法
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民族教育研究 2004年 第4期15卷 90-92页
作者: 洛桑曲尼 西藏大学艺术系 西藏拉萨850000
 西藏大学艺术系音乐专业教育中,目前存在灌注式教学、被动学习、高分低能等问题,这些问题的症结在应试教育的旧观念和对师范教育的误解。应加强"师范性",实行素质教育,培养"说、写、弹、唱、跳"全面发展的智能型人才。
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拉萨中小学舞蹈教育与学生艺术素养
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西藏大学学报(社会科学版) 2011年 第S1期26卷 104-106,119页
作者: 桑嘎卓玛 洛桑曲尼 西藏大学艺术学院 西藏拉萨850000
舞蹈教育可以使学生的身体器官灵活敏锐,活跃学生的思维,开发智力;同时舞蹈的节奏性还可以培养学生的协调性和平衡能力,增强学生感知能力以及自主学习能力,对提高学习、工作效率有着促进作用。文章就拉萨市中小学目前的舞蹈教育状况进... 详细信息
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略论西藏传统音乐的种类
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西藏艺术研究 2006年 第3期 24-27页
作者: 洛桑曲尼 西藏大学艺术学院
在西藏历史上形成的传统音乐(尤其是民间音乐)目繁多,内容丰富,风格独特,形式多样。而且由于各地方的自然环境、风俗习惯、地域方言等诸多因素的差异,使得每个地区的音乐都有各自不同的特色。因此,本文对西藏传统音乐进行了分类学的探... 详细信息
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拉萨市中小学音乐教育现状调查——以六所学校为例
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西藏教育 2011年 第11期 60-61页
作者: 洛桑曲尼 次珍 西藏大学艺术学院
作为基础教育课程体系中的一门必修课,毋庸置疑,学校音乐教育是学校实施美育的主要途径之一。音乐教育的本质是审美,亦即以审美为核心的音乐教育,是以音乐为媒介,培养人的一种教育实践活动。
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明天会更好 写在西藏大学艺术学院专刊发刊之际
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西藏艺术研究 2006年 第3期 1-1页
作者: 洛桑曲尼 西藏大学艺术学院
西藏大学艺术学院的前身是1975年创立的西藏师范学院革命文艺班,经历了音体美系(1978年)、艺术系(1985年)、与西藏自治区艺术学校合并到艺术系(2000年)、艺术学院(2004年)等发展阶段,迄今已有31年的办学历史.
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西藏大学艺术系代表西藏高校参加“五月的鲜花”——全国大学生文艺演出
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西藏艺术研究 2004年 第3期 87-87页
作者: 洛桑曲尼 罗旦 藏大艺术系 藏大艺术系民间舞教研室
“五月的鲜花,绽放在十月”,西藏大学艺术系参加了国家教育部主办,重庆市教育委员会、浙江电视台、重庆大学承办的全国大学生校园文艺演出活动。此项活动已在全国高等院校和社会各界观众中产生了广泛的影响,为推动全国大学生文化素... 详细信息
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高电压试验中的隐性危险分析
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价值工程 2025年 第1期44卷 121-123页
作者: 洛桑珠巴 罗桑云旦 西藏职业技术学院 拉萨850000 国网西藏电力有限公司电力科学研究院 拉萨850000
本研究围绕高电压试验环境下的隐性危险进行了深入探究。首先对高电压技术体系进行概述,解析其在各类试验中的应用与功能。随后,本文采用先进的危险识别与评估方法,结合实际的安全性数据分析,系统揭示了实验室与现场高电压试验中存在的... 详细信息
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