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关注德育——在小学思想品德教学中实现高效育人

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文理导航 2018年第18期 82-83页

作者：江海华无锡市南湖小学

德育教学是小学阶段的重要教学科目，德育教学对学生的综合全面发展是具有重要意义的，在小学思想品德教学中实现高效育人是值得我们德育教育工作者进行积极探索的。本文分析了当前德育教学工作中存在的一些问题并结合开展德育工作的意... 详细信息

德育教学是小学阶段的重要教学科目，德育教学对学生的综合全面发展是具有重要意义的，在小学思想品德教学中实现高效育人是值得我们德育教育工作者进行积极探索的。本文分析了当前德育教学工作中存在的一些问题并结合开展德育工作的意义提出了几点科学的策略以求对小学思想品德教学有所助益。

关键词：德育小学思想品德教学高效育人

全面补缺还是卡点绕前?——从国产操作系统谈我国核心信息技术的破局策略

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中国信息安全 2014年第7期 38-41页

作者：江海客安天实验室

中国从网络大国到网络强国的自主可控之路,关键点在哪里?被誉为网络安全基石的操作系统显然就是其中之一。面对关键点,我们是全面补缺还是卡点绕前,这既是一个技术问题,更是一个战略问题。面对这个问题,我们既要有历史策纵深感,汲取前... 详细信息

中国从网络大国到网络强国的自主可控之路,关键点在哪里?被誉为网络安全基石的操作系统显然就是其中之一。面对关键点,我们是全面补缺还是卡点绕前,这既是一个技术问题,更是一个战略问题。面对这个问题,我们既要有历史策纵深感,汲取前人的经验教训,也要有现实的紧迫感,看清对手的优势和路数,在树立操作系统核心要素的基础上,盘点产业布局的误区,避免全面上马、点点开花式的新式大跃进,优先在航天、武器、政务等专用领域取得突破,积累经验后再寻求全面突破。

关键词：操作系统信息技术补缺国产网络安全系统核心产业布局纵深感

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李晓伟的风雅日子

现代苏州 2008年第20期 50-51页

作者：杨江波

收藏是件烧钱的事，可是有些人有了钱，不一定去搞收藏，他可能投资股票，投资房产，收藏这行当，是要真正地喜欢的。也就是除了有钱之外，还得有那个兴致。当马未都在全国窜红的时候，苏州有个农民也迷上了收藏这档烧钱又需要风雅兴致... 详细信息

收藏是件烧钱的事，可是有些人有了钱，不一定去搞收藏，他可能投资股票，投资房产，收藏这行当，是要真正地喜欢的。也就是除了有钱之外，还得有那个兴致。当马未都在全国窜红的时候，苏州有个农民也迷上了收藏这档烧钱又需要风雅兴致的事。

关键词：风雅李晓投资房产收藏股票农民

教育——财富蕴藏其中——解读国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告

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现代教学 2009年第4期 76-78页

作者：杨江丁上海市少年儿童研究中心

本书简介《教育——财富蕴藏其中》是联合国教科文组织发布的极其重要的教育文献。这个文献是由雅克·德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告。该委员会是根据1991年联合国教科文组织大会上关于“请总干事选... 详细信息

本书简介《教育——财富蕴藏其中》是联合国教科文组织发布的极其重要的教育文献。这个文献是由雅克·德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告。该委员会是根据1991年联合国教科文组织大会上关于“请总干事选定一个国际委员会来思考21世纪的教育与学习”的决议，于1993年初正式成立的。该报告着眼于未来教育，并从各国的实际出发，视野广阔、深刻，又具可行性。尤为重要的是该报告提出了许多具有突破性的教育思想，对教育工作者具有十分重要的启示意义。

关键词：联合国教科文组织教育委员会国际委员会财富解读教育文献教育工作者未来教育

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山塘：缘何风景这边独好？

现代苏州 2010年第6期 32-33页

作者：杨江波

山塘的魅力一大部分也正源于此：既是景区，又是一个社区，人就生活在景区当中，这样一条开放式的水城里面的古街。难怪罗哲文当年来到山塘，要感慨，山塘是一条活着的千年古街。

关键词：风景开放式罗哲文景区古街

对持续性体育考核的几点看法——兼与孙熊同志商榷

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中国学校体育 1990年第1期 39-41页

作者：杨江明湖北省黄石卫生学校

一九八九年第五期《学校体育》刊登了孙熊同志撰写的《持续性体育考核方法初探》一文,拜读之后,谈几点不同看法。 (一)体育课的成绩考核应在同一时间,同一条件下进行。体育课的成绩考核,分为平时考核和定期考核两种。目前普遍采用的是... 详细信息

一九八九年第五期《学校体育》刊登了孙熊同志撰写的《持续性体育考核方法初探》一文,拜读之后,谈几点不同看法。 (一)体育课的成绩考核应在同一时间,同一条件下进行。体育课的成绩考核,分为平时考核和定期考核两种。目前普遍采用的是定期考核,即是根据教学进度中规定的考核项目、标准和时间,在该项教材的教学告一段落时,对全体学生进行的考核。持续性体育考核方法(以下简称“续考”),首先采用的也是定期考核,在定期考核结束后,提倡并鼓励学生利用课外锻炼时间自我练习,然后再进行定时“续考”和不定时“续考”。这就把一堂定期考核课分成了三个阶段,形成了马拉松式考核。第一阶段是定期考核,全班学生参加;第二阶段是定时“续考”,部分基础好的学生参加;第三阶段是不定时“续考”,部分基础差的学生参加。在这里还应指出的是,“续考”并不强调

关键词：课外锻炼体育课成绩考核定期考核体育考核区别对待原则自我练习几点看法持续性