教育——财富蕴藏其中——解读国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告
作者机构：上海市少年儿童研究中心
出 版 物：《现代教学》 (Modern Teaching)
年 卷 期：2009年第4期
页 面：76-78页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 05[文学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 0503[文学-新闻传播学]
主 题：联合国教科文组织 教育委员会 国际委员会 财富 解读 教育文献 教育工作者 未来教育
摘 要：本书简介《教育——财富蕴藏其中》是联合国教科文组织发布的极其重要的教育文献。这个文献是由雅克·德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告。该委员会是根据1991年联合国教科文组织大会上关于“请总干事选定一个国际委员会来思考21世纪的教育与学习的决议，于1993年初正式成立的。该报告着眼于未来教育，并从各国的实际出发，视野广阔、深刻，又具可行性。尤为重要的是该报告提出了许多具有突破性的教育思想，对教育工作者具有十分重要的启示意义。
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