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红细胞输血无效相关影响因素分析
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中国药物经济学 2015年 第1期10卷 118-120页
作者: 杜淑连 广东佛山市顺德区伦教医院 广东佛山528308
目的探讨影响红细胞输血无效的相关因素。方法选取我院2012年10月至2013年10月收治的1 280例红细胞输血患者的临床资料,对其临床资料进行回顾性分析,详细记录患者的年龄、性别、输血次数、原发症状、输血后的不良反应等,分析红细胞输血... 详细信息
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影响临床免疫检验的因素和防范对策
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临床医药文献电子杂志 2014年 第2期 8-9页
作者: 杜淑连 广东省佛山市顺德区伦教医院检验科
目的:研究临床免疫检验中的相关影响因素,并探讨采取何种防范措施。方法:选取我院在2011年12月-2013年12月收治的86例行免疫检测患者的临床资料,所有患者均接受临床免疫检验,对其资料进行回顾性分析。结果:在86例检测标本中,有24例检测... 详细信息
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醒脑静注射液治疗急性脑出血对患者神经功能及血清细胞因子水平的影响
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临床医学 2020年 第6期40卷 100-102页
作者: 陈罗文 杜淑连 杨学成 广东省佛山市顺德区伦教医院内二科 528308 广东省佛山市顺德区伦教医院检验科 528308
目的探讨醒脑静注射液对急性脑出血患者神经功能及血清细胞因子水平的影响。方法选取2016年7月至2019年6月佛山市顺德区伦教医院收治的急性脑出血患者66例,按照入院顺序随机分为两组。常规组(n=32)给予常规治疗,观察组(n=34)在常规组治... 详细信息
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美多巴联合增强型体外反搏治疗血管性帕金森综合征效果分析
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基层医学论坛 2021年 第17期25卷 2373-2375页
作者: 陈罗文 杜淑连 林森 黄捷 佛山市顺德区伦教医院 广东佛山528308
目的探讨美多巴联合增强型体外反搏治疗血管性帕金森综合征的效果。方法回顾性分析2017年10月—2019年9月于佛山市顺德区伦教医院治疗的60例血管性帕金森综合征患者,根据不同的治疗方法分为观察组与对照组。观察组:采用美多巴联合增强... 详细信息
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经皮冠状动脉介入治疗术后标准双抗血小板治疗和长期双抗血小板治疗的预后对比
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中国医学创新 2018年 第30期15卷 21-24页
作者: 陈罗文 杜淑连 杨学成 林森 广东省佛山市顺德区伦教医院 广东佛山528308
目的:探讨经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后标准双抗血小板和长期双抗血小板对冠心病患者预后的影响。方法:回顾性分析2015年1月-2017年12月在上级医院行PCI术后回本院复诊的冠心病患者200例的临床资料,按治疗方法不同将其分为观察组和对... 详细信息
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依达拉奉治疗血管源性帕金森综合征的临床研究
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中国医药科学 2020年 第2期10卷 60-62,142页
作者: 陈罗文 杨学成 黄捷 杜淑连 广东省佛山市顺德区伦教医院内二科 广东佛山528308 广东省佛山市顺德区伦教医院检验科 广东佛山528308
目的探讨依达拉奉治疗血管源性帕金森综合征的疗效与安全性。方法选取2015年1月~2018年12月我院新诊断血管源性帕金森综合征患者60例,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组30例。对照组给予多巴丝肼片治疗,观察组在此基础上给予依达... 详细信息
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心房颤动与C反应蛋白相关性的临床研究
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中国医药指南 2015年 第2期13卷 6-7页
作者: 杜淑连 佛山市顺德区伦教医院检验科 广东佛山528308
目的研究心房颤动与C反应蛋白之间的相关性。方法选取我院在2011年7月至2013年8月间收治的90例高血压患者的临床资料,其中永久性房颤36例、阵发性房颤27例、正常对照组27例。对3组患者的C反应蛋白进行测定与比较。结果永久性房颤患者的... 详细信息
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纾困基金对股价崩盘风险的影响研究
纾困基金对股价崩盘风险的影响研究
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作者: 山东财经大学
学位级别:硕士
民营企业在推动经济增长、促进就业和技术创新等方面起着至关重要的作用。但民营企业的融资环境与其在国民经济中的地位并不匹配,融资难、融资贵是普遍问题。随着2016年供给侧结构性改革深化、“三去一降一补”政策的实施,金融机构去杠... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
陶行知的高等教育改革创举及其教育家精神新探
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江苏高教 2024年 第1期 41-48页
作者: 王运来 南京大学教育研究院 南京210023
陶行知是一位实现了教育家精神和改革家实践耦合发展的大先生,是“革命的教育家”和“教育家的革命”的典范。在投身平民教育运动之前,他业已在我国高等教育革新方面做出了若干具有里程碑意义的创举,包括力主首开“女禁”,开辟中国女子... 详细信息
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钢琴教学中学生音乐素养的培养策略探讨
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第2期 136-139页
作者: 三门峡职业技术学院 河南三门峡472000
随着素质教育改革不断实施,培养学生核心素养已经成为当前教师的重要教学任务,也是教师急需解决的问题。音乐是生活中常见的艺术之一,其具有丰富的感情色彩,在音乐教学中钢琴是一门重要的乐器,也是学生需要学习的专业课程。在此背景下,... 详细信息
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