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检索条件"作者=李惠芬"
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非物质文化遗产的保护机制与活化路径
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南京社会科学 2023年 第3期 151-160页
作者: 林琰 李惠芬 无锡市公共文化艺术发展中心 江苏无锡214031 南京市社会科学院 南京210018 江苏省扬子江创新型城市研究院
非物质文化遗产承载着中华民族的基因和血脉。本文从历史、文化与经济三个维度搭建非遗价值传承分析框架,据此对非遗发展现状进行了分析。研究发现,我国的非遗保护与利用存在商业化开发过度、数字化内在生命力不足、项目传承“后继乏人... 详细信息
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文化消费的困惑:“国际经验”与实践的背离
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南京社会科学 2019年 第8期 153-160页
作者: 李惠芬 河海大学
文化消费的'国际经验'是当前国内衡量区域文化发展水平的重要指标。但研究发现,一方面,其形迹可疑,无法从现有的文献中找到确切来源;另一方面,文化消费的'国际经验'与国内外实践均存在背离现象。通过对国内文化消费实践的观察,本研究认... 详细信息
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“互联网+”背景下的信息技术与小学英语课程深度融合
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校园英语 2023年 第12期 88-90页
作者: 李惠芬 甘肃省白银市靖远县乌兰镇教育管理中心
“互联网+”背景下,信息技术在教育教学领域的应用日益广泛。重构育人目标、优化育人观念、深化技术支持、改进教学模式,是“互联网+”背景下教师面临的主要任务。基于此,小学英语教师应积极探索构建信息技术与小学英语课程深度融合的... 详细信息
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项目化学习在初中语文名著导读中的应用——以《傅雷家书》为例
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语文新读写 2022年 第12期 83-85页
作者: 李惠芬 云南曲靖市特殊教育学校
本文以《傅雷家书》为例,从基于学情设计项目方案、基于学情开发项目资源两个主要角度,探寻创新型的名著导读模式,为学生展开深度阅读活动铺垫道路,让他们能够在项目化导读系统中习得阅读和写作技能,并向着综合发展的道路迈进。
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分数阶哈密顿系统的若干问题
分数阶哈密顿系统的若干问题
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作者: 李惠芬 浙江师范大学
学位级别:硕士
分数阶微积分已有300多年的历史,但是直到最近20多年,随着信息技术的不断发展,分数阶微积分才受到越来越多的关注,尤其是其特有的记忆特性,使得分数阶微积分在物理工程领域扮演着重要的角色。虽然对分数阶微分系统的研究已经有了不少,... 详细信息
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“互联网+”背景下如何实现小学英语课堂的创新教学
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校园英语 2022年 第17期 142-144页
作者: 李惠芬 甘肃省白银市靖远县乌兰镇教育管理中心
随着新课程改革的持续推进,学校重视对学生英语综合素质的培养,但许多教师采取“填鸭式”教学,教学模式较为枯燥,挫伤了学生对于英语的学习热情,影响教学效果。近年来,随着科技的迅速发展,“互联网+”在课堂教学中得到广泛应用... 详细信息
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插图,让语言和思维共生长
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语文新读写 2022年 第7期 94-96页
作者: 李惠芬 浙江杭州市余杭区瓶窑镇第一小学
低年级儿童以形象思维为主,他们的想象力丰富,课堂中喜欢活泼、生动的游戏活动。颜色鲜亮、童真有趣的图画容易引起他们的兴趣,激发他们学习的欲望。在小学语文教学中,我们要用好文中的插图,在加强语言文字训练的同时,培养学生良... 详细信息
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从审美角度看《壶口瀑布》遣词造句的特点
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语文教学与研究 2022年 第10期 32-33页
作者: 李惠芬 云南省曲靖市特殊教育学校
《壶口瀑布》是一篇不可多得的现代游记,以精妙的遣词造句描绘壶口瀑布之盛景,读来仿佛置身其中,能感受到瀑布的汹涌奔腾、声震天地。教学时,要注意从审美的角度体会其中的语言魅力,帮助学生认识到遣词造句在写景抒情方面的作用。一、... 详细信息
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推动江苏红色旅游高质量融合发展
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唯实 2023年 第3期 70-73页
作者: 李惠芬 何淼 南京市社会科学院
习近平总书记在地方考察调研时,多次到访革命纪念地、瞻仰革命历史纪念场所,并对保护红色资源、发展红色旅游、传承红色基因、弘扬红色文化作出重要指示。江苏是我国红色旅游资源丰富的地区之一,孕育诞生了雨花英烈精神、周恩来精神、... 详细信息
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乡村振兴视域下民俗旅游发展的困境及解决策略——以“九曲黄河灯会”为例
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旅游纵览 2022年 第5期 126-128页
作者: 李惠芬 孙子涵 河西学院文学院 甘肃张掖734000 复旦大学国际关系与公共事务学院 上海200433
乡村振兴是国家发展战略,对传统文化的守正创新是乡村振兴的主要内容。“九曲黄河灯会”是张掖市古城村流传了千年的历史文化遗产,目前该民俗与当地其他旅游资源融合发展,实现了传统节庆文化的传承与发展。然而在资源挖掘、项目创新、... 详细信息
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