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城际铁路复杂地表环境下盾构安全快速穿越岩溶区施工技术

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中国住宅设施 2024年第1期 169-171页

作者：高鹏中铁十二局集团第四工程有限公司陕西西安710021

随着城际铁路的高速发展,盾构隧道施工面临的地质越来越多样化,不可避免地出现了岩溶地层,而岩溶地层作为复杂多变的不良地质,给盾构隧道的施工带来极大的风险。盾构机在穿越岩溶地层时,溶洞处理不到位,掘进控制不当,极易发生盾构栽头... 详细信息

随着城际铁路的高速发展,盾构隧道施工面临的地质越来越多样化,不可避免地出现了岩溶地层,而岩溶地层作为复杂多变的不良地质,给盾构隧道的施工带来极大的风险。盾构机在穿越岩溶地层时,溶洞处理不到位,掘进控制不当,极易发生盾构栽头、岩溶突泥(水)、地表沉降等工程事故,且盾构掘进速度慢,隧道成型质量难以控制,在安全、质量、进度及成本控制上影响极大。中铁十二局集团有限公司承建的莞惠城际小金口至惠州北段盾构区间存在900m长岩溶区,本段岩溶区域横穿小金河,区域内有多处房屋群和鱼塘,地表环境复杂,施工干扰大。本文以盾构隧道顺利穿越岩溶区为背景,通过对不同地表环境下的溶洞探查处理技术和岩溶区盾构掘进技术等方面深入总结研究,提出一种复杂地表环境下土压平衡盾构机穿越岩溶区的施工技术。

关键词：岩溶发育复杂地表溶洞探测溶洞处理快速掘进

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基于区域渐进校准网络的人脸检测与定位

辽宁工程技术大学学报（自然科学版） 2024年第2期43卷 248-256页

作者：齐向明侯明君高鹏淇黄胜辽宁工程技术大学软件学院辽宁葫芦岛125105 青海师范大学计算机学院青海西宁810008 辽宁工程技术大学电子与信息工程学院辽宁葫芦岛125105

为解决角度变化下的人脸检测中存在参数量大及角度幅度变量小的问题,提出区域渐进校准网络用于任意平面角度的人脸检测,通过级联网络结构降低角度变化、提升网络运行速度。采用区域生成网络产生高质量的候选区域,构造渐进校准网络,逐步... 详细信息

为解决角度变化下的人脸检测中存在参数量大及角度幅度变量小的问题,提出区域渐进校准网络用于任意平面角度的人脸检测,通过级联网络结构降低角度变化、提升网络运行速度。采用区域生成网络产生高质量的候选区域,构造渐进校准网络,逐步缩小面部平面角度变化范围,同时由粗到细地对候选区域执行面部检测。其中,特征提取的中间层融合参数量较少时,更好地表示了面部特征,调整锚的设置解决小尺度面部问题。在角度增强的FDDB(face detection data set and benchmark)数据集与WIDER FACE数据集上的实验结果表明,提出的方法分别取得了89.1%与90.4%的平均召回率,准确度高于快速区域卷积神经网络(Faster RCNN),且运行速度更快。在实际项目中使用该算法,验证了该方法的有效性及可行性。

关键词：人脸检测神经网络机器视觉级联网络旋转不变

信息化环境下基于主题的单元式小学美术教学实践研究

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中小学电教（综合） 2024年第1期 143-145页

作者：高鹏连云港师范高等专科学校第三附属小学江苏连云港222000

本文立足于信息化环境,探究了基于主题的单元式小学美术教学实践。研究表明,在信息化环境下,教师可以通过多媒体资源丰富教学内容,利用互联网资源开阔学生视野,设计个性化的学习任务激发学生的创造力,引入虚拟现实技术提升学生的艺术欣... 详细信息

本文立足于信息化环境,探究了基于主题的单元式小学美术教学实践。研究表明,在信息化环境下,教师可以通过多媒体资源丰富教学内容,利用互联网资源开阔学生视野,设计个性化的学习任务激发学生的创造力,引入虚拟现实技术提升学生的艺术欣赏和表达能力,利用社交媒体进行交流和展示,开展线上线下结合的教学活动,提高学生的学习效果。此外,通过实际案例的分析,验证了基于主题的单元式教学方法在信息化环境下的有效性,以期为相关人员提供借鉴和参考。

关键词：信息化环境主题单元式小学美术教学

黑龙江文化艺术创意产品设计开发与产业发展研究

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佳木斯职业学院学报 2024年第5期40卷 97-99页

作者：高鹏黑龙江财经学院黑龙江哈尔滨150025

黑龙江文化艺术创意产业在社会发展中不断取得进步,由于市场中的消费者多样化的需求,现有的文化艺术创意产品已经无法满足其实际要求,尤其是价格、性能以及外观等方面,所以在未来发展中要重点关注文化艺术创意产业,只有牢牢抓住消费者... 详细信息

黑龙江文化艺术创意产业在社会发展中不断取得进步,由于市场中的消费者多样化的需求,现有的文化艺术创意产品已经无法满足其实际要求,尤其是价格、性能以及外观等方面,所以在未来发展中要重点关注文化艺术创意产业,只有牢牢抓住消费者的心理,才能使商家得到更高的经济效益。基于此,文章通过对当前黑龙江文化艺术创意产业发展现状进行分析,探讨存在的问题,进而阐述文化艺术创意产品设计开发与产业发展的方向。

关键词：黑龙江文化艺术创意产品设计开发产业发展

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设计的未来

国际社会科学杂志（中文版） 2024年第2期41卷 120-127,6,7,11页

作者：高鹏北京师范大学北京师范大学未来设计学院

随着数字语言的普及和信息传播的发展,以及新媒体艺术的崛起,人们彻底改变了传统的生活方式,也重新审视了艺术与设计的欣赏模式。科技的推动使得艺术与设计创作的展示和传播方式发生了改变。自20世纪以来,随着科学的不断进步,设计理论... 详细信息

随着数字语言的普及和信息传播的发展,以及新媒体艺术的崛起,人们彻底改变了传统的生活方式,也重新审视了艺术与设计的欣赏模式。科技的推动使得艺术与设计创作的展示和传播方式发生了改变。自20世纪以来,随着科学的不断进步,设计理论变得越来越复杂,设计师们由此得到了许多灵感和创意。

关键词：信息传播数字语言艺术与设计新媒体艺术欣赏模式传播方式

融合坐标与多头注意力机制的交互语音情感识别

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计算机应用 2024年第8期44卷 2400-2406页

作者：高鹏淇黄鹤鸣樊永红青海师范大学计算机学院西宁810008 藏语智能信息处理及应用国家重点实验室西宁810008

语音情感识别(SER)是人机交互系统中一项重要且充满挑战性的任务。针对目前SER系统中存在特征单一和特征间交互性较弱的问题,提出多输入交互注意力网络MIAN。该网络由特定特征坐标残差注意力网络和共享特征多头注意力网络两个子网络组... 详细信息

语音情感识别(SER)是人机交互系统中一项重要且充满挑战性的任务。针对目前SER系统中存在特征单一和特征间交互性较弱的问题,提出多输入交互注意力网络MIAN。该网络由特定特征坐标残差注意力网络和共享特征多头注意力网络两个子网络组成。前者利用Res2Net和坐标注意力模块学习从原始语音中获取的特定特征,并生成多尺度特征表示,增强模型对情感相关信息的表征能力;后者融合前向网络所获取的特征,组成共享特征,并经双向长短时记忆(BiLSTM)网络输入至多头注意力模块,能同时关注不同特征子空间中的相关信息,增强特征之间的交互性,以捕获判别性强的特征。通过2个子网络间的协同作用,能增加模型特征的多样性,增强特征之间的交互能力。在训练过程中,应用双损失函数共同监督,使同类样本更紧凑、不同类样本更分离。实验结果表明,MIAN在EMO-DB和IEMOCAP语料库上分别取得了91.43%和76.33%的加权平均精度,相较于其他主流模型,具有更好的分类性能。

关键词：语音情感识别坐标注意力机制多头注意力机制特定特征学习共享特征学习

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县级融媒体助力乡村振兴的策略与建议

西部广播电视 2024年第5期45卷 204-207页

作者：高鹏青海师范大学

党的十九大以来,乡村振兴战略已经上升为一项国家战略,其主要目标是协同维系我国的社会稳定管理工作,做好“最后一公里”的宣传工作。在党中央的引领下,各地县级融媒体中心如雨后春笋般建设起来,建立起一系列新媒体传播矩阵,主动承担起... 详细信息

党的十九大以来,乡村振兴战略已经上升为一项国家战略,其主要目标是协同维系我国的社会稳定管理工作,做好“最后一公里”的宣传工作。在党中央的引领下,各地县级融媒体中心如雨后春笋般建设起来,建立起一系列新媒体传播矩阵,主动承担起助力乡村振兴战略赋予的重大责任,发挥县级融媒体的自身优势,讲好人民群众的故事,助力乡村振兴工作的持续开展,为我国乡村振兴战略的实施构建良好的社会舆论生态。

关键词：县级融媒体乡村振兴传播内容

阅己、越己、悦己:城镇女性的健身认知及其建构逻辑

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体育学刊 2024年第2期31卷 51-56页

作者：高鹏飞石昕妍梁勤超西安电子科技大学体育部陕西西安710126 成都师范学院体育学院四川成都611130

通过参与式观察与实地访谈等形式,对新时代城镇女性的健身认知及其建构逻辑进行审视。研究认为:在健身实践过程中,城镇女性的健身认知呈现出性别秩序下“他者”形象展现的“阅己”认知,身体雕刻与情感表达的“越己”认知,以及回归身心... 详细信息

通过参与式观察与实地访谈等形式,对新时代城镇女性的健身认知及其建构逻辑进行审视。研究认为:在健身实践过程中,城镇女性的健身认知呈现出性别秩序下“他者”形象展现的“阅己”认知,身体雕刻与情感表达的“越己”认知,以及回归身心健康诉求的“悦己”认知等阶段性特征。其中,家庭对女性主体的尊重,女性自身对“力量之美”审美认知的推崇,以及快节奏生活方式下对身心的“救赎”,共同建构城镇女性的健身认知。

关键词：女性体育城镇女性女性健身健身认知

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浅谈小学音乐课堂中音乐游戏的运用策略

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 0073-0076页

作者：高鹏太和县民安路小学安徽阜阳236600

伴随着我国教育的进步与发展,美育教育逐渐在小学教学中占据了越来越重要的位置,音乐教学作为小学美育教育的重要组成,也成为当前小学教育的重点关注。在小学音乐课堂中,除了要教授学生音乐理论知识与音乐技巧外,还要着重学生音乐素养... 详细信息

伴随着我国教育的进步与发展,美育教育逐渐在小学教学中占据了越来越重要的位置,音乐教学作为小学美育教育的重要组成,也成为当前小学教育的重点关注。在小学音乐课堂中,除了要教授学生音乐理论知识与音乐技巧外,还要着重学生音乐素养、音乐审美等方面的培养,以促进小学生的全面发展。但是目前来看,小学音乐课堂仍存在一些问题亟需解决,如教学方式相对单一、教学体系尚不完善、教学活动重“德育”轻“技能”等。将游戏教学法融入到小学音乐课程教学中,构建音乐游戏课堂,更符合小学生的学习特点,有助于提升学生的学习兴趣,降低音乐学习难度。基于此,本文深入分析了游戏教学法在小学音乐课程教学中的应用意义以及小学音乐教学困境,并提出了音乐游戏课堂构建对策,希望能够予以一定参考。

关键词：小学音乐课堂音乐游戏