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检索条件"作者=曹俊敏"
549250 条 记 录,以下是1-10 订阅
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过场式人物的塑造机理及其文本价值——以《红楼梦》中马道婆形象为例
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语文教学与研究 2024年 第6期 38-41页
作者: 曹俊敏 安徽省安庆市第十中学
在《红楼梦》女性群像中,相较于“金陵十二钗”们,作者对一些过场式人物用笔极简,张弛有度,如出场不过两回的马道婆、柳五儿等。这些人物虽着墨不多,却蕴含着丰富的塑造机理,她们对主要人物的立体呈现,主体情节的纵深推进,主题思想的多... 详细信息
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兼顾多重考量,凸显化育功能——以2023年高考新课标Ⅱ卷文学类文本阅读为例
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读写月报 2024年 第3期 9-12页
作者: 曹俊敏 安徽省安庆市第十中学
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“坚持立德树人,增强文化自信,充分发挥语文课程的育人功能。……培养热爱中华文明、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的深厚感情,以及热爱美好生活和奋发向上的人生态度。”^([1]... 详细信息
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基于现实生活情境的刘兰芝形象重解
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中学语文教学参考 2024年 第9期 57-59页
作者: 曹俊敏 安庆市第十中学 安徽安庆246001
《孔雀东南飞》作为中国古代最长的叙事诗,其主要人物刘兰芝的形象早已被扁平化.在传统印象中,刘兰芝自尊、自爱、坚贞,敢于抗争,是封建宗法社会近乎完美的标签式叛逆女性.而文学的魅力在于不确定性,文学人物的解读在于不拘一格.尤其是... 详细信息
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传统诗歌赋能生命重建的方式与策略
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中学语文教学参考 2023年 第40期 11-13页
作者: 曹俊敏 安庆市第十中学 安徽安庆246001
立于“以文化人”背景,以传统诗歌教学为依托来培育高中生的积极人格,可助力他们完成生命重建。教师应运用科学的研究方法,多渠道、多形式开展实践活动,并对活动内容进行整合、提炼,在赋能学生生命重建取得进一步突破。在“立德树人”... 详细信息
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基于人格渗透的传统诗词教学探究
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安徽教育科研 2022年 第12期 123-124页
作者: 曹俊敏 安庆市田家炳中学 安徽安庆246003
随着时代发展和社会进步,世界各国的教育重心纷纷从“知识教育”转向“人格培育”,培养学生核心素养已成为当前教育的主流,而语文学科在提升学生核心素养过程中,具有不可替代的诸多优势。入选语文教材的传统诗词就是助力学生发展核心素... 详细信息
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经典人物形象的现实意义观照——以蔺相如形象的探究为例
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中学语文 2023年 第23期 64-65页
作者: 曹俊敏 安徽安庆市第十中学
《廉颇蔺相如列传(节选)》,是一篇文质兼美的历史人物传记,堪称传记类作品的典范。蔺相如从一名卑微门客成功逆袭为尊贵上卿,其人生犹如一个精彩的励志剧本。探究蔺相如的形象有利于发展学生的核心素养,具有现实意义。文章从经典人物形... 详细信息
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为英雄长歌--《记念刘和珍君》教学设计
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中学语文 2023年 第3期 52-53页
作者: 曹俊敏 安徽安庆市第十中学
(第二课时)【教学目标】1.学习刘和珍等青年的爱国情怀2.体会作者爱憎分明的高标人格【教学重点】1.刘和珍等爱国青年的时代意义观照2.作者为正义呐喊的大无畏精神探析【教学难点】1.理解和探究文中有丰厚意蕴的语句2.探究鲁迅作品“忧... 详细信息
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改性牛骨炭的制备及其对水中氟的吸附性能研究
改性牛骨炭的制备及其对水中氟的吸附性能研究
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作者: 曹俊敏 南京信息工程大学
学位级别:硕士
动物骨炭具有丰富孔隙和足够吸附空间,表面羟基具有强大的亲和力,因此将其作为除氟吸附剂具有可行性。本研究利用活性氧化铝、牛骨炭、猪骨炭和鸡骨炭等四种材料,进行动态吸附和等温吸附等实验,筛选出对氟吸附效果较好的牛骨炭。以筛选... 详细信息
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白及地上部分抗肿瘤作用实验研究
白及地上部分抗肿瘤作用实验研究
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作者: 曹俊敏 浙江中医药大学
学位级别:硕士
目的 提取分离白及地上部分,对醇提取物进行化学成分分析,并对该有效部分进行抗肿瘤活性研究,探讨其体内外抗肿瘤相关作用机制,为白及的综合利用开发提供理论基础。方法 (1)分别采用乙醇回流提取和水提醇沉得到白及地上茎和叶提取物,并... 详细信息
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检验科电子交接班登记本的开发和应用
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中华检验医学杂志 2007年 第12期30卷 1416-1417页
作者: 曹俊敏 杨雪静 浙江中医药大学附属第一医院检验科 杭州310006
为了方便患者和疾病预防控制的需要,很多医院在急诊科(急诊中心)、发热门诊或肠道科都设有相对独立的检验分部。这些检验分部的特点是:急诊检验设备较完备,在地理位置上离检验科较远,工作人员相对流动,日常管理由检验科统一进行... 详细信息
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