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检索条件"作者=施镇顺"
315959 条 记 录,以下是71-80 订阅
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双重不对称合作:平台内容治理主体责任的运行与优化
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浙江学刊 2024年 第5期 173-185+239页
作者: 郭春 黄耀鹏 厦门大学法学院 厦门大学党内法规研究中心
将主体责任这一中国特色法治话语运用于平台内容治理是一种创新的治理方式,具有新型复合特征。从政府与平台合作互动的角度出发,平台内容治理主体责任的运行具有权力责任、成本收益双重不对称的特征。但不对称并不代表不平衡或不合作... 详细信息
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《内经》“风入脏腑致失眠”病机理论考略
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时珍国医国药 2024年 第2期35卷 417-418页
作者: 马作峰 周家满 吴汉 湖北中医药大学 湖北武汉430065
受风邪地位弱化、内风理论产生、中风概念的演变、风邪致病的表证化等因素的影响,《内经》“风入脏腑致失眠”病机理论,目前在学术界普遍被忽视。但两千多年来,该理论一直是历代医家治疗失眠的理论指导。古代贤哲在实践中创立了大量行... 详细信息
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学生与运动员:体教融合背景下我国高校高水平运动员身份认同研究
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体育科学 2024年 第3期44卷 12-20页
作者: 尹碧昌 欧汉 杨珂 中南大学体育教研部 湖南长沙410083 华中师范大学体育学院 湖北武汉430079
身份认同的构建是对个人或群体形象、价值和自我的建构过程,是高水平运动员积极融入大学生活的前提。当前高校高水平运动员普遍存在“卓越者与平凡者”“受教者与受训者”“觉醒者与妥协者”等身份冲突。通过探究身份冲突背后的心理机... 详细信息
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“生活即教育”:生活儒学的教育现象学——儒家教育哲学的当代转化问题
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学术界 2024年 第5期 153-163页
作者: 黄玉 山东大学儒家文明省部共建协同创新中心 山东济南250100
教育现象学是对教育的现象学反思。依据生活儒学的生活现象学,“生活即教育”。“生活”意指前主体性的“存在”,以回答“存在者何以可能”的问题。不仅教育活动是一种生活样态,而且从“成人”的教育宗旨来看,作为存在的生活就是教育。... 详细信息
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失能老人智能养老的融贯性法治进路
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南通大学学报(社会科学版) 2024年 第3期40卷 111-124页
作者: 郭春 成立文 厦门大学法学院 厦门大学党内法规研究中心
失能老人产生养老困境,源于养老服务资源配置难以满足现实需要和有关失能老人养老保障的制度供给存在不足。对此,可以从“法律—技术”融贯互构的融贯性法治新样态中,寻找解决这一问题的思路与方案。在“智能化”与“老龄化”相互交织... 详细信息
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草原补奖政策禁牧措的相对有效性研究——以祁连山区为例
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青海社会科学 2024年 第3期 62-72页
作者: 邓晓红 兰州大学经济学院
草原补奖政策是我国在草原领域实的涉及范围最广、投入最多的生态补偿政策。为评估草原补奖政策不同实可能产生的不同效果,进一步推动草原补奖政策发展和草原生态保护工作的深化,以普遍实草原补奖政策、草地面积11.37万km^(2... 详细信息
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重型颅脑创伤术前瞳孔散大患者预后的影响因素分析
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中华神经外科杂志 2024年 第5期40卷 445-449页
作者: 王聪 龙连圣 王伟 盛文国 李夏良 吴钟华 谢虎 方文杰 莫成平 湖州学院附属南太湖医院神经外科 湖州313000 南京中医药大学金陵临床医学院 南京210000
目的分析影响重型颅脑创伤(TBI)术前继发瞳孔散大患者预后的相关因素。方法回顾性分析2019年5月至2023年5月湖州学院附属南太湖医院神经外科收治的173例重型TBI术前继发瞳孔散大患者的临床资料。术后6个月依据格拉斯哥预后分级(GOS)将... 详细信息
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基于可调场景语义标注范围的家庭室内语义地图构建
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中国惯性技术学报 2024年 第4期32卷 371-378页
作者: 张淑珍 查富生 侯致远 马玉祥 兰州理工大学机电工程学院 兰州730000 哈尔滨工业大学机器人技术与系统国家重点实验室 哈尔滨150001
针对家庭室内环境语义地图建图速度较慢和在门口场景语义标注易出现错误等问题,提出一种基于可调场景语义标注范围的家庭室内语义地图构建方法。首先根据YOLOv5s识别的物体大小赋予相应的场景置信度,基于该场景置信度设置阈值使得语义... 详细信息
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“探究运动指标与ACTN3基因多态性的关联”项目式学习反思及启示
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生物学教学 2024年
作者: 张智 上海市上海中学
“双新”教育改革背景下,为全面落实生物学学科核心素养,教师需探索教学新范式。项目式学习能提供解决真实问题的科学实践。本文以针对教材实验“PCR扩增DNA的原理和操作”部分内容开展的项目式学习为例,从生物学学科核心素养角度对项... 详细信息
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列宁文化批判思想基本向度、价值逻辑和当代意义
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求是学刊 2024年 第1期51卷 23-35页
作者: 周来 黑龙江大学哲学学院暨文化哲学研究中心 哈尔滨150080
文化问题在列宁的整个理论与实践生涯中占据重要位置,特别是十月革命胜利后基于社会主义实践遭遇到的现实问题,使其进一步意识到文化上的落后与错误文化思想对社会主义建设构成的深层阻滞力与巨大危害,意识到加强文化建设的重要性和必... 详细信息
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