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武契奇的“左膀右臂”出任塞尔维亚总理

世界知识 2024年第11期 46-47页

作者：彭裕超李卓帆北京外国语大学欧洲语言文化学院

5月2日,塞尔维亚国民议会以152票赞成、61票反对通过了新政府名单,执政党前进党主席武切维奇出任总理。这标志着塞新的政治格局开始形成。武契奇的“左膀右臂”武切维奇1974年出生于塞第二大城市诺维萨德。2002年,他从诺维萨德大学法学... 详细信息

5月2日,塞尔维亚国民议会以152票赞成、61票反对通过了新政府名单,执政党前进党主席武切维奇出任总理。这标志着塞新的政治格局开始形成。武契奇的“左膀右臂”武切维奇1974年出生于塞第二大城市诺维萨德。2002年,他从诺维萨德大学法学院毕业后,在家族律所做了十年律师。

关键词：国民议会维奇大城市政治格局塞尔维亚诺维萨德大学法学院律师

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大中小学思政一体化衔接的现状、问题及突围

教书育人（校长参考） 2024年第4期 16-19页

作者：许翠芳彭继裕昆明理工大学马克思主义学院中共广州市委党校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心

大中小学思政一体化建设在内容安排、方式研讨和教学设计等方面已取得阶段性成果,但各级学校之间尚未形成系统化的有机衔接。存在的主要问题有领导机制衔接不畅、课程管理理念相异以及领导主体权责不明等,其深层原因是课程目标缺乏协同... 详细信息

大中小学思政一体化建设在内容安排、方式研讨和教学设计等方面已取得阶段性成果,但各级学校之间尚未形成系统化的有机衔接。存在的主要问题有领导机制衔接不畅、课程管理理念相异以及领导主体权责不明等,其深层原因是课程目标缺乏协同性、教育资源缺乏整合性及教育主体缺乏融合性。大中小学思政课一体化有机衔接是提升思政课实效的重要途径,可通过统一课程目标、整合教学资源及健全考核机制等途径多路并进,促进大中小学思政一体化衔接功能的完善与育人效能的提升。

关键词：思政一体化贯通衔接育人效能

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大中小学思政一体化衔接的现状、问题及突围

教书育人 2024年第11期 16-19页

作者：许翠芳彭继裕昆明理工大学马克思主义学院中共广州市委党校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心

大中小学思政一体化建设在内容安排、方式研讨和教学设计等方面已取得阶段性成果，但各级学校之间尚未形成系统化的有机衔接。存在的主要问题有领导机制衔接不畅、课程管理理念相异以及领导主体权责不明等，其深层原因是课程目标缺乏协... 详细信息

大中小学思政一体化建设在内容安排、方式研讨和教学设计等方面已取得阶段性成果，但各级学校之间尚未形成系统化的有机衔接。存在的主要问题有领导机制衔接不畅、课程管理理念相异以及领导主体权责不明等，其深层原因是课程目标缺乏协同性、教育资源缺乏整合性及教育主体缺乏融合性。大中小学思政课一体化有机衔接是提升思政课实效的重要途径，可通过统一课程目标、整合教学资源及健全考核机制等途径多路并进，促进大中小学思政一体化衔接功能的完善与育人效能的提升。

关键词：思政一体化贯通衔接育人效能

“云教学”三步曲教学模式构建与实践应用--以《一元一次不等式》一课为例

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教育信息技术 2024年第9期 31-34页

作者：彭驯韩裕娜广东广雅中学广东广州510806 华南师范大学广东广州510630

在“先学后教、以学定教”的翻转课堂教学理念下,有意识地在辩证唯物主义理论指导下积极探索如何利用云教学系统进行教学,以便更有效地实现教学目标,形成了云教学三步曲教学模式。文章提出的云教学三步曲教学模式由三个环节组成:课前任... 详细信息

在“先学后教、以学定教”的翻转课堂教学理念下,有意识地在辩证唯物主义理论指导下积极探索如何利用云教学系统进行教学,以便更有效地实现教学目标,形成了云教学三步曲教学模式。文章提出的云教学三步曲教学模式由三个环节组成:课前任务驱动自主学习、课中合作学习解决问题、课后自主复习巩固提升。该模式基于毛泽东的实践论、维果茨基的最近发展区、建构主义学习和弗赖登塔尔的数学教育等理论,以学生为中心,能有效地实现教学目标,充分发挥云教学的优势。

关键词：云教学三步曲自主学习合作学习自主复习

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塞尔维亚重启锂矿项目,影响欧洲“锂格局”

世界知识 2024年第16期 54-55页

作者：李卓帆彭裕超北京外国语大学欧洲语言文化学院

塞尔维亚贾达尔锂矿位于该国西部的贾达尔河谷,距离首都贝尔格莱德约160公里,是该国重要矿区,也被认为是欧洲最大的锂矿,于2004年被发现。2017年,矿业巨头力拓集团与塞尔维亚政府签署谅解备忘录,就锂矿开采达成合作意向。但由于锂矿开... 详细信息

塞尔维亚贾达尔锂矿位于该国西部的贾达尔河谷,距离首都贝尔格莱德约160公里,是该国重要矿区,也被认为是欧洲最大的锂矿,于2004年被发现。2017年,矿业巨头力拓集团与塞尔维亚政府签署谅解备忘录,就锂矿开采达成合作意向。但由于锂矿开采对当地环境存在潜在威胁,合作迟迟未能实现。当地居民曾在2021年发动大规模示威活动。2022年1月,塞尔维亚政府宣布废除力拓锂矿开采与加工项目的空间规划,撤销了该公司的开采许可。

关键词：当地居民合作意向示威活动空间规划锂矿达尔谅解备忘录塞尔维亚

融合出租车轨迹与街景图像的城市街道空间分类方法

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热带地理 2024年第5期44卷 906-920页

作者：郭海京钟远军邢汉发高绵新彭嘉茵广东省国土资源测绘院广州510500 华南师范大学北斗研究院广东佛山528225 华南师范大学地理科学学院广州510631 自然资源部华南热带亚热带自然资源监测重点实验室广州510500 广东省自然资源科技协同创新中心广州510500

城市街道空间是一种复杂的公共活动场所,是城市功能的重要空间载体。然而现有研究通常只聚焦于街道空间的交通功能,忽略街道空间所承担的其他功能类型,给街道的设计以及品质优化带来阻碍。为此,文章提出了一种融合出租车轨迹与街景图像... 详细信息

城市街道空间是一种复杂的公共活动场所,是城市功能的重要空间载体。然而现有研究通常只聚焦于街道空间的交通功能,忽略街道空间所承担的其他功能类型,给街道的设计以及品质优化带来阻碍。为此,文章提出了一种融合出租车轨迹与街景图像的街道空间城市功能分类方法,该方法基于出租车轨迹数据构建城市居民在街道空间上的动态出行特征,基于街景图像构建街道空间的物理环境特征,并采用K-Means聚类算法对街道空间进行聚类。并以深圳市宝安区为例进行实验,结果表明,该方法能识别出商业、交通和居住3种类型的街道空间,识别结果可为街道空间设计与品质优化提供参考。

关键词：城市功能街道空间出租车轨迹街景图像深圳市

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有位有味有为课堂魅力无限

中学政治教学参考 2024年第37期 33-35页

作者：彭功军江苏省南京市江宁高级中学

思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思想政治理论课关键在教师。思政课教师应坚持“六要”,不断修炼“内功”,在课堂教学中深入落实新课程理念,践行“八个相统一”原则,在提高思政课价值性、针对性、实效性上下功夫,建构... 详细信息

思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思想政治理论课关键在教师。思政课教师应坚持“六要”,不断修炼“内功”,在课堂教学中深入落实新课程理念,践行“八个相统一”原则,在提高思政课价值性、针对性、实效性上下功夫,建构“有位、有味、有为”的魅力课堂,不断提升学生的政治学科核心素养,以更好地践行社会主义核心价值观。

关键词：有位有味有为

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建筑材料中钢筋物理性能的检测探讨

智能建筑与工程机械 2024年第6期6卷 85-87页

作者：彭富军桐梓跃华建材有限公司贵州遵义563200

在建筑工程施工中普遍存在各种钢筋材料质量问题,主要原因在于钢筋材料质量控制不到位、现场施工人员忽视钢筋材料物理性能检测工作等。基于此,结合建筑材料中钢筋物理性能的检测要求,提出检测中存在的问题,分析建筑材料中钢筋物理性能... 详细信息

在建筑工程施工中普遍存在各种钢筋材料质量问题,主要原因在于钢筋材料质量控制不到位、现场施工人员忽视钢筋材料物理性能检测工作等。基于此,结合建筑材料中钢筋物理性能的检测要求,提出检测中存在的问题,分析建筑材料中钢筋物理性能的检测方法及优化措施,旨在利用科学的技术方法和仪器设备保证建筑材料钢筋物理性能检测工作的质量。

关键词：建筑材料钢筋物理性能检测方法

基于大单元情境化教学培养小学生创意实践素养探析——以《我设计的图书封面》美术课程为例

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小学生(下旬刊) 2024年第3期 127-129页

作者：彭锡军江苏省常州市邹区实验小学

随着《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的落地实施，传统基于课时的教学模式已难以适应教学目标，需要有相应的课堂变革。通过艺术实践，能发散学生的创意思维；通过多种媒材的巧妙结合，能改善和美化人们的生活。基于此，本文从大... 详细信息

随着《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的落地实施，传统基于课时的教学模式已难以适应教学目标，需要有相应的课堂变革。通过艺术实践，能发散学生的创意思维；通过多种媒材的巧妙结合，能改善和美化人们的生活。基于此，本文从大单元教学出发，围绕培养小学生创意思维进行探究与分析。

关键词：小学美术大单元教学创意思维设计理念