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检索条件"作者=庄婉晴"
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基于消费者介入理论的在线购买行为影响要素及预测研究
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管理工程学报 2025年 第2期39卷 144-161页
作者: 王子卓 王健 浙江工商大学统计数据工程技术与应用协同创新中心 浙江大学管理学院 浙江吉利控股集团有限公司 浙江工商大学管理工程与电子商务学院 浙江工商大学现代商贸研究中心
本文主要研究消费者在线购买行为的影响。本文首先从参与强度、消费者类型、购物流程类型和广告点击次数四个维度定义了表征消费者在线购买决策心理特征的消费者介入水平,然后基于消费者介入理论分别从群体水平和个体水平的视角分析消... 详细信息
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新质生产力的理论框架、体制机制与未来图景
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2025年 第1期 78-88页
作者: 周文 何雨 复旦大学马克思主义研究院 复旦大学马克思主义经济学中国化研究中心
新质生产力本质上是一种先进生产力,新质生产力的理论框架是在生产力理论发展演进中形成的。古典政治经济学家对生产力理论的早期探索为马克思主义生产力理论的建立提供了有益借鉴,马克思对生产力理论的系统阐述为新质生产力的提出奠... 详细信息
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11种香叶植物挥发物比较及玫瑰精油香气模拟研究
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华中农业大学学报 2025年
作者: 彭天花 游惠 孙淑 李亚军 饶羽菲 宁国贵 华中农业大学园艺林学学院/果蔬园艺作物种质创新与利用全国重点实验室/华中农业大学花卉研究所
为研究利用香叶植物混合模拟获得玫瑰精油香气的可能性,采用顶空固相微萃取结合气相色谱-质谱联用法,选取蔷薇科、禾本科、唇形科、山茶科和芸香科等9个科11种香叶植物,对其叶片及花瓣的挥发性成分进行定性与定量分析。结果显示:11... 详细信息
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省域高等教育数字化发展样态的现实审视及优化路径——基于数字资源量与高等教育发展水平关系视角的实证分析
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电化教育研究 2025年 41-48页
作者: 王汭 曾天德 厦门大学台湾研究院 闽南师范大学教育与心理学院
研究通过探讨我国各省高等教育数字资源量与高等教育发展水平之间的关联性,以评估省域高等教育数字化发展现状。具体而言,研究采用主成分分析法,对各省的高等教育数字资源量与高等教育发展水平的匹配程度进行了量化分析。结果显示,各省... 详细信息
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媒体关注、投资者情绪与企业资金期限错配
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华东经济管理 2025年 第1期39卷 106-116页
作者: 尹林辉 张靖 杭州电子科技大学会计学院 浙江杭州310018
为缓解企业债务“爆雷”背后的资金期限错配,文章以2008—2022年中国A股上市公司为研究样本,分析媒体关注、投资者情绪与企业资金期限错配三者的关系。研究发现:媒体关注能缓解企业资金期限错配,投资者情绪会抑制媒体关注对企业资金期... 详细信息
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数字经济助推高等教育高质量发展:理论机制与实证检验
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黑龙江高教研究 2025年 第2期 44-53页
作者: 蔡文伯 周子 石河子大学 塔里木大学
基于2011—2021年中国31个省份的面板数据,采用双向固定效应模型、面板门槛模型和空间杜宾模型检验数字经济对高等教育高质量发展的影响。研究发现:数字经济对高等教育高质量发展具有正向促进作用,具体看对高等教育要素、能力和功能... 详细信息
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消失的“受害者”:难民新闻图像的全球生产机制及其传播网络
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新闻与传播评论 2025年 第1期78卷 5-20页
作者: 周莉 于子 华中师范大学新闻传播学院 湖北武汉430079
作为重大事件的叙事载体,新闻图像在推动国际议题的全球传播中发挥着重要作用。针对全球危机的直接后果——难民议题,对198个国家的474786张难民图像进行视觉框架提取、人物情感识别和传播网络分析后发现:全球难民新闻图像的视觉呈现具... 详细信息
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深化与发展新质生产力相适应的价格理论创新与改革——中国价格协会高校价格理论与教学研究会第38次年会观点综述
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价格理论与实践 2025年
作者: 谢朝阳 杨雪 北方工业大学 首都经济贸易大学
2024年11月1日至4日,中国价格协会高校价格理论与教学研究会第38次年会在重庆市举行,来自全国30多所高校和研究机构的40余名代表参加会议并提交论文。参会代表就物价稳定和高质量发展、新质生产力与数字经济时代的价格变革、价格治理... 详细信息
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基于BIM的智慧农业温室大棚建模分析
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农机化研究 2025年 第3期47卷 217-221页
作者: 李祯 河南工业职业技术学院 河南南阳473000
智慧农业是当前农业发展的趋势,而温室大棚作为重要的农业生产设施,对其进行建模分析具有重要意义。为此,基于BIM技术,对Venlo智慧农业温室大棚进行了建模分析。首先,对温室大棚的设计流程进行分析;然后,对BIM工作流做介绍和分析,并对... 详细信息
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深度学习背景下小学英语单元整体教学
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文理导航(上旬) 2025年 第1期 10-12页
作者: 蒋梦 江苏省宜兴市经济技术开发区实验小学
本文以引领小学生实现深度英语学习为根本追求,以译林版五年级下册英语教材“Unit 5 Helping our parents”为例,在深度学习背景下,以单元教学主题为统领、以学科核心素养为导向、以英语学习活动为纽带的思考探究,旨在帮助学生建构... 详细信息
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