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检索条件"作者=庄冰冰"
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小学图形与几何高频错题测评研究——以高年级为例
小学图形与几何高频错题测评研究——以高年级为例
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作者: 庄冰冰 华中师范大学
学位级别:硕士
高频错题是在每次作业中由于计算、理解或审题等方面原因错的比较多的错题,或者是通过错题讲评订正之后仍然经常出错的类型题目。著名教育者杜威说过“失败是有指导性的,一个会反思的人,他在失败中学到的成功中学到的同样多,甚至是更多... 详细信息
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便携式织物图像颜色测量系统开发
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纺织学报 2024年 第10期45卷 208-215页
作者: 庄冰冰 向军 张宁 潘如如 张卜文 江南大学纺织科学与工程学院 江苏无锡214122
针对现行颜色测量系统体积较大、价格昂贵和适用性较差等问题,开发了一款便携式织物图像颜色测量系统。该系统包括可折叠拆卸的封闭式图像采集装置和颜色测量算法。使用能兼容多种拍摄设备的图像采集装置采集标准色卡图像和织物图像,在... 详细信息
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关爱童心 欣赏童趣——浅谈小学正面评价
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求知导刊 2020年 第38期 6-7页
作者: 庄冰冰 厦门第二实验小学 福建厦门361009
在从事班级管理工作前,笔者对教书育人充满着美好的向往。但七年教学经历中,真实的教育世界总是有点让人感到“意外”。在每一届,笔者都遇到过不服管教的学生,甚至遇到过“麻烦不断”的班级。即便如此,笔者还是保持着对教育的热情,努力... 详细信息
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浅析AI技术的发展对影像档案的影响
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山东档案 2024年 第2期 45-46页
作者: 庄冰冰 潍坊日报社
AI,即人工智能(Artificial Intelligence),是指计算机像人一样拥有智能能力,是一个融合计算机科学、统计学、脑神经学和社会科学的前沿综合学科,可以模拟人类实现识别、认知、分析和决策等多种功能。在2024年政府工作报告中,旗帜鲜明提... 详细信息
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计算教学的本真追求——小学计算教学实践与思考
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读写算 2021年 第25期 197-198页
作者: 庄冰冰 厦门第二实验小学
运算能力的培养贯穿小学整个阶段,是数学核心素养的重要组成部分,同时也是学生学好数学的基础。计算教学中,教师应该根据教材与学情,合理设置有效的问题情境激发学生的学习兴趣;通过长程两段设计,帮助学生学习计算教学的知识结构和方法... 详细信息
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提高财务人员自身逆商水平的措施探析
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中国乡镇企业会计 2018年 第7期 173-174页
作者: 庄冰冰 潍坊日报社
财务人员的工作,经历过的挫折或逆境相对比较少,有意识地创造逆境情境,有利于提高财务人员适应逆境、克服逆境的能力。财务人员应对逆境的能力也可以这样去发展,也是可以经过学习或锻炼而获得的。
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语义场在高职医学英语词汇教学中的运用
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太原城市职业技术学院学报 2014年 第10期 153-155页
作者: 庄冰冰 泉州医学高等专科学校 福建泉州362000
本文通过对语义场理论的探讨,结合医学英语词汇的特点和高职高专英语教学现状,探索医学英语词汇教学的策略和方法,为高职高专英语教学改革探索一条可行之路,使之更符合职业教育的要求。
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小学第二学段数学核心素养的调查研究
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教育界 2020年 第17期 20-22页
作者: 庄冰冰 厦门第二实验小学
新课程改革不仅是深化教育改革、促进我国教育事业发展的需要,而且是全面提升青少年素养能力的现实需求。因此有必要对当前小学生的数学核心素养情况展开调查并测评,分析其数学核心素养培养中存在的不足,进而完善学校各阶段的数学学科... 详细信息
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主述位推进理论在诗歌翻译中的应用
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辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院 2014年 第5期 39-41页
作者: 庄冰冰 泉州医学高等专科学校社科公共部 福建泉州362011
主位、述位不仅是语篇构成的重要手段,而且体现了不同语言的结构特征。在研究不同的主述位推进模式及其翻译的基础上,比较英汉诗歌主述位推进模式的异同点,探讨主述位推进理论对英汉诗歌翻译的指导意义,对于更准确,更地道地传递原文信... 详细信息
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信息技术与小学数学课堂教学有效整合的策略探究
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考试周刊 2021年 第62期 88-90页
作者: 庄冰冰 厦门第二实验小学
《数学课程标准(2011年版)》指出:"数学的课程设计与实施应根据实际情况合理运用现代信息技术,要注意信息技术与学科内容整合,注重时效。"但是在教学中,很多教师简单地以为信息技术与课堂教学简单叠加,让信息技术的呈现替代了学生思考... 详细信息
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