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2023年山东省潍坊市一例布鲁氏菌病并发弥漫性大B细胞淋巴瘤病例个案分析

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疾病监测 2024年

作者：倪秀莹孙朝霞李少华潍坊市益都中心医院感染性疾病科

目地探讨布鲁氏菌病（布病）与弥漫性大B细胞淋巴瘤（DLBCL）的临床特征、诊断和鉴别诊断方法以及两种疾病可能的关系，提高临床医师对两种疾病的认识。方法采用查阅病历等方式获取2023年山东省潍坊市一例布病合并DLBCL患者临床、流... 详细信息

目地探讨布鲁氏菌病（布病）与弥漫性大B细胞淋巴瘤（DLBCL）的临床特征、诊断和鉴别诊断方法以及两种疾病可能的关系，提高临床医师对两种疾病的认识。方法采用查阅病历等方式获取2023年山东省潍坊市一例布病合并DLBCL患者临床、流行病学信息，采集血液标本进行血清试管凝集试验、血培养等实验室检查，进行脊椎磁共振成像、眼眶计算机断层扫描等影像学检查，进行骨髓穿刺病理检查等。结果病例为青年男性，经常接触生羊肉，临床症状以腰痛及关节疼痛为主，化验血清试管凝集试验阳性，血培养见布鲁氏菌生长，骨髓病理免疫组化提示DLBCL，给予规范抗布病、免疫化疗及骨髓移植术等治疗，效果不佳，最终死于骨髓移植后严重感染。结论布病并发DLBCL的情况较为罕见，但仍需引起临床医师的高度重视。在诊断过程中，应注意对患者进行全面的检查和评估，以排除其他可能的疾病。

关键词：布鲁氏菌病骨关节炎弥漫性大B细胞淋巴瘤

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大学生生存教育存在的问题与对策研究

产业与科技论坛 2024年第8期23卷 237-241页

作者：成思静孙朝霞牡丹江师范学院马克思主义学院牡丹江师范学院法学院

大学生生存教育是素质教育的本质体现,顺应了高等教育内涵式发展的要求。但是当前大学生生存教育处于被边缘化的境地,学生对生存教育了解不全面、学校生存教育力度不足、家校合作黏性差、社会支持力度小等问题阻碍生存教育的开展与实施... 详细信息

大学生生存教育是素质教育的本质体现,顺应了高等教育内涵式发展的要求。但是当前大学生生存教育处于被边缘化的境地,学生对生存教育了解不全面、学校生存教育力度不足、家校合作黏性差、社会支持力度小等问题阻碍生存教育的开展与实施。大学生处于世界观、人生观、价值观形成发展期,难以正确应对生存与发展的问题。本文从增强学生主动学习的意识,发挥学校教育的重要作用,完善学校生存教育体系,加大社会支持力度四方面解决大学生生存教育的问题。

关键词：大学生生存教育素质教育生存价值观

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高校思想政治理论课亲和力提升策略研究

机械职业教育 2024年第1期 55-58页

作者：刘博爱孙朝霞牡丹江师范学院黑龙江牡丹江157000

“亲和力”是广大思想政治教育工作者在进行日常的思想政治教育工作中的内在性、普遍性、基础性要求。高校思想政治理论课是培养主流意识形态的有效方式,是高校进行思想政治教育的主阵地。想要提高新时代青年大学生对这门必修课的关注度... 详细信息

“亲和力”是广大思想政治教育工作者在进行日常的思想政治教育工作中的内在性、普遍性、基础性要求。高校思想政治理论课是培养主流意识形态的有效方式,是高校进行思想政治教育的主阵地。想要提高新时代青年大学生对这门必修课的关注度,要从提升思政课亲和力上下功夫。通过明确高校思想政治理论课亲和力内涵,分析当前高校思政课亲和力存在的问题,从教师自身、教学内容、教学方法三方面提出新时代提升高校思想政治理论课亲和力的方法。

关键词：亲和力思想政治理论课高校

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人工智能背景下的大学生生命认知教育探索

产业与科技论坛 2024年第6期23卷 98-102页

作者：毕茹玉孙朝霞牡丹江师范学院马克思主义学院牡丹江师范学院法学院

人工智能技术的飞速发展,深刻影响着大学生的生命认知。人工智能在增加大学生直面生死的勇气和促使其提升生命价值的同时,也对大学生实现人生价值的手段选择及他们本身具有的生死意识和生命价值取向产生了一定的消极影响。为此,要学会... 详细信息

人工智能技术的飞速发展,深刻影响着大学生的生命认知。人工智能在增加大学生直面生死的勇气和促使其提升生命价值的同时,也对大学生实现人生价值的手段选择及他们本身具有的生死意识和生命价值取向产生了一定的消极影响。为此,要学会利用人工智能技术,发挥高校思想政治教育对生命认知教育的重要作用;提升大学生自我生命认知教育的能力;增强家庭对大学生生命认知的情感保障作用和发挥社会对大学生生命认知的正向引领作用。

关键词：生命教育人工智能生命认知

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基于逻辑思维培养下的小学数学教学探究

小学生(下旬刊) 2022年第9期 49-51页

作者：孙朝霞江苏省扬州市梅岭小学西区校金辉分校

数学逻辑思维是学生在数学知识学习、概念的推理判断中逐渐形成的一种重要的数学思维，同时也是现代化核心素养教学中学生所必须掌握的一种思维能力。而在小学阶段，学生的思维能力正处于形成的初步阶段，是对学生正确思维养成和发展的... 详细信息

数学逻辑思维是学生在数学知识学习、概念的推理判断中逐渐形成的一种重要的数学思维，同时也是现代化核心素养教学中学生所必须掌握的一种思维能力。而在小学阶段，学生的思维能力正处于形成的初步阶段，是对学生正确思维养成和发展的关键阶段，教师要注重教学方法的使用，科学、有效地引导学生在数学知识学习中的思维，让学生有目的地进行相关的数学活动，在实践中逐渐培养和发展逻辑思维，从而帮助学生奠定更加坚实的数学思维基础，同时对培养学生核心价值观带来积极作用。

关键词：小学数学逻辑思维教学策略

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投资基金公司主要涉税风险与应对措施探讨

全国流通经济 2022年第8期 128-130页

作者：孙朝霞锦融泰富(北京)投资基金管理有限公司市北分公司山东青岛266000

投资基金属于新兴的财富管理及资产配置工具,也非常受融资市场的青睐,近些年,基于我国的快速发展,促使越来越多的投资人员对此重视起来。实际运作过程中,投资基金往往表现为三种法律形式,分别是公司型、契约型及合伙型,现阶段,我国运用... 详细信息

投资基金属于新兴的财富管理及资产配置工具,也非常受融资市场的青睐,近些年,基于我国的快速发展,促使越来越多的投资人员对此重视起来。实际运作过程中,投资基金往往表现为三种法律形式,分别是公司型、契约型及合伙型,现阶段,我国运用的大部分都是有限合伙型。本文针对投资基金公司存在的涉税风险进行了分析,同时还探讨了有关的对策,以期为相关人士提供参考。

关键词：涉税风险投资基金公司涉税难点合伙企业

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如何在小学数学教学中提升学生的口算能力

小学生(下旬刊) 2022年第5期 103-105页

作者：孙朝霞江苏省扬州市梅岭小学西区校金辉分校

一直以来，小学数学的计算教学都是一项重要内容。而学生的计算能力得到有效提高并不是一朝一夕能够完成的任务，必须要有目的、有计划、有步骤地开展教学设计，不仅要讲求速度，同时还要讲求教学的质量。教师需要对教学内容以及教学形... 详细信息

一直以来，小学数学的计算教学都是一项重要内容。而学生的计算能力得到有效提高并不是一朝一夕能够完成的任务，必须要有目的、有计划、有步骤地开展教学设计，不仅要讲求速度，同时还要讲求教学的质量。教师需要对教学内容以及教学形式进行合理选择，达到灵活且新颖的要求。课堂教学中，学生计算能力的发展需要师生共同努力，并且还要有持之以恒的精神，才能收到一定的成效。然而，口算作为小学数学计算中非常重要的一部分，教学效果并不理想，学生做题数量很多，错误率却一直居高不下。本文主要针对如何有效培养学生的数学口算能力进行研究。

关键词：小学数学计算教学口算能力培养策略

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开发数学魔术游戏,激活学生数学思维

数学教学通讯 2023年第31期 81-82页

作者：孙朝霞江苏省扬州市梅岭小学西区校 225000

开设数学魔术课,不仅丰富了数学课程的内容,还拓展了学生的数学视野。研究者根据数学思想、数学知识、数学学具开发数学魔术游戏,改编教材素材开发数学魔术游戏,以激活学生的数学思维。

关键词：数学魔术数学游戏学生思维

东北抗联精神深度融入高校思想政治教育的路径探究

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西部学刊 2023年第2期 137-140页

作者：聂菲孙朝霞牡丹江师范学院马克思主义学院牡丹江师范学院法学院

东北抗联精神是广大东北儿女在长达14年的抗战岁月中铸就而成的伟大革命精神。东北抗联精神融入高校思想政治教育,可在丰富思政课堂教学资源、培树大学生社会主义核心价值观和增强大学生抗压耐挫能力等方面发挥重要价值。当前,东北抗联... 详细信息

东北抗联精神是广大东北儿女在长达14年的抗战岁月中铸就而成的伟大革命精神。东北抗联精神融入高校思想政治教育,可在丰富思政课堂教学资源、培树大学生社会主义核心价值观和增强大学生抗压耐挫能力等方面发挥重要价值。当前,东北抗联精神融入高校思想政治教育未受到足够的重视,还存在课堂融入实效性不强、校园文化建设融入不够充分、传播途径和方法手段过于陈旧等问题。东北抗联精神深度融入高校思想政治教育的实施路径:(一)融于课堂教学,实现课程育人;(二)融于校园文化中,实现文化育人;(三)融于实践活动中,实现实践育人;(四)融于网络阵地中,实现网络育人。

关键词：东北抗联精神高校思想政治教育路径