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浅议高职公共英语课程思政“双课堂”育人模式——以青岛职业技术学院为例

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浅议高职公共英语课程思政“双课堂”育人模式——以青岛职业技术...

2022现代教育课程建设与教学改革论坛

作者：孙培军青岛职业技术学院

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校人才培养和思想政治工作。2020年5月教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》,全面推进高校课程思政建设,明确了课程思政建设的总体目标和重点内容,对推进高校课程思政建...

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校人才培养和思想政治工作。2020年5月教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》,全面推进高校课程思政建设,明确了课程思政建设的总体目标和重点内容,对推进高校课程思政建设进行了整体设计。高职公共英语作为高职高专各专业必修课程,在课程思政育人中发挥着重要作用。如何探索一套适合高职学生的特点的高职公共英语课课程思政育人模式,值得每一个高职公共英语教师进行深刻的思考和研究。本文以青岛职业技术学院公共英语课课程思政模式为例,对高职公共英语课课程思政模式进行分析,以便对高职公共英语课程思政提供一定的借鉴。

关键词：

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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科学认识和忠实践行共产主义理想信念

中国党政干部论坛 2018年第7期 50-52页

作者：孙培军中央党校政法教研部

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：＂坚持不忘初心、继续前进,就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断把为崇高理想奋斗的伟... 详细信息

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：＂坚持不忘初心、继续前进,就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。＂理想信念标识着政党的价值追求和精神动力,没有远大理想的激励和引领,再崇高的事业也可能会失去精神支撑和强大动力。

关键词：共产主义理想信念伟大实践中国特色社会主义共同理想科学认识中国共产党崇高理想精神动力精神支撑

积极发展社会主义民主政治——学习《习近平谈治国理政》第三卷系列党课之十一

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党课参考 2021年第9期 46-61页

作者：孙培军中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部

本课对象:广大党员、干部和群众。本课时间:3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的:广大党员、干部和群众通过本课的学习,充分认识和准确把握《习近平谈治国理政》第三卷第十专题“积极发展社会主义民主政治”的重要内容,深刻认识发展... 详细信息

本课对象:广大党员、干部和群众。本课时间:3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的:广大党员、干部和群众通过本课的学习,充分认识和准确把握《习近平谈治国理政》第三卷第十专题“积极发展社会主义民主政治”的重要内容,深刻认识发展社会主义民主政治的极端重要性,正确把握我国社会主义民主政治的发展道路,进而推动新时代中国特色社会主义民主政治向更高水平、更高质量稳步发展。

关键词：社会主义民主政治《习近平谈治国理政》深刻认识更高水平党课极端重要性更高质量稳步发展

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第二课深刻理解“两个确立”的决定性意义

党课参考 2021年第23期 27-41页

作者：孙培军中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)指出“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各... 详细信息

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)指出“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”迈进新征程、建功新时代,必须深刻理解“两个确立”的决定性意义,学懂弄通“两个确立”的内涵、重要性和实践要求,从而赢得更加伟大的胜利和荣光。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想决定性意义《决议》历史进程新征程习近平同志中华民族伟大复兴核心地位

基于“三层六级”阅读模型的课堂嵌入式评价设计

维普期刊数据库评论

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中小学课堂教学研究 2023年第7期 27-31,36页

作者：梅培军孙思兰温州大学教育学院浙江温州325006

针对语文课堂“教—学—评”分离的问题,基于“语文三层级文本解读理论”确立阅读教学的目标体系,并依据目标层级设计具体的课堂表现性评价任务和活动,就能形成基于“三层六级”阅读模型的嵌入式评价。嵌入式评价既是测评标准也是学习... 详细信息

针对语文课堂“教—学—评”分离的问题,基于“语文三层级文本解读理论”确立阅读教学的目标体系,并依据目标层级设计具体的课堂表现性评价任务和活动,就能形成基于“三层六级”阅读模型的嵌入式评价。嵌入式评价既是测评标准也是学习的驱动源,教师可由此针对性地建构“目标—教—学—评”合一的课堂评价模式。

关键词： “教—学—评”一体化嵌入式评价三层级解读表现性评价

语言课程教学中学生跨文化交际能力培养的研究

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语文建设 2014年第4Z期 63-65页

作者：孙培军青岛职业技术学院旅游学院

我国高校语言课程的设置变得越来越普遍,但是传统的教学方式制约了学生和以所学语言作为母语的人的交流。在语言的背景及文化不同的情况下,很容易造成一些不必要的误会。这些误会在学生日常生活以及今后的工作中,都有很不利的影响。本... 详细信息

我国高校语言课程的设置变得越来越普遍,但是传统的教学方式制约了学生和以所学语言作为母语的人的交流。在语言的背景及文化不同的情况下,很容易造成一些不必要的误会。这些误会在学生日常生活以及今后的工作中,都有很不利的影响。本文通过对高校语言课程学习现状的探究,结合跨文化交际能力培养的重要性,提出了一些自己的意见。

关键词：高校语言课程文化跨文化交际

“两代表一委员”联系群众活动:沟通、制度和治理

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中国党政干部论坛 2014年第6期 84-86页

作者：孙培军中共中央党校政法教研部

2011年，重庆市垫江县委在谋划换届工作时发现，基层同志对担任人大代表和政协委员比较看重。而对担任党代表兴趣不浓。对此，当地结合新加坡执政党人民行动党议员定期接待社区群众，畅通民意反映渠道，密切党群关系的经验做法，积极开... 详细信息

2011年，重庆市垫江县委在谋划换届工作时发现，基层同志对担任人大代表和政协委员比较看重。而对担任党代表兴趣不浓。对此，当地结合新加坡执政党人民行动党议员定期接待社区群众，畅通民意反映渠道，密切党群关系的经验做法，积极开展“两代表一委员”（即党代表、人大代表和政协委员）联系群众活动。

关键词：政协委员群众活动治理制度人大代表人民行动党社区群众党群关系

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中国社会抗争治理研究:一个分析框架

探索 2011年第1期 144-149页

作者：孙培军复旦大学国际关系与公共事务学院上海200433

当前中国社会抗争治理是作为过程和结构的双重治理,这体现为在社会抗争事件的事前、事中和事后过程中,社会抗争治理形成为何治理、何以治理、以何治理和治理如何的治理结构。这是基于作为底层社会利益博弈的社会抗争的结构、正面和负面... 详细信息

当前中国社会抗争治理是作为过程和结构的双重治理,这体现为在社会抗争事件的事前、事中和事后过程中,社会抗争治理形成为何治理、何以治理、以何治理和治理如何的治理结构。这是基于作为底层社会利益博弈的社会抗争的结构、正面和负面功能、生发原因和动力机制而形成的治理理念、治理主体和治理内容,通过建构以制度化治理为理念,以政党领导、国家主导和社会协同的治理主体格局、以价值、组织和制度资源为治理内容的治理机制,实现社会抗争治理的抗争有序化和抗争有益化效果。

关键词：社会抗争治理为何治理何以治理以何治理治理如何

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内燃机曲轴扭转疲劳强度试验研究与分析

中国机械工程 2022年第18期33卷 2197-2204页

作者：丛建臣倪培相孙军吕世杰山东理工大学机械工程学院淄博255000 天润工业技术股份有限公司技术中心威海264400

通过对内燃机曲轴进行扭转疲劳试验研究,分析了影响曲轴扭转疲劳强度的因素以及导致曲轴扭转失效的原因,并提出了相应的改进措施。分析指出,随内燃机爆发压力的提高,曲轴所承受的扭矩会相应增大,由此导致的曲轴扭转疲劳失效不断增加。... 详细信息

通过对内燃机曲轴进行扭转疲劳试验研究,分析了影响曲轴扭转疲劳强度的因素以及导致曲轴扭转失效的原因,并提出了相应的改进措施。分析指出,随内燃机爆发压力的提高,曲轴所承受的扭矩会相应增大,由此导致的曲轴扭转疲劳失效不断增加。曲轴扭转失效位置主要在连杆颈油孔、曲柄臂和连杆颈下止点,失效原因涉及结构设计、原材料、机加工、热处理等多个因素。连杆颈油孔是扭转疲劳失效最常见部位,裂纹源一般在油孔内壁距轴颈表面约8~10 mm位置,轴颈表面感应淬火对扭转疲劳强度影响较大,表面感应淬火使曲轴的扭转疲劳强度降低约30%,油孔内壁抛磨可使轴颈表面淬火曲轴的扭转疲劳强度提高25%以上。

关键词：曲轴扭转疲劳强度失效形式感应淬火